地球運動的地理意義第3課時(編輯修改稿)
2025-01-05 21:08 本頁面
【文章內容簡介】 ，把立春作為春天的開始。而此時在我國北方大地，還是數九寒天的隆冬時節(jié)，很難看到春天的景色。再比如立秋，此時正是烈日炎炎的三伏天，哪能像秋天呢。為了使季節(jié)劃分與各地氣候相符合，現在北溫帶的許多國家創(chuàng)立了一種按公歷的月份來劃分四季的方法，即： 春季 —— 5月 夏季 —— 8月 秋季 —— 11 月 冬季 —— 1 2月 (承轉 )四季只是一種天文現象，在實際應用中還應結合各地的具體情況來具體分析。 (板書 ) 這個問題學生在初中地理中已經有了一個初步的印象，教師可出示投影片或利用課本中： (1)五帶的界線和名稱； (2)各帶陽光直射和極晝極夜狀況。 (進一步啟發(fā)、引導 )從圖中可看出：五帶的界線是回歸線和極圈，熱帶有陽光直射，寒帶有極晝極夜。請同學們思考一下：五帶的劃分與黃赤交角有什么關系呢 ? (提問、歸納 )五帶的劃分以黃赤交角的大小為依據。目前南、北回歸線的度數與黃赤交角的大小是
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