【總結(jié)】課時2誘思導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)梳理一、地球圈層間的能量交換1.地理環(huán)境的整體性是地球各圈層相互作用的結(jié)果,而圈層相互作用主要是通過圈層間的①和②來實(shí)現(xiàn)的。其中,③是維持地表系統(tǒng)正常運(yùn)行的動力,也是聯(lián)系巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈的橋梁和紐帶。2.大氣
2024-11-17 07:44
【總結(jié)】-1-第三節(jié)地球的運(yùn)動——地球自轉(zhuǎn)的地理意義【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能晝半球、夜半球、地方時、時區(qū)等的概念。,能正確判斷晨昏線,簡單掌握地方時差的有關(guān)計(jì)算。;在現(xiàn)實(shí)生活中會運(yùn)用時區(qū)和區(qū)時、國際日界線。沿地表作水平運(yùn)動物體的偏移規(guī)律。過程與方法問題設(shè)置與討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會解決問題
2024-11-23 12:21
【總結(jié)】§地球的運(yùn)動學(xué)案2021-9-3第2課時【重點(diǎn)】1、運(yùn)用示意圖說明地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系;2、黃赤交角的存在導(dǎo)致太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動;3、太陽直射點(diǎn)的移動規(guī)律、晝夜長短的變化規(guī)律、正午太陽高度的變化規(guī)律;4、四季的成因和劃分方法?!倦y點(diǎn)】1、黃赤交角變化帶來的影響(運(yùn)用示意圖說明黃赤交角
2024-12-08 06:19
【總結(jié)】七年級地理上冊(RJ)
2025-03-13 02:50
【總結(jié)】課時作業(yè)(四) 地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義一、選擇題我國某中學(xué)天文觀測地理興趣活動小組經(jīng)常觀察天空中的恒星運(yùn)動,該小組某學(xué)生于北京時間2012年9月23日21時看到織女星正好位于天頂,此時該地剛剛?cè)章?。下圖為此時北極星和織女星的位置圖。讀圖,回答1~2題。1.該地可能位于( )A.北京B.黑龍江C.新疆D.西藏2.該學(xué)生于9月25日在同樣的位置再次觀測到織女星位
2025-06-10 01:58
【總結(jié)】必修一第一章:行星地球最新考綱:地球運(yùn)動的地理意義。名師解讀思維導(dǎo)圖。、區(qū)時、日界線的計(jì)算。??键c(diǎn)一 晝夜交替[知識整合]1.晝夜交替(1)圖中甲為半球,乙為半球,為。(2)甲、乙現(xiàn)象的成因:地球是一個、的球體。(3)周期:小時。
2025-06-09 23:49
【總結(jié)】 第2講 地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義(一) ——地球自轉(zhuǎn)的特征、晝夜交替 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 地球運(yùn)動的地理意義。 :通過經(jīng)緯網(wǎng)圖及晝夜分布圖,從時空綜合的角度分析地球自轉(zhuǎn)特征、晨...
2025-04-05 05:32
【總結(jié)】東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。地球的宇宙環(huán)境1、宇宙的概念:一、人類對宇宙的認(rèn)識2人類對宇宙的認(rèn)識過程:第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境神學(xué)科學(xué)
2024-11-17 19:35
【總結(jié)】洋流及其地理意義王安興學(xué)習(xí)目標(biāo):(寒流、暖流)。,歸納世界洋流的分布規(guī)律,并能繪制世界洋流分布模式簡圖。,分析洋流對地理環(huán)境的影響。30℃25℃20℃暖流寒流:請問下圖的兩支洋流屬半球?分別屬寒流還是暖流?活動一:我讀書我知道(洋流的概念、類型)
【總結(jié)】第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義定義:地球時刻繞其自轉(zhuǎn)軸(地軸)自西向東不停的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。?地球的自轉(zhuǎn)演示1演示2俯視圖:北逆南順N地球的自轉(zhuǎn)周期是23小時56分4秒,側(cè)視圖:左(西)→右(東)N90oE0o180&
2025-06-18 20:41
【總結(jié)】地球自轉(zhuǎn)的地理意義海南省儋州思源高級中學(xué)單丙祥QQ642288091教學(xué)目標(biāo)●知識與技能晝夜更替、時差和地球上水平運(yùn)動的物體發(fā)生偏轉(zhuǎn)?!襁^程與方法圖文緊密結(jié)合,加強(qiáng)直觀教學(xué);通過講練結(jié)合法來鞏固所學(xué)知識。●情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)?!窠虒W(xué)重點(diǎn)晝夜更替、時差和地球
2025-01-18 01:19
【總結(jié)】示范教案一(地球運(yùn)動的地理意義第3課時)[導(dǎo)入新課]同學(xué)們!前兩節(jié)課我們學(xué)的內(nèi)容不少,可能頭緒很亂,我們現(xiàn)在來“梳理”一下(教師邊板書歸納、邊引導(dǎo)解釋):(承轉(zhuǎn))晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化就形成了四季,它的緯度變化規(guī)律就形成了五帶。[講授新課]六、四季和五帶的劃分(板書)(導(dǎo)學(xué))同學(xué)們,我們國
2024-11-30 21:08
【總結(jié)】示范教案一(地球運(yùn)動的地理意義第2課時)[導(dǎo)入新課]地球不停地自轉(zhuǎn),不僅使晝夜不斷地交替,產(chǎn)生了地方時,而且還產(chǎn)生了一種地轉(zhuǎn)偏向力。受這種力的影響,凡是在地球表面做水平運(yùn)動的物體都要發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn)。[講授新課]三、沿地表水平運(yùn)動物體的偏移(板書)(引導(dǎo))物體在前進(jìn)中怎樣發(fā)生偏移呢?我們可以用下面的示意圖來解釋說明:圖中
2024-11-30 05:00
【總結(jié)】地球的自轉(zhuǎn)的地理意義下面兩幅圖的中心,哪個是南極?哪個是北極?為什么?北極南極(一)地球的自轉(zhuǎn)方向?側(cè)視:自西向東?北極俯視:逆時針?南極俯視:順時針縮記:北“逆”南“順”一、地球自轉(zhuǎn)的基本特征讀圖思考:地球上晝夜現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的?地球本身不發(fā)光地球是不透明體太陽照射晝夜現(xiàn)象
2025-01-13 16:40
【總結(jié)】第3節(jié)地球自轉(zhuǎn)及其地理意義創(chuàng)新能力培養(yǎng)知能訓(xùn)練右圖是“地球自轉(zhuǎn)等線速度示意圖”,R、T在同一緯線上。據(jù)此回答1~2題。() 解析:由于線速度由赤道向南、向北遞減,可知當(dāng)?shù)匚挥谀习肭?。由于赤道上的線速度為1670千米/小時,30°緯線上的線速度為1447千米/小時,60
2025-06-07 17:38