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現代化學校創(chuàng)建自評報告20xx9(編輯修改稿)

2024-11-16 00:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 健康發(fā)展。學校有心理健康教育專欄,高標準的心理咨詢室。⑺ 加強體育活動,重視各類教育,不斷促進了學生綜合素質的提高。我校按照國家規(guī)定開設體育課,積極開展“陽光體育”運動,每天學生體育鍛煉不少于一小時,每年舉行兩次運動會,使學生的身心得到全面健康發(fā)展。每學年我校都舉行一次豐富多彩的藝術活動,學生的審美情趣和人文素養(yǎng)不斷提高。學校特別重視安全教育,確保學生在校的人身安全。通過各類教育,學生的綜合素質得到全面提高。學生發(fā)展在學生發(fā)展方面,我校以德育教育為突破口,加強了學生的社會責任感教育,開展了各項教育活動,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高了學生的綜合素質。⑴ 規(guī)范學生行為,提高學生的綜合素質。每學期,開展學生行為規(guī)范教育。通過學守則、學規(guī)范活動,規(guī)范了學生行為。培養(yǎng)了學生良好的生活習慣和學習習慣,文明禮貌習慣和遵章守紀的習慣,學生的一日常規(guī)得到了強化,學生的精神面貌有了很大的起色,學生的綜合素質得到了進一步提高。⑵ 開展了豐富多彩的教育活動,如觀看了開學第一課,德育教育片,安全教育片、聽報告會,春、秋兩次運動會等各種形式的活動,給學生以足夠展示自我的舞臺,以發(fā)展每個學生的優(yōu)勢和潛能。通過開展這些活動,讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)各種能力,展示才華,張揚個性。增強學生對社會的責任感,提高了學生適應社會、適應自然的能力。⑶ 積極開展第二課堂,成立了不同形式的課外興趣小組。如我校的興趣小組有:籃球、音樂、繪畫、折紙、象棋等,通過這些興趣小組,激發(fā)學生的好奇心,培養(yǎng)學生的興趣愛好,營造學生獨立思考,自主探索,獲取靈感的創(chuàng)新氛圍,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識。學校發(fā)展我校的辦學思想是:全面貫徹黨的教育方針,堅持科學發(fā)展觀,以教育教學科研為先導,以教育教學常規(guī)管理為基礎,以提高教育教學質量為核心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步深化課程改革,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,以人為本,堅持教育創(chuàng)新,提高學?,F代化水平,全面提高學生素質,促進學生鍵康發(fā)展。⑴ 辦學機制和辦學規(guī)范: 幾年來,我校堅持依法治校,完善和 5 制定了符合我校實際的章程和制度,制定了我校三年發(fā)展規(guī)劃,積極探索學??茖W化、民主化、規(guī)范化的管理制度。完善現代管理制度,實施目標管理,實行校務公開。健全了各項規(guī)章制度,規(guī)范了各項管理。贏得了師生、家長的口碑。⑵ 堅持教育公平:幾年來,我校一直堅持平行分班,均衡配備每班教師,對學生一視同仁,對貧困家庭給予補助,對外來務工子女不收任何費用,采取多種措施幫助困難家庭子女健康成長。⑶ 加強安全教育,確保學校穩(wěn)定。我校始終把安全工作放在重要的議程上。學校層層建立安全責任制度,切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。成立了以校長為組長的安全工作領導組,有完善的制度和措施。學校制定了安全工作領導責任制和責任追究制。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,對涉及學校安全的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。強化了學校安全教育工作及演練,不斷提高了師生的安全防范意識和自救能力,加強了學校周邊環(huán)境的治理等工作,保障了學校教育教學工作的順利開展,確保了校園平安。⑷ 加強教學常規(guī)管理,不斷提高教學質量。幾年來,在常規(guī)教學管理中,我校將抓教學各環(huán)節(jié)管理做為最基礎,最重要,最根本的工作。學校把教學作為中心工作,以課堂教學改革,提高課堂效率為突破口,狠抓常規(guī)管理,在教學管理中,既突出工作任務分解,明確各自責任,又注重協(xié)作整合,保證工作整體質量和效率。按照“分層把關、責任落實,相互協(xié)作、注重整合”的思路,明確了教學管理責任,目標,任務,各負其責,各就其位,各做其事。通過實施,教學質量不斷提升。隊伍建設幾年來,我校在管理中建立長效的多元機制,從班子建設、師德建設、業(yè)務素質培養(yǎng)、校本培訓等多方面采取多種措施狠抓兩支隊伍建設。⑴ 領導班子隊伍建設。① 加強學習,更新觀念。我校領導重視理論學習,不斷提高自身的理論水平,不斷更新自己的教育觀念。校長把育人為本作為學校的首要任務,積極推進新課程改革,落實道德課堂。② 我校領導班子全部符合任職要求,結構合理,具有良好的思想素質和領導決策能力,在課改上,在教科研上,在教學理論的總結上都在教師中有發(fā)言權和指揮權。特別重視對青年干部和后備干部的培養(yǎng)。③ 和諧團結,開拓創(chuàng)新。我校領導班子體制健全,和諧團結,凝聚力強,具有開拓精神和戰(zhàn)斗力。⑵ 教師隊伍建設,一是重視師德建設,增強了教師的教書育人的責任心和使命感。二是教師不斷學習,教學理念新,能積極進行新課改,教學效果顯著。三是教師配備合理,學科配套,結構合理,學歷全部達標,高學歷人數超出規(guī)定指標。四是學校重視教師的培訓和培養(yǎng),不斷調動教師的主觀能動性、工作積極性和創(chuàng)新精神。不斷開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,特別重視青年教師和骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們的引領和示范作用。五是重視梯級教師培養(yǎng),推進名師培養(yǎng)工程。在全面推進教師團隊發(fā)展的同時,我校重視梯級教師培養(yǎng),結合本校實際,制定培養(yǎng)目標;組織學科骨干教師進行公開教學,走出去學習,對本校教師進行學科教育教學指導,組織對教科研課題進行研究等;教學設施⑴ 加大投入,完善教學設施,提高基礎硬件設施標準 幾年來,我校不斷加大資金投入,進一步改善辦學條件,提升教 7 育信息化水平,提高辦學實力。高標準配置各類設備,突出管理和使用,使用率高,學校能夠寬帶上網,師生都能共享網上教育資源。已實現了網絡班班通,創(chuàng)設了良好的信息教育環(huán)境。學校設有多媒體網絡教室、舞蹈室、音樂室、美術室、圖書閱覽室、體能室、團隊室、體育器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室等專用室。學校按省頒布的標準,配置了各類教育教學設備和圖書資料,教學儀器和設備已滿足教育教學的需求。每年不斷添置圖書,使學校的圖書達到35774萬冊,生均達31冊。⑵ 加強體衛(wèi)設施建設。為了滿足學生活動的需要,2010年修建了150米塑膠跑道,按國家規(guī)定的標準配備了體育器材,每年都對體育器材進行補充。有符合標準的衛(wèi)生室,配備了符合國家規(guī)定的衛(wèi)生器械,有必備的常用藥物。三、主要成績:在上級的正確領導和全校教職工的共同努力下,近年來,學校在硬件建設方面得到長足的發(fā)展,教育技術裝備配備達到一類標準。教師綜合素質、學生能力水平得到進一步提高。四、存在的問題及整改措施我校經過幾年的探索發(fā)展,取得了很大的進步,但也存在許多問題和不足,具體表現在:現代化教學設備還不能滿足教師的需要。學校還未形成有特色的學校文化。改進措施:,加大投入,提升教育現代化水平,繼續(xù)加大教育教學現代化設備設施的投入力度,規(guī)范管理,提高使用效率,讓設施設備充分發(fā)揮作用。,形成學校鮮明的辦學特色。完 8 善學校總體規(guī)劃,進一步改善校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人,陶冶情操的作用。五、未來發(fā)展方向我們將以創(chuàng)建青島市教育現代化學校為契機,凝心聚力,以人為本,走內涵發(fā)展之路,堅持不懈,努力把我校辦成理念先進,特色鮮明的現代化學校。第三篇:創(chuàng)建教育現代化學校自評報告1創(chuàng)建教育現代化學校自評報告中牟縣白沙鎮(zhèn)第一初級中學2011年8月30日創(chuàng)建教育現代化學校自評報告根據鄭州市普通中小學教育現代化督導評估的要求,我校認真地作了自評,現將我校創(chuàng)建工作自評情況向各位領導、評估驗收組各位專家匯報如下:一、學校基本概況我校于2002年8月20號開始投入使用,學校坐落于白沙鎮(zhèn)振興路與通惠路的交叉口,學校占地面積53332平方米?,F有八、九兩個年級。共有20個教學班,八年級10個班,有學生606人,九年級10個班,有學生530人,共有學生1136人。我?,F有教職工84人,專任教師78人,本科學歷教師44人,??茖W歷教師34人。高級教師7人、中學一級教師25人。學校有寬敞明亮的八角教學樓兩棟,高標準的學生四層公寓樓兩棟,五層綜合辦公樓一棟,有高標準四層實驗樓一棟,學生伙房兩個,一千余平方米的學生餐廳一個,教師伙房及教師餐廳一個,硬化標準籃球場4個,有高標準的400米標準環(huán)形塑膠跑道和足球場,有高標準的校園廣播網,校園內重點部位安裝了監(jiān)控設備,教室全部安裝了班班通等。校園內四季長青,三季有花,芳草如茵,花壇、雕塑點綴其間,和諧雅麗。全校綠化面積15000平方米,校園內道路全部硬化。投資5萬余元的“奮進”鋼雕屹立于校園中央,雄偉壯觀,彰顯我校獨特魅力。幾年來,我校遵循全面發(fā)展的教育方針,大力開展素質教育,積極推進新課程改革,教育教學質量逐年提高,每學年教育教學工作綜合考評名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一,中招成績已連續(xù)7年位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)組 之首。已連續(xù)六年榮獲“鄭州市普通初中教育教學”先進單位,得到了社會各界的好評。國務委員陳至立、原教育部部長柳斌分別于2004年10月16日、2005年5月14日先后來我校視察調研,對我校給予高度評價。二、各項指標完成情況及基本做法幾年來,我校全體師生凝心聚力,扎實工作,基本完成了創(chuàng)建“鄭州市教育現代化學?!钡母鞣矫鏈蕚涔ぷ?。對照評估標準,我們認真進行了自評,各項得分情況如下:素質教育253分,學生發(fā)展182分,隊伍建設164分,學校發(fā)展217分,教學設施79分。合計得分895分。根據評估要求,我校已經達到創(chuàng)建市教育現代化的標準。素質教育德育工作是一個學校重中之重的工作,德育工作做好了,做扎實了,其他一切工作都會順理成章,水到渠成。我校領導充分認識到了德育工作的重要性,所以把德育工作放在首要位置,并貫穿于學校的各項工作之中,通過組織各種活動充分而又深入地開展德育工作,讓學生在平凡中感受教育,在活動中升華教育,在行動中實踐教育。我校的教育理念是:育人為本,德育為先,提高素質,持續(xù)發(fā)展。根據這一理念開展了學校的德育工作,成立了以校長為組長的德育工作領導組,并進行了分工。強化各室參與,全員育人意識,形成了完善的德育網絡體系,堅持以養(yǎng)成教育為基礎,以課堂教學為主渠道,以豐富多彩的活動為載體,取得了顯著的教育效果。⑴ 加強師德學習,增強團隊意識 加強師德學習,積極推進“學規(guī)范,強師德,樹形象,促發(fā)展”為主題的師德教育活動。大力弘揚奉獻精神、研究精神和創(chuàng)新精神,加大對教師的求真務實、開拓創(chuàng)新、團隊精神等觀念的教育,使我校在教師的付出和超越中,彰顯出學校特色。幾年來,我校利用每周一次的周日例會組織全體教職工認真學習相關法律法規(guī),《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,《河南省中小學規(guī)范辦學行為50條》,上級下發(fā)的有關師德方面的文件文章,深入開展了“愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,愛生奉獻”為核心的師德教育,提高了全體教師的師德水平,道德修養(yǎng)。幾年來,我校堅持“育人先育德,成才先成人”的指導思想,以構建和諧校園為目標,以學生思想品質和良好道德情操、養(yǎng)成教育為重點,結合我校具體情況,從抓身邊的文明習慣做起,培養(yǎng)了學生的責任感,自立精神和愛國情操,使我校的德育工作達到了新的高度。通過各項活動,利用不同的形式,對學生進行全面的德育教育,真正做到了學校無小事,事事教育人,學校無閑處,處處教育人。通過德育教育,成效顯著,我校被評為“鄭州市德育工作先進單位”。⑵ 教學理念:我校的教學理念是:堅持以人為本,以德育人,以道德課堂為導向,樹立創(chuàng)新意識,積極推進課堂教學改革,加強校本教研,課程建設,重視各類教育,培養(yǎng)學生能力,全面提高學生素質。⑶ 課堂教學:幾年來,我校領導多次召開會議,總結我校課堂教學工作的成功與不足,最后達成共識,明確提出了進一步推進課 堂教學改革,提高課堂效率,把課堂還給學生,使課堂充滿活力。成立了以校長為組長,教導主任、年級長、教研組長為成員的課堂教學改革領導小組,具體組織和實施這一課改活動,具體做法為①加強“道德課堂”建設。②開展課堂觀察活動。③探索“學生為主體、師生互動、展示提高”的課堂教學模式,使教師深刻領會課堂教學模式的內涵,充分調動學生學習的熱情,激發(fā)學生學習的求知欲,充分發(fā)揮學生的潛能,促進教師教學理念的轉變。④開展課堂達標評優(yōu)活動,對老師的課堂教學進行科學的評價。通過課堂教學改革的實施,取得了明顯的效果。幾年來,縣教研室多次到我校聽課、調研,對我校的課堂教學改革給予了充分肯定。⑷重視課程建設。學校成立了以校長為組長的課程委員會。我校嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開全開足課時。開設了地方課程,認真開展了綜合實踐活動。積極探索由本校特色的校本課程。⑸ 扎實開展教科研活動,全面提高教學質量。教育教學質量的提高,離不開課堂教學和教學方法不斷革新,要實現傳統(tǒng)教育向現代教育的轉變,教學研究是先導。成立了教科研工作領導小組,制定了完善的教科研制度,確立了教科研活動的內容。幾年來,主要抓了三項工作:一是集體備課。二是以課堂觀察形式,開展了不同形式的聽評課活動。如:聽公開課、展示課、示范課、優(yōu)質課等聽評課活動。三是開展了不同形式的課題研究。通過這些活動的開展提升了教師的理論水平和參與教科研的能力。教科研工作的開展有效地促進了教師的快速成長,推動了我校教學質量的穩(wěn)步提高。⑹ 加強心理健康教育。學校十分重視學生的心理健康教育,把心理健康教育納入教學活動之中,定期開展心理健康教育,不斷加強對學生的心理疏導,幫助學困生消除自卑、焦慮心理,對性格孤僻自負的學生加強人際關系的指導,培養(yǎng)學生的耐挫能力,促進學生心理素質的健康發(fā)展。學校有心理健康教育專欄,高標準的心理咨詢室。⑺ 加強體育活動,重視各類教育,不斷促進了學生綜合素質的提高。我校按照國家規(guī)定開設體育課,積極開展“陽光體育”運動,每天學生體育鍛煉不少于一小時,每年舉行兩次運動會,使學生的身心得到全面健康發(fā)展。我校還按照國家規(guī)定,每個年級開設了一節(jié)美術課、一節(jié)音樂課和一節(jié)勞動課。每學年我校都舉行一次豐富多彩的藝術活動,學生的審美情趣和人文素養(yǎng)不斷提高。學校特別重視安全教育,確保學生在校的人身安全。通過各類教育,學生的綜合素質得到全面提高。學生發(fā)展在學生發(fā)展方面,我校以德育教育為突破口,加強了學生的社會責任感教育,開展了各項教育活動,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高了學生的綜合素質。⑴ 規(guī)范學生行為,提高學生的綜合素質。每學期,開展學生行為規(guī)范教育。通過學守則、學規(guī)范活動,規(guī)范了學生行為。培養(yǎng)了學生良好的生活習慣和學習習慣,文明禮貌習慣和遵章守紀的習慣,學生
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