地球自轉的教案(編輯修改稿)
2024-12-29 13:46 本頁面
【文章內容簡介】 示南極上空觀察），四指彎曲方向即為地球自轉方向（順時針）如圖所示： 在黑板上畫出地球自轉的方向（俯視圖上）。 北極上空：逆時針 板書： ：自西向東 南極上空：順時針 設問：你知道地球自轉一周所須的時間嗎？我們怎樣確定地球自轉了一周呢？就像你在操場跑步怎樣確定自己跑了一整圈？ 學生：略 教師：同學們回答的正確，地球自轉的周期有兩個，恒星日和太陽日。但是這兩個周期有什么區(qū)別呢？這是由于選擇的參照物不同而不同，恒星日是以遙遠的恒星為參照物，在地球上選擇一點 P，讓 P 對準恒星，當 P 隨著地球自轉一周（ 360度）后再次對準這顆恒星時所需要 的時間為 23 時 56 分 4 秒，這個周期，稱為 1個恒星日，是地球自轉的真正周期。 承轉：我們在初中講的地球自轉一周需要 1 天即 24 小時，是以什么為參照物的呢？以太陽為參照物，稱為 1 個太陽日，周期為 24 小時。 設問：所以在計算地球自轉的周期時，選定的參考點不同，一日的時間長度就會有差別。太陽日比恒星日長 3′ 56″，那么恒星日和太陽日到底有什么區(qū)別呢？為什么太陽日比恒星日長 3′ 56″？ 思考：要解決這個問題我們首先要思考：地球自轉一周以后是否還在原地？ 講述：地球自轉一周后，因公轉離開原地。 表演：為了讓同學們理解恒星 日和太陽日的差別，結合圖 133 太陽日與恒星日示意圖，下面我們來做個演示：教師扮地球，以前排一學生為太陽，以后排的一學生為遙遠的恒星，教師面對太陽，也面對與之在同一直線上的遙遠的恒星，邊轉動身體演示自轉，邊移動腳步演示繞太陽的公轉，教師自轉 360186。后正好面對遙遠的恒星，卻不是正好面對太陽，因為地球自轉一天的同時也大約繞日公轉了59185。，所以必須再
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1