跨欄跑教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-16 00:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作技術(shù)和方法，明確對(duì)自身發(fā)展的價(jià)值。結(jié)合不同難度欄架設(shè)置的教學(xué)情境，采取分層遞進(jìn)、小組學(xué)習(xí)等教學(xué)組織，引導(dǎo)學(xué)生掌握與運(yùn)用跨欄跑動(dòng)作技術(shù)，使學(xué)生在提高跨欄跑運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)，建立起自信，表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)、挑戰(zhàn)自我的精神以及團(tuán)隊(duì)合作遵守規(guī)則的行為。七、效果預(yù)計(jì)：8590%以上的學(xué)生基本掌握欄間跑的節(jié)奏。主動(dòng)與同伴合作完成準(zhǔn)備活動(dòng)和縱跳過(guò)欄比賽。在掌握連續(xù)跨過(guò)35個(gè)低欄動(dòng)作的同時(shí)，表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)、挑戰(zhàn)自我的精神。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：練習(xí)密度：50%52%平均脈搏：135145次/分 本節(jié)跨欄跑課是我們基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初步嘗試，對(duì)于跨欄跑教學(xué)組織與教法還有待于進(jìn)一步研究，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行們提出寶貴意見(jiàn)。第三篇：《跨欄跑》教學(xué)設(shè)計(jì)《跨欄起跨攻欄》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念本設(shè)計(jì)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高學(xué)生的參與意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)練興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持從事體育鍛煉的習(xí)慣；提高學(xué)生的終身體育能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力；讓學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的學(xué)練環(huán)境中感受集體的溫暖、情感的愉悅；體驗(yàn)成功與進(jìn)步的喜悅，提高他們抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力；理解對(duì)自我、群體和社會(huì)的責(zé)任感，形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生互幫互助和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。這也是本課的指導(dǎo)思想。二、教材分析跨欄跑選自全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)（必修）體育與健康。本課是田徑模塊中跨欄跑單元的新授課，根據(jù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，為了更好的掌握過(guò)欄技術(shù)，應(yīng)先從學(xué)習(xí)擺動(dòng)腿欄角過(guò)欄技術(shù)開(kāi)始，擺動(dòng)腿欄角過(guò)欄技術(shù)這是基礎(chǔ)。作為高中教學(xué)內(nèi)容，為在教學(xué)中使學(xué)生明確教科書(shū)中指出的“知識(shí)點(diǎn)”要精心設(shè)計(jì)教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。三、學(xué)情分析本課授課對(duì)象為高二20名男生，隨著劉翔知名度的提高，跨欄跑成為大多男同學(xué)的喜愛(ài)，使其產(chǎn)生了一定興趣。但由于跨欄跑本身技術(shù)的復(fù)雜性，學(xué)生很難掌握較為規(guī)范的動(dòng)作，而且大多數(shù)都沒(méi)有跨欄跑的基礎(chǔ)，甚至部分同學(xué)從未接觸過(guò)跨欄跑，他們有強(qiáng)烈得學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)的欲望，但由于其身體素質(zhì)和水平的局限性，使其技術(shù)動(dòng)作大多存在一定的問(wèn)題。作為新授課，本節(jié)課應(yīng)著重向?qū)W生教授擺動(dòng)腿起跨攻欄技術(shù)，教學(xué)中應(yīng)努力選擇正確的教法，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)概念。四、教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)起跨攻欄技術(shù)動(dòng)作。理解擺動(dòng)腿與提拉腿的區(qū)別。：發(fā)展靈敏、力量、速度、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì)。：培養(yǎng)學(xué)生建立自信、戰(zhàn)勝自我、主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇敢頑強(qiáng)的精神。五、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：擺動(dòng)腿的抬、伸、壓技術(shù)的掌握。難點(diǎn)：擺動(dòng)腿與上身的中心配合和起跨腿的流暢銜接以及上下肢的協(xié)調(diào)配合。第四篇：跨欄跑教學(xué)設(shè)計(jì)跨欄跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：50米欄跨欄跑二、教學(xué)分析：跨欄跑屬于速度性競(jìng)賽項(xiàng)目，主要突出跑跨結(jié)合的能力，技術(shù)比較復(fù)雜，跨欄跑和欄間跑是主要技術(shù)?？鐧谂芊从车氖沁B續(xù)跨越障礙的能力，具有實(shí)用價(jià)值。對(duì)發(fā)展速度、靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性有良好作用，對(duì)培養(yǎng)人的自信和堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)是十分有益的。在技術(shù)結(jié)構(gòu)上包括起跑到第一個(gè)欄、跨欄跑、欄間跑和終點(diǎn)跑技術(shù)四個(gè)環(huán)節(jié)，其中跨欄步是跨欄跑中的主要技術(shù)環(huán)節(jié)?？鐧诓降闹饕夹g(shù)是由起跨腿和擺動(dòng)腿的技術(shù)組成，本單元的教學(xué)任務(wù)是跨欄步的教學(xué)，提高跨越障礙的能力。教材的重點(diǎn)是跨欄步，難點(diǎn)是縮短欄上的時(shí)間。三、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)了解跨欄跑的技術(shù)環(huán)節(jié)，明確跨欄跑的概念和意義。認(rèn)識(shí)跨欄
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