【總結(jié)】學(xué)案版本章節(jié)編號使用日期姓名班級小組組內(nèi)評價教師評價第體第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義(第1課時)課型:新授課主備人:胡尊杰審核人:郇長鳴時間:2021-9-15一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能:了解地球自轉(zhuǎn)的方向、周期和速度,理解晝夜交替
2024-12-04 20:30
【總結(jié)】學(xué)案版本章節(jié)編號使用日期姓名班級小組組內(nèi)評價教師評價第二節(jié)第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義(第2課時)課型:新授課主備人:胡尊杰審核人:郇長鳴時間:2021-9-17一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能:理解地方時、區(qū)時、國際標(biāo)準(zhǔn)時間和北京時
2024-12-05 01:35
【總結(jié)】地球的運動教學(xué)設(shè)計第一課時:地球運動的第一種形式----自轉(zhuǎn)【教學(xué)目標(biāo)】一.知識與技能:方向、周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角;,并能演示其運動規(guī)律;、地方時差,掌握時間的有關(guān)換算,能正確判斷晨昏線;;。二.過程與方法,學(xué)生能夠準(zhǔn)確地畫出地球自轉(zhuǎn)的方向;“二分二至日太陽照射地球示意圖”
2024-11-23 13:46
【總結(jié)】地球的運動第2課時地球自轉(zhuǎn)的地理意義學(xué)案(人教版必修1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。、區(qū)時及日期的計算。,能夠解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。一、晝夜交替和時差1.晝夜交替(1)原因?????地球是一個既①不發(fā)光、也②不透明的球體地球不停地③自轉(zhuǎn)(2)周期??
2024-12-09 09:35
【總結(jié)】高中地理專題復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)及地理意義(模擬題組)一、選擇題(每小題只有一個正確答案)右圖的實線為經(jīng)緯網(wǎng),虛線為晨昏線的一段。AB位于赤道上,距離為3300千米,C點為18時,回答1~2題。1.此日,最有可能是()A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日2.此時,D點的時間是()A.16時B.20
2025-08-20 20:55
【總結(jié)】?自轉(zhuǎn)軸?自轉(zhuǎn)方向?自轉(zhuǎn)周期?自轉(zhuǎn)速度一、地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)◎自轉(zhuǎn)軸自轉(zhuǎn)軸:地軸其北端始終指向北極星地球的自轉(zhuǎn)◎自轉(zhuǎn)軸知識點應(yīng)用:?日月星辰東升西落,而北極星相對不動?北半球都可
2025-01-08 12:54
【總結(jié)】第一篇:地球的自轉(zhuǎn)教案 地球的自轉(zhuǎn) 教案 黃泥河中學(xué)夏麗媛 教學(xué)目標(biāo): 、運動方向、周期。 。 教學(xué)重點: 、運動方向、周期。 。 教學(xué)難點: 晨昏線的概念。 教學(xué)媒體: 手...
2024-11-15 23:59
【總結(jié)】 第2講 地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義(一) ——地球自轉(zhuǎn)的特征、晝夜交替 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 地球運動的地理意義。 :通過經(jīng)緯網(wǎng)圖及晝夜分布圖,從時空綜合的角度分析地球自轉(zhuǎn)特征、晨...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】第3課時地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)共同作用下產(chǎn)生的地理意義一、正午太陽高度角的變化1.太陽高度角:太陽光線與的夾角。地平面2.正午太陽高度角的變化(1)概念:一天中的太陽高度角。(2)隨緯度的變化規(guī)律。①一般規(guī)律:從太陽直射點所在的緯度向南北兩側(cè)。②北半球二分日:從
2024-11-09 02:19
【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)運動及意義必備知識梳理一、:________.(在下面圖中添上箭頭)自西向東:1恒星日(____時____分____秒)23564自轉(zhuǎn)角速度減小角速度:除兩極點外任何地點__________均為15°/線速度:隨緯度增大而__
2025-05-10 22:58
【總結(jié)】 地理教學(xué)方案 【課題】地球公轉(zhuǎn)的地理意義(人教版高中地理必修1)【課標(biāo)分析】關(guān)于這部分的內(nèi)容,課程標(biāo)準(zhǔn)要求分析地球運動的地理意義,活動建議運用教具、學(xué)具,或通過計算機模擬,演示地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn),解釋晝夜更替與四季形成的原因。從課程標(biāo)準(zhǔn)看,這部分的知識主要要求學(xué)生有分析歸納的能力?!窘虒W(xué)內(nèi)容】重點:黃赤交角對于地球的影響——太陽直射點的移動;晝夜長短的變化、正午太陽高度變化、四季和
2025-04-16 22:37
【總結(jié)】地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)共同作用下產(chǎn)生的地理意義(一)---正午太陽高度角的變化吉安一中地理組劉長根一.太陽高度角地平面1.太陽光線與地平面的夾角,就是太陽高度角。吉安東南西北2.正午太陽光線與地平面的夾角,就是正午太陽高度角。地平面
2024-09-29 10:49
【總結(jié)】第一篇:地球運動的地理意義(一)教案 地球運動的地理意義 (一)清華中學(xué)地理組閆曉霞 一、課程目標(biāo) 知識與能力 1、弄清晝半球、夜半球、晨昏線、太陽高度、正午太陽高度、地方時、時區(qū)、區(qū)時、北...
2024-11-09 02:47
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運動二、自轉(zhuǎn)的地理意義?晝夜交替現(xiàn)象?地表水平運動物體——運動方向偏轉(zhuǎn)?度量時間的尺度——地方時晝夜的形成晝半球夜半球早晨還是黃昏?N直射點晨線昏線晨線晝半球夜半球晝半
2024-11-09 08:17
【總結(jié)】勝利中學(xué)教學(xué)設(shè)計模板(地理)年級學(xué)科八年級地理中心備課教師:肖清新教學(xué)內(nèi)容地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)①了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念及方向、周期、速度、軌道等方面的規(guī)律和特點②了解地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系,理解黃赤交角的形成及其導(dǎo)致的太陽直射點的回歸運動規(guī)律。2.能力目標(biāo)①實踐能力:能正確運用地球儀來演示地球的
2024-11-23 12:21