【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （2分）目的：體會(huì)全身協(xié)調(diào)用力的順序，從整體上把握和理解動(dòng)作。，糾正錯(cuò)誤。目的：給予學(xué)生正確及時(shí)的反饋信息，學(xué)生掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。（4分）設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生體會(huì)用力的大小和控制投籃方向的能力。，五組一籃筐，定點(diǎn)投籃，輪換位置。（5分）提出問(wèn)題（，還是上肢用力命中率高？ ？）設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題的能力，充分理解和掌握動(dòng)作。（1分）三）、結(jié)束部分（5分）集合整隊(duì)老師總結(jié)學(xué)生表現(xiàn)和課的完成情況（1分）組織學(xué)生放松（3分）內(nèi)容：腳尖、腳跟、腳尖跳，雙手拍大小腿。設(shè)計(jì)意圖：發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)，減輕肌肉疲勞。教師唱《眾人劃槳開(kāi)大船》，學(xué)生坐下隨歌聲放松（雙手拍上臂，拍背，大小腿）目的：通過(guò)歌聲放松全身心，用里面歌詞加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神。布置課后作業(yè)（30秒）歸還器材，衷心的希望各位老師提出寶貴的意見(jiàn)和建議，謝謝大家。第三篇：籃球原地單手肩上投籃說(shuō)課稿籃球原地單手肩上投籃說(shuō)課稿尊敬的評(píng)委大家上午好，我說(shuō)課的課題是：《籃球原地單手肩上投籃》我將從一下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、場(chǎng)地與器材、預(yù)計(jì)教學(xué)效果一、指導(dǎo)思想：以“健康第一”為指導(dǎo)思想，學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的不同需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容：（1）原地單手肩上投籃。（2）游戲：運(yùn)球投籃接力比賽三、教材分析：?jiǎn)问旨缟贤痘@是籃球運(yùn)動(dòng)中的基本技術(shù)，是籃球教學(xué)重要組成部分，是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，投籃技術(shù)的好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)的配合的質(zhì)量，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。單手肩上投籃技術(shù)的基本方法不復(fù)雜，但要做到準(zhǔn)確、熟練、快速，因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生控制并支配球的能力，鞏固提高技術(shù)同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性。四、學(xué)情分析：體育的運(yùn)動(dòng)技能有差異，面對(duì)五年級(jí)的學(xué)生本節(jié)課我采用講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競(jìng)賽等教學(xué)方法，以及各種新穎的練習(xí)方法。循序漸進(jìn)、充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃動(dòng)作概念。技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)原地單手投籃技術(shù)動(dòng)作和鞏固提高對(duì)球的控制能力、支配能力，發(fā)展靈敏、等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。六、本課的重、難點(diǎn)確定： 重點(diǎn)：投籃動(dòng)作手型正確標(biāo)準(zhǔn)。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合和拿球時(shí)手心空出。七、教學(xué)過(guò)程：（一）開(kāi)始部分：師生問(wèn)好、安排見(jiàn)習(xí)生、檢查服裝，最后講解本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求（二）準(zhǔn)備部分：常規(guī)的熱身活動(dòng)游戲: 運(yùn)球投籃接力比賽為了使學(xué)生注意力集中，同時(shí)達(dá)到熱身效果，安排了游戲“投籃比賽”。培養(yǎng)學(xué)生的球感和對(duì)球的興趣，改善手對(duì)球的控制和掌握能力，進(jìn)一步熱身，同時(shí)活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。同時(shí)引導(dǎo)出這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容單手肩上投籃怎樣投籃是正確的。（三）基礎(chǔ)部分。：投籃手五指自然分開(kāi)，手心空出，手腕后仰，大小拇指間的夾角約為80%，以擴(kuò)大對(duì)球的支撐面，用指根及其以上部位托球的后下方，球體的重力作用線近乎落在食指和中指的指根部位肘關(guān)節(jié)自然下垂，另一手扶球的側(cè)上部，置球于同側(cè)頭或看前上方，然而要做到，快，準(zhǔn)，出手點(diǎn)要高 ，教師巡回指導(dǎo)。，教師請(qǐng)動(dòng)作做的好的同學(xué)做示范，對(duì)小錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。（四）結(jié)束部分；放松活動(dòng)：①學(xué)生圍成一個(gè)圈，在音樂(lè)的伴奏下師生共同進(jìn)行快樂(lè)拍打歌，我教學(xué)生和我一起拍打自己的大小腿，起到放松肌肉的作用。②課堂小結(jié)，教師小結(jié)教學(xué)情況，評(píng)價(jià)學(xué)生本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)生互評(píng)。③送還器材，宣布下節(jié)課的內(nèi)容，宣布下課，師生再見(jiàn)。八、場(chǎng)地器材：場(chǎng)地：籃球場(chǎng)一個(gè)；籃球4個(gè)。九、預(yù)計(jì)教學(xué)效果：預(yù)計(jì)平均心率為：130135次/分，最高心率為180次/分，運(yùn)動(dòng)密度約為45%。我的說(shuō)課完畢，請(qǐng)各位評(píng)委老師給與指示。第四篇：籃球原地單手肩上投籃 說(shuō)課稿各位評(píng)委老師好！我今天說(shuō)課的內(nèi)容是籃球原地單手肩上投籃，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)分析本節(jié)課。第一，指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和科學(xué)健身的能力，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。第二，教材分析本課的教學(xué)內(nèi)容是高中《體育與健康》內(nèi)容中選項(xiàng)學(xué)習(xí)的組成部分，是學(xué)生非常喜愛(ài)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，本課教學(xué)內(nèi)容是籃球原地單手肩上投籃技術(shù)，原地單手肩上投籃是籃球運(yùn)動(dòng)中主要的基本技術(shù),是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段,是高中籃球模塊教學(xué)的重要組成部分,是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。教材要點(diǎn)：翻腕持球于肩上，抬肘要領(lǐng)切莫忘，蹬伸屈撥要柔和，中指食指控方向。原地單手肩上投籃預(yù)計(jì)安排3課時(shí)，本課時(shí)為第1課時(shí)，重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握正確的投籃動(dòng)作方法，并能完成進(jìn)行近距離的單手肩上投籃。第2課時(shí)為鞏固提高階段。第3課時(shí)簡(jiǎn)單運(yùn)用階段。第三，教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容可確定以下教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，初步建立單手肩手投籃的動(dòng)作概