【總結(jié)】?地球自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。人們模擬出地球的位置圖示:地球的自轉(zhuǎn):觀(guān)察地球的自轉(zhuǎn),你能說(shuō)出地球自轉(zhuǎn)的基本特征嗎?方向?繞什么旋轉(zhuǎn)??地球自轉(zhuǎn)的周期是一天(即24小時(shí)),方向是自西向東?從北極上空看,地球作逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?從南極上空看,地球作順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的方向和周期
2024-11-10 05:36
【總結(jié)】地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)線(xiàn)速度隨緯度的不同而變化恒星日23時(shí)56分4秒太陽(yáng)日24小時(shí)太陽(yáng)日比恒星日長(zhǎng)3分56秒AB太陽(yáng)地球公轉(zhuǎn)的角速度和線(xiàn)速度時(shí)間日地距離地球運(yùn)動(dòng)角速度地球運(yùn)動(dòng)線(xiàn)速度
2024-11-10 00:56
【總結(jié)】地球的運(yùn)動(dòng)——地球公轉(zhuǎn)的地理意義備課人:夏麗瓊第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化規(guī)律和緯度變化規(guī)律;理解四季、五帶的形成和劃分。2、能準(zhǔn)確地畫(huà)出和識(shí)讀“二分二至日太陽(yáng)照射地球的示意圖”,并能說(shuō)明地球上不同地帶在不同季節(jié)晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的大小及季節(jié)變
2024-11-23 13:11
【總結(jié)】第一篇:地球自轉(zhuǎn)教案 地球自轉(zhuǎn)的地理意義教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)目標(biāo) 、夜半球、時(shí)區(qū)、地方時(shí)等概念 ,并能畫(huà)出晨昏線(xiàn) 、區(qū)時(shí)的成因,并會(huì)計(jì)算不同地方的地方時(shí)和區(qū)時(shí) 二、過(guò)程與方法...
2024-11-15 23:59
【總結(jié)】地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)共同作用下產(chǎn)生的地理意義(一)---正午太陽(yáng)高度角的變化吉安一中地理組劉長(zhǎng)根一.太陽(yáng)高度角地平面1.太陽(yáng)光線(xiàn)與地平面的夾角,就是太陽(yáng)高度角。吉安東南西北2.正午太陽(yáng)光線(xiàn)與地平面的夾角,就是正午太陽(yáng)高度角。地平面
2024-09-29 10:49
【總結(jié)】第一篇:地球自轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)教案 地球的自轉(zhuǎn) 一、目的要求 1.通過(guò)本課教學(xué),要求學(xué)生知道什么是地球的自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)的方向、周期;,認(rèn)識(shí)晨昏線(xiàn)。。了解世界時(shí)區(qū)。 二、教學(xué)重點(diǎn) 地球的自轉(zhuǎn)方向、產(chǎn)生的現(xiàn)象...
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理七年級(jí)?上冊(cè)人類(lèi)對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)——從托勒密到哥白尼公元140年,古希臘天文學(xué)家托勒密在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上系統(tǒng)地確立了地心說(shuō)。根據(jù)這一學(xué)說(shuō),地為球形,且居于宇宙中心,靜止不動(dòng),其他天體都繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)。這一學(xué)說(shuō)從表觀(guān)上解釋了日
2024-11-18 16:53
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題1.讀甲、乙兩幅圖,從春分日到夏至日,下列說(shuō)法正確的是()①此時(shí)期地球運(yùn)行在甲圖公轉(zhuǎn)軌道上的③段上②此時(shí)期太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)在乙圖上的a段上③此時(shí)期北極附近極晝范圍逐漸變大④此時(shí)期地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變快A.①②B.②③C.①③D.②④2.如圖,當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上
2024-12-03 11:56
【總結(jié)】課堂反饋:1.下圖中能正確表示地球運(yùn)動(dòng)的是()2.北京和廣州兩地自轉(zhuǎn)角速度和線(xiàn)速度比較,正確的是()A.角速度和線(xiàn)速度都相同B.角速度相同,線(xiàn)速度北京大于廣州C.角速度相同,線(xiàn)速度北京小于廣州D.兩地角速度和線(xiàn)速度都不同3.地球自轉(zhuǎn)的真正周期是(
2024-11-16 01:05
【總結(jié)】-1-第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)——地球自轉(zhuǎn)的地理意義【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能晝半球、夜半球、地方時(shí)、時(shí)區(qū)等的概念。,能正確判斷晨昏線(xiàn),簡(jiǎn)單掌握地方時(shí)差的有關(guān)計(jì)算。;在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)運(yùn)用時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí)、國(guó)際日界線(xiàn)。沿地表作水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移規(guī)律。過(guò)程與方法問(wèn)題設(shè)置與討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)解決問(wèn)題
2024-11-23 12:21
【總結(jié)】專(zhuān)題復(fù)習(xí)地球宇宙空間科學(xué)三一、歷法陰歷:以月相變化周期為依據(jù)。陽(yáng)歷:以地球繞日公轉(zhuǎn)周期為依據(jù)。它是目前世界上最通用的歷法。陰陽(yáng)歷:兼顧太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期和月相變化周期一頁(yè)普通的日歷可以告訴我們什么?10星期四甲申年廿三四月夏至:公歷6月21日農(nóng)歷五月
2024-11-10 12:50
【總結(jié)】第一篇:地球自轉(zhuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì) 《地球自轉(zhuǎn)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 本部分內(nèi)容初看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,學(xué)生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)知識(shí)。但其中地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜交替及時(shí)差問(wèn)題是學(xué)生理解的難點(diǎn),高考試題中涉及此基...
【總結(jié)】第二節(jié)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)夜半球晝半球晨昏線(xiàn)夜半球晝半球晨昏線(xiàn)晝夜晝夜想一想:地球上為什么會(huì)有晝夜現(xiàn)象的產(chǎn)生?地球是個(gè)不透明的球體一地球的自轉(zhuǎn)大家注意觀(guān)察:地球的自轉(zhuǎn)
【總結(jié)】第一篇:地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)教案 《地球的自轉(zhuǎn)》教案 主講人:關(guān)淑梅 授課班級(jí):初一(3)班 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、了解地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn):概念、方向、周期。 2、了解地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的...
【總結(jié)】第二節(jié)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)夜半球晝半球晨昏線(xiàn)夜半球晝半球晨昏線(xiàn)晝夜晝夜想一想:地球上為什么會(huì)有晝夜現(xiàn)象的產(chǎn)生?地球是個(gè)不透明的球體一地球的自轉(zhuǎn)大家注
2024-11-24 16:27