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正文內(nèi)容

語言表達得體50題(編輯修改稿)

2025-11-16 01:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 修改。(2010江蘇金陵中學(xué)10月月考)我是一位高中生,對語文情有獨鐘。偶然發(fā)現(xiàn)了貴刊合訂本,至今惠存于家,時常翻閱。我覺得貴刊既有很濃的人情味,又有很高的文學(xué)品位,讓人讀了很受啟發(fā)。高考即將到來,希望貴刊能刊登一些詞語誤用的示例,一定要說出詞語的來源、正確含義和出錯原因,我將不勝感激。(1)改為(2)改為(3)改為(1)“一位”改成“一名”;(2)“惠存”改為“保存”;(3)“一定要說出”改為“請說山”或“最好說出”。,有不得體的地方,請指出來,并改正。今天下午10點左右,不幸在操場北端丟失英雄牌鋼筆一枝,望拾到者趕快交給高三(1)班王大鵬,必有重謝。(1)______________改為:________________________(2)______________改為:________________________(3)______________改為:________________________(1)“不幸”不能用于丟失物品,應(yīng)改為“不慎”。(2)“趕快交給”用語不禮貌,應(yīng)改為“請交給”。(3)“必有重謝”太夸大,應(yīng)改為“謝謝”。,請指出來,并改正。林:你盡管安心養(yǎng)病,家里有什么困難,我一定鼎力相助。李:謝謝。你惦記著我,我就很感激了,還帶來些東西,我只好笑納了。林:咱哥兒倆,誰和誰啊,你的客氣的不要!“鼎力”使用對象不當(dāng),應(yīng)改為“大力”?!靶{”使用色彩不當(dāng),應(yīng)改為“愧領(lǐng)”。“你的客氣的不要”有日本鬼子說中國話的口味,可改為“你就不要客氣了”。,請指出來,并改正。我雖然沒有跟您謀面,但我和王小強是多年的同學(xué)。今有一事相求:高考在即,我急需《高考手把手》一書,不知貴店有這本書沒有。如果有,叫王小強親自給我送來;如果沒有,要立即告訴我。(1)將 改為(2)將 改為(3)將 改為“謀面”改為“見面”。(2)“叫王小強親自給我送來”帶要命令口氣,不禮貌,應(yīng)為“請王小強順便捎來”。(3)“要立即告訴我”不禮貌,改為“麻煩您告訴我”。,對同一內(nèi)容的表達方式是不同的,請按限定的語體和語言環(huán)境,將“希望對方到時參加”的意思分別作恰當(dāng)?shù)谋硎觥?1)在商場的廣告里:(2)在給兄弟單位的請柬里:(1)屆時歡迎惠顧(2)屆時恭請光臨,往往需要注意用語的得體、簡潔而不失禮節(jié)和修養(yǎng)。根據(jù)下面提供的場景,補寫出恰當(dāng)?shù)慕浑H話語。(廣東順德倫教中學(xué)2010屆高三第一次月考)(1)當(dāng)你給了對方一定的幫助,對方向你表示感謝的時候,你應(yīng)該說:___________________________________(2)當(dāng)你正在與同學(xué)或朋友聚會交流,因有事不得不提前告退時,你應(yīng)該說:_____________________________(1)不客氣,舉手之牢而已。以后有事盡管找我,我一定盡力而為。(2)不好意思,我有事得先告辭了,失陪失陪,你們繼續(xù)聊吧。,其中有四處不得體,請找出來并加以修改。這次我們專程從全國各地光臨母校,給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在做學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足,我們都感到十分欣慰??(1)將______改為_______;(2)將________改為__________;(3)將______改為________;(4)將________改為__________。(1)光臨 回到(2)至今健在 精神矍鑠(3)高足 學(xué)生(4)欣慰 高興,根據(jù)語境為主持人擬出恰當(dāng)?shù)脑捳Z。要求:符合情境,表達得體,不超過40字。【2012泰安期末檢測】一次,某著名節(jié)目主持人主持一場晚會,在中途報幕完畢下臺階時,不小心一腳踩空,從臺階上摔了下來,雖然摔得不是很重,但場面卻很尷尬。只見,她站起來后,穩(wěn)定了一下略顯緊張的情緒,輕捋秀發(fā),微微一笑說:“_____________________”這一機智的話語,既解除了尷尬,又贏得了現(xiàn)場雷鳴般的掌聲?!敬鸢浮渴纠孩倌銈兊臒崆椋屛覟橹畠A倒,臺上的節(jié)目會很精彩,大家瞧他們吧。②看來這次演出的臺階還不那么好下呢,但是臺上的節(jié)目會很精彩.大家瞧他們吧。【解析】語言表達簡明、得體。語言表達得體,表現(xiàn)在注意場合、對象等。此處既要切合主持人的身份,又要顧及觀眾的感受。,注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語。(2005全國Ⅲ,19)示例:探望朋友,可以說“特意來看您”,更文雅一點,也可以說“特意登門拜?!踉L□”(1)邀請朋友到家里做客,可以說“下午我在家里等您來”,也可以說“下午我在家□□您□□”。(2)把自己的著作送給人,可以在書上寫“請您多提意見”,也可以寫“先生□□”。答案:(1)恭候 光臨(2)指正解析:敬辭是對他人表示恭敬禮貌的語言,如“拜托”“久仰”等;謙辭是在他人面前表示謙恭和自謙,如“愚拙”“家父”等。這類語言通常有儒雅、精練、含蓄、得體的特點。本題根據(jù)不同的場合和所給的語言環(huán)境,結(jié)合敬辭和謙辭的特點作答即可。,是農(nóng)歷兔年的春節(jié),為了你的成長,你的父母一定付出了很多,在新春佳節(jié)到來之際,請為辛勤撫育你的父母寫一段拜年的話。要求:感情真摯,語言得體,至少運用一種修辭方法。不超過60字?!?011淮南一?!渴纠唬簳熡蟮?,“兔運”滿乾坤。祝我親愛的爸爸、媽媽節(jié)圓情圓美夢圓!示例二,我愿做一枚吉祥美麗的小貼花,裝點您敞亮的心靈之窗;我愿做一掛清脆響亮的爆竹,辭去您舊歲中的勞作之苦;我愿做一縷輕柔和煦的春風(fēng),吹開您兔年的幸運之花。(修辭2分;得體2分;扣住節(jié)日1分,符合對象1分)第二篇:語言表達得體50題答案語言表達得體專項訓(xùn)練(),噩耗傳來,舉國震悼。,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賞識你的教學(xué)方法。,地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決,不能二句話說不到一塊兒,就動刀動槍的。,那你給老師打個電話,請半天假。,一中立國外交官與伊拉克外長舉行會談,試圖規(guī)勸伊拉克撤出被其占領(lǐng)的科威特。下面語句最得體的一句是()A、貴國若不及早撤出,以美國為首的多國部隊就獲得了大舉進攻的借口,所以薩達姆總統(tǒng)應(yīng)采取靈活策略,暫時放棄科威特,以避開美國的強大攻勢。B、希望貴國政府切實履行聯(lián)合國的有關(guān)決議,無條件地撤出所占領(lǐng)的科威特領(lǐng)土,以緩和十分緊張的海灣局勢。C、相信伊拉克政府會正視伊拉克所面臨的災(zāi)難,量力決策,否則,勢必會出現(xiàn)后悔莫及的局面。D、希望薩達姆總統(tǒng)從海灣和平和貴國本身的利益出發(fā),爭取主動,避免出現(xiàn)大家都不希望看到的局面。,你的下級病情較重,仍然堅持上班,你想讓他去醫(yī)院治療。在你打算說的一段話中,有一句話,你認(rèn)為較好的說法是()。我們反對借口保護自己的生命和健康而貪生怕死,但是有了病,特別是有了嚴(yán)重的病,_______________。A.就必須治,一定要治好。B.還是要治,并且要治好。C.必須抓緊治,不要再拖下去。D.就不要延誤,要及時治療。,同意學(xué)校保送她上師范大學(xué),師范大學(xué)的招生老師考察李紅時問她:“有些優(yōu)秀學(xué)生,不愿被推薦上師范院校,你是怕高考落榜呢,還是礙于學(xué)校老師的面子,不好推辭呢?還是喜歡教師這一職業(yè)呢?”李紅應(yīng)選下邊哪一句話回答,才既得體又誠實。()A、憑我的成績,考大學(xué)應(yīng)沒問題。至于職業(yè),我認(rèn)為都有其優(yōu)越的一面。B、作為一名高三學(xué)生,能被保送上大學(xué)是值得驕傲的,我應(yīng)尊重學(xué)校給我的這份光榮。C、關(guān)于保送我上師范大學(xué)的事,學(xué)校征求過我的意見,我是經(jīng)過慎重考慮后才同意的。D、都不是,是因為我家庭比較困難,反復(fù)權(quán)衡,我還是讀師范院校合適。,在下面幾種情境講話時,他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項是()A.同學(xué)張華要到外地去上中專,李明給他送行時說:“‘與君離別意,同是宦游人?!瘡埲A,你一人遠走他鄉(xiāng)要多多珍重??!”B.同學(xué)劉欣作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句,李明不假思索地說道:“這還不容易,‘談笑有鴻儒,往來無白丁’嘛!”C.李明和同學(xué)一起去春游,面對著滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’D.李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過,不求甚解,李明意味深長地對他說:“‘學(xué)而不思則罔’,你可不能總是淺嘗輒止??!”,修建了一個新的停車場,場門口兩側(cè)各有一個標(biāo)語牌,下列內(nèi)容不宜寫在標(biāo)語牌上的一項是()A.發(fā)揚主人翁精神,為發(fā)展經(jīng)濟獻計獻策。B.注意交通安全,遵守交通規(guī)則。C.大干快上,多裝快跑,爭分奪秒。D.場興我興,場榮我榮。、生產(chǎn)都較落后的山村,采訪一些年老的村民,問了幾個問題。下列幾個問題中較得體的一個是()A.聽說這里自然條件比較惡劣,生活水平也不高,請您談?wù)勀銈兊纳瞵F(xiàn)狀好嗎?B.不久就會有新鋪的公路從村邊過,村里的面貌肯定會有大的改觀,村民的生活水平也會上一個新臺階。聽到這個消息,您有什么感想?C.您長到這么大,還沒有出過山,是不是覺得很遺憾呀?D.路修好了之后,我還會來,到時候接您到山外面看看好嗎?,邀請某知名作家擔(dān)任顧問,下面的用語哪一句準(zhǔn)確得體()A.我們敬請您擔(dān)任我社顧問,如能得到應(yīng)允,將是我們莫大的榮幸。B.您榮幸地被邀請為我社顧問,我們感到無比高興。C.我們榮幸地聘請您為我社顧問,敬望如約。D.聘請您為我社顧問,將是我們一大榮幸,敬望欣然賞光。,在臨演出前被導(dǎo)演砍掉了。半夜里她傷心地?fù)芡艘晃缓门笥训碾娫?,話沒出口,聲音就哽咽了。可在通話中,她的心情逐漸地平靜下來,朋友的話給她帶來了一片陽光。根據(jù)“得體”的要求,判斷下面哪些話是她朋友說的()①怎么回事?慢慢說。②半夜三更的,什么事?。竣勰阆绕届o一下,聽我慢慢跟你說。④你先別哭鼻子,聽我說?、菰撜f就說,該笑就笑,該解釋就解釋。沒什么,很快就會過去?、薏蛔屟菥筒谎?,沒什么了不起的,別往心里去!A.①②③ B.④⑤⑥C.①③⑤ D.②④⑥,影響了學(xué)習(xí)成績,你想勸他改變學(xué)習(xí)方法。下面幾種說法,較恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.你只要改進改進學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績肯定會有提高。B.你的學(xué)習(xí)方法一定得改一改,要不學(xué)習(xí)成績上不去。C.改進學(xué)習(xí)方法能提高學(xué)習(xí)成績,不信你試試。D.你這次考試成績有提高,因為你改了改學(xué)習(xí)方法,再繼續(xù)改進一下學(xué)習(xí)方法肯定成績更有提高。,該國一女記者不大友好地問:“貴公司經(jīng)濟實力如何?有足夠的資金嗎?”下列回答中較為得體的一項是()。A.我公司有強大的經(jīng)濟實力,你不必為此操心。B.請問,您能告訴我,對方公司有多少資金嗎?C.小姐,中國有句古語,叫做“男不問錢財,女不問芳齡?!?D.小姐,你是華人,想必聽說過“杞人憂天”的故事吧。,用語最得體的一項是()①(公路旁)出車在外,親人盼歸?、冢▽W(xué)校)請講普通話?、郏ㄡt(yī)院)歡迎再次光臨?、埽翘菘冢┎粶?zhǔn)停車,違者放氣?、荩ú萜号裕┬〔菀彩巧.①④⑤B.②③⑤C.①②⑤D.①②③,加點的謙語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.老朽不才,讓你見笑了。B.談不上造詣,馬齒徒增罷了。C.別夸她了,賤內(nèi)不過是市級優(yōu)秀企業(yè)家。D.有您大駕光臨,寒舍頓可生輝了。,最得體的一句是(),都得不到解決,于是不恥下問,向先生您請教。,就是總經(jīng)理,現(xiàn)在請大家出錢出物,為國家盡匹夫之責(zé)。:“孩子,別哭,再哭,我就給你扎出血來了!” D.馬老師端起酒杯說:“黃老先生,今天是您的壽誕之日,我祝 ,語言表達得體的一句是()A.老大爺遠遠看見我,遂放下趕鴨的竿子,拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗,笑瞇瞇地向我走來。B.林海正在草擬“失物啟事”,他寫道:“昨天我在教室丟失了一本《名言詞典》,如有拾獲。請從速交還。”C.黃宗英談到演員趙丹之死時說:“一個演員畢生塑造角色,而時代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中,落下生命之幕的?!盌.小明看見王大伯家失火后急沖沖跑來對母親說:“著火啦!沖天的大火!大火吞噬了太陽!遮住了大地!”()A.你和我小學(xué)畢業(yè)時的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”惠存著。B.可能是一時疏忽,你的稿子有幾個不大通暢的語句,我斗膽作了斧正。C.你寄來的使用說明書,我有幾個地方不大明白,特去信垂詢,D.我的一首小詩在《星星》上發(fā)表了,現(xiàn)抄寄給你,請雅正。,語言表達得體的一項是():各位村民注意了,明天交電費,晚六點以前要是交不清,就別怪我不客氣了。B.“這算得了什么,以后要是再有困難,可以繼續(xù)到府上來找我。”孫大款慷慨地說。C王老師捧著一幅字畫湊到馬醫(yī)生跟前:“區(qū)區(qū)草字,不成敬意,請您笑納?!薄叭绱耸⑶椋瑓s之不恭,那就恭敬不如從命了?!瘪R醫(yī)生臉上堆滿了笑容。D.小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖枺骸按鬆?,您那黃瓜多少人民幣1千克?” ,正確、得體的一項是()A.(某老教授在詢問對方家人情況時說)令尊身體可好嗎?令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里?令郎小學(xué)畢業(yè)了吧? B.(聽說朋友要來訪)老王高興得合不攏嘴:“太好了,明天我一定在府上恭候各位光臨。”C.(某市長在看望人大代表時說)諸位代表,你們辛苦了,我代表全市人民感謝你們!D.(某雜志社在征文通知中寫道)凡參加此次征文活動者,我社新出版的詩集《沃土》就任你挑上一本了。,使用錯誤的是(),末尾用了“夏安”。,最后的致敬語是:敬祝痊安。,落款是:頓首。:“此事望你鈞裁。”(2011廣雅中學(xué)12月月考)A.“抱歉打擾您了!我想跟您垂詢一下如何解壓,盡快消除心理陰影的問題?!薄浾咝⊥醪稍L心理學(xué)家張教授。:“你想干什么?”——張小明來到銀行營業(yè)廳,正選擇要到哪個窗口辦業(yè)務(wù)。C.“不要兩句話說不到一塊,就動刀動槍的?!薄袊l(fā)言人在新聞發(fā)布會上針對解決地區(qū)間矛盾問題時表達自己的意見。D.“好吧,既然諸位如此客氣,那么這件事就由老朽做主了!”——某大學(xué)工會討論高齡退休干部活動方案時,75歲高齡的前院長劉偉說。()。C.“小姐,請給我拿一包食鹽?!蔽抑钡卣f。,我謹(jǐn)代表中國政府向大會致以熱烈的祝賀。D ()A.日前丟失支票,蒙您及時送回,感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝,請在家等侯。B.學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告》,文中提出了改進意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實。C.聽說貴公司在經(jīng)營方面
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