【總結】第一章宇宙中的地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境一、典型例題:1、讀天體系統(tǒng)示意圖完成下列各題(1)圖中A為,小行星所屬的天體系統(tǒng)是圖。河外星系的級別與圖相同。最低一級的天體系統(tǒng)是系,其中心天體是。(2)天體在宇宙中的分布是不均勻的,和維系著它
2025-06-07 23:57
【總結】第2課時 地球的公轉地球的公轉太陽?西??????東?一年?(1)同一地區(qū)產(chǎn)生 的變化。?(2)不同緯度地區(qū)產(chǎn)生 的劃分。?(以北半球為例)季節(jié)?五帶?
2025-06-17 19:51
【總結】地球的運動教學目標通過各種形式的教學活動,使學生了解地球自轉和公轉運動的概念、方向、周期。理解晝夜交替、四季的更替的原因和五帶的劃分的含義。通過回顧人類天地觀的發(fā)展過程,使學生理解人類對自然的認識是由近到遠、由淺入深逐步發(fā)展的。通過觀察地球儀自轉和公轉的演示以及參與各項探究活動,培養(yǎng)學生觀察能力,空間思維和想象力,分析概括能力,小組合作學習能力等
2025-11-15 21:39
【總結】第一篇:高中地理《宇宙中的地球》學案新人教版必修1 第一節(jié)宇宙中的地球 考試說明要求: 1、了解不同級別的天體系統(tǒng),說明地球在太陽系中的位置。 2、知道地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星,理...
2025-10-06 13:46
【總結】課前三分鐘讀“地球表面自轉線速度等值線分布圖”,回答1~2題。1.圖中區(qū)域大部分位于()A.北半球中緯度B.北半球低緯度C.南半球中緯度D.南半球低緯度2.圖中a、b兩點緯度相同,但地球自轉的線速度明顯不同,原因是()A.
2025-03-13 16:44
【總結】彎曲的河流沿地表水平運動物體的偏移探究活動三:閱讀教材P18沿地表水平運動物體的偏移,思考:如果你在中國要把房子造在河流的旁邊,你認為應該造在河流的哪一岸比較合適?課前三分鐘太平洋上空熱帶氣旋云圖(三)沿地表水平運動物體的偏移地球自轉物體慣性地轉偏向力水平運動的物體運動方向偏向
2025-03-12 12:21
【總結】第1課時氣壓帶和風帶學習目標,氣壓帶、風帶的名稱與分布。、風帶的成因與季節(jié)移動規(guī)律。一、大氣環(huán)流1.大氣環(huán)流是指全球性的有規(guī)律的①__________。它反映了大氣運動②________的平均狀態(tài)。形成的原因是地球表面不同緯度間③______________分布不均。2.意義:大氣環(huán)流驅使大氣不斷地運動,在高低
2025-11-24 09:02
【總結】第二節(jié) 地球的運動第1課時 地球的自轉地球的自轉地軸?西??????????東?24?一?(1)同一地方產(chǎn)生晝夜更替。①晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:地球是一個 的球體,在任何時
2025-06-20 12:06
【總結】第2課時氣壓帶和風帶對氣候的影響學習目標、夏季高、低氣壓分布規(guī)律及成因。、風帶對氣候的影響。一、北半球冬、夏季氣壓中心1.夏季,陸地升溫快,氣溫高,氣壓低,形成①______中心,海洋相反,形成②____________中心;冬季,陸地降溫快,氣溫低,氣壓高,形成③________中心,海洋相反,形成④_____
【總結】河北省邯鄲四中高中地理必修一:水循環(huán)和洋流(第2課時)【學習目標】1、世界洋流的分布規(guī)律能自己繪制出洋流分布模式圖。能說出副熱帶環(huán)流、副極地環(huán)流是怎樣形成的;對照世界洋流分布圖,說出這樣的環(huán)流系統(tǒng)各有幾個。2、記住主要的洋流名稱和分布。3、通過物質(zhì)運及其規(guī)律學習,培養(yǎng)學生科學的世界觀,使學生受到辯證唯物主義教育:物質(zhì)是運動的,運動是有規(guī)
2024-12-08 18:12
【總結】地球的自轉和公轉旋轉中心運動方向運動周期運動速度自轉公轉繞轉中心運動方向運動周期運動速度地球自轉地球公轉地軸太陽自西向東北逆南順1恒星日(23時56分4秒)1恒星年除南北兩極點外,任何地點的自轉角速度都相同,約
2025-06-06 12:00
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5地球的運動學習目標【課標要求】【高頻考點】的公轉的形成是地球公轉造成的。太陽光下影子的長
【總結】示范教案一(地球運動的地理意義第2課時)[導入新課]地球不停地自轉,不僅使晝夜不斷地交替,產(chǎn)生了地方時,而且還產(chǎn)生了一種地轉偏向力。受這種力的影響,凡是在地球表面做水平運動的物體都要發(fā)生一定的偏轉。[講授新課]三、沿地表水平運動物體的偏移(板書)(引導)物體在前進中怎樣發(fā)生偏移呢?我們可以用下面的示意圖來解釋說明:圖中
2025-11-21 05:00
【總結】課前三分鐘讀圖,完成下列問題。(1)在圖中畫出昏線,用陰影表示夜半球。(2)圖中晝夜半球的分界線是______(晨/昏)線,它與太陽光線的關系是________。(3)B即將進入________(晝/夜)半球。(4)圖中各點中,時刻為正午12:00的點是________,比B晚2小時的點是________。(5)按
2025-03-13 04:10
【總結】第一章行星地球宇宙中的地球?[教學目的]:1.了解天體和天體系統(tǒng)的概念。2.了解宇宙的主要組成物質(zhì)、天體及其類型。3.了解宇宙中一些天體的特征和區(qū)別,初步認識各類天體系統(tǒng)之間的層次關系,從而加深對地球的宇宙環(huán)境的理解。4.理解地球上存在生物的原因。[教學重難點]:1天體系統(tǒng)的層次。2理解地球是太陽系中一顆普通的行星的含義。3理解地球存在生
2025-06-08 15:05