三年級(jí)毛筆書(shū)法撇的寫(xiě)法教案(編輯修改稿)
2024-11-16 02:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫(xiě)法，感知長(zhǎng)短撇的特點(diǎn)和變化。初步學(xué)會(huì)“井、在、生、年”幾個(gè)字的寫(xiě)法。通過(guò)對(duì)作品的練習(xí)，提高學(xué)生的審美能力，初步感知書(shū)法作品之美。弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)短撇、長(zhǎng)撇的寫(xiě)法 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)相關(guān)字的寫(xiě)法。教學(xué)過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：同學(xué)們平時(shí)都玩過(guò)猜謎語(yǔ)的故事吧！現(xiàn)在我給大家出一個(gè)謎語(yǔ)：長(zhǎng)頭發(fā)，飄起來(lái)?！蛞还P畫(huà)小結(jié)：對(duì)，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)毛筆楷書(shū)的另一個(gè)基本筆畫(huà)——撇，有同學(xué)要問(wèn)：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多筆畫(huà)，怎么還學(xué)筆畫(huà)呢？其實(shí)啊，練字呢，要從一筆一畫(huà)練起，而做人呢，要一生一世做真人二、觀察筆畫(huà)，學(xué)習(xí)寫(xiě)撇沿順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较?，?huà)幾個(gè)圓圈。撇有長(zhǎng)、短、直、曲、平、斜之分，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意長(zhǎng)度、弧度、角度的變化長(zhǎng)撇：出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察長(zhǎng)撇筆畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)，師講解。(藏鋒起筆，中鋒向左下行筆，漸行、漸提、露鋒尖收)進(jìn)行指導(dǎo)運(yùn)筆方法，學(xué)生練習(xí)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。短撇：組織學(xué)生觀察短撇筆畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)，學(xué)生齊讀筆畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)（藏鋒起筆，自右上向左下中鋒行筆，角度較平，露鋒尖收）收筆速度較慢觀看撇和視頻教學(xué)組織學(xué)生練習(xí)長(zhǎng)撇和短撇筆畫(huà)。第五篇：三年級(jí)毛筆書(shū)法教案三年級(jí)毛筆書(shū)法教案第一課時(shí)毛筆書(shū)法教學(xué)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)：了解毛筆的種類(lèi)，知道怎樣挑選毛筆。知道用筆、用墨的方法。掌握正確的執(zhí)筆方法和坐姿。激發(fā)學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確的執(zhí)筆方法和坐姿。教學(xué)用具：毛筆、墨汁。教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入毛筆書(shū)法的教學(xué)你知道古代的人們是用什么寫(xiě)字的嗎？（用利器刻在甲骨上，用樹(shù)枝寫(xiě)在沙上，用毛筆寫(xiě)在布帛上。）出示毛筆，毛筆可是中國(guó)獨(dú)有的品類(lèi)。毛筆的制造歷史非常久遠(yuǎn)，最早的毛筆，大約產(chǎn)生于二千多年之前。二、介紹毛筆的基本常識(shí)毛筆的種類(lèi)（1）硬膏筆：彈性較好。（2）軟膏筆：柔軟，彈性不如硬筆。（3）兼毫筆：彈性適中。選毛筆的標(biāo)準(zhǔn)（1）筆錐圓；（2）筆頭尖；（3）有彈性；（4）筆根牢；（5）筆桿直。用筆的方法（1）用筆前，先用溫水或自來(lái)水把筆浸泡三至五分鐘，讓筆毛發(fā)開(kāi)。（2）蘸墨時(shí)，順著筆鋒蘸墨，不要蘸到筆根。（3）寫(xiě)完字后，用清水把筆洗干凈。用墨的方法（1）瓶子里的墨不能加進(jìn)生水，以免發(fā)臭。（2）寫(xiě)字的墨不能太稠。三、講解基本的執(zhí)筆法跟老師一起握好毛筆：虛掌、實(shí)指、平腕。講解五指執(zhí)筆的方法。講解坐姿：肩平、腳平、身體直。學(xué)生一起坐好，執(zhí)筆。教師巡視糾正不正確的姿勢(shì)。四、總結(jié)書(shū)法不僅可以表達(dá)思想，而且書(shū)法作品很美，是一種藝術(shù)，供人們欣賞。練習(xí)書(shū)法可以陶冶我們的情操，讓我們靜下心來(lái)，所以很多人多喜歡學(xué)習(xí)書(shū)法。讓我們一起走進(jìn)書(shū)法的世界，學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字好嗎？第二課時(shí)第一課 橫折 豎折教學(xué)內(nèi)容：橫折、豎折。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)橫折、豎折的形態(tài)特點(diǎn)。掌握橫折、豎折的運(yùn)筆方法和步驟。按照這兩個(gè)字的筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法描仿課文中的例字。教學(xué)重點(diǎn)：橫折、豎折的書(shū)寫(xiě)方法。教學(xué)難點(diǎn)：描仿好以橫折、豎折組合的三個(gè)例字。教具準(zhǔn)備： 范字、筆畫(huà)掛圖、錄音機(jī)。教學(xué)步驟：一、組織教學(xué)：放輕松音樂(lè)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具。二、引入新課：復(fù)習(xí)橫畫(huà)和豎畫(huà)的寫(xiě)法。然后了出示課文的范字掛圖，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)范字的筆畫(huà)，哪些是學(xué)過(guò)的，哪些是沒(méi)有學(xué)過(guò)的。導(dǎo)入新課。三、講授新課：板書(shū)：橫折、豎折。出示橫折、豎折的筆畫(huà)，讓學(xué)生觀察筆畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)，師總結(jié)特點(diǎn)，學(xué)生齊讀。出示橫折、豎折的運(yùn)筆方法掛圖，引導(dǎo)學(xué)生分析筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)順序。教師講解示范筆畫(huà)的寫(xiě)法。組織學(xué)生練習(xí)橫折、豎折兩個(gè)筆畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)。組織學(xué)生觀察課文中的例字，引導(dǎo)分析它們的組合規(guī)律。教師范寫(xiě)例字。學(xué)生描仿寫(xiě)字，教師巡視指導(dǎo)出示部分有代表性的作品，讓學(xué)生共同評(píng)論。組織學(xué)生書(shū)法比賽
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