商務(wù)星球版七上地球自轉(zhuǎn)word教案(編輯修改稿)
2025-01-05 11:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通過(guò)正確擺放地球儀和演示地球自轉(zhuǎn)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。通過(guò)觀察記錄結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀察能力。 通過(guò)繪制自 同。 在學(xué)生演示后教師在大屏幕中演示從側(cè)面及南、北極上空看地球自轉(zhuǎn)方向的差異，并引導(dǎo)學(xué)生驗(yàn)證自己觀察記錄情況。 補(bǔ)畫(huà)地軸、南北極點(diǎn)、自轉(zhuǎn)方向，在B、 C 圖上畫(huà)出地球自轉(zhuǎn)方向） 北極上空看自轉(zhuǎn)方向是 逆時(shí)針 ，南極上空看自轉(zhuǎn)方向 是 順時(shí)針 。 轉(zhuǎn)示意圖，將立體圖轉(zhuǎn)化為平面圖，培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)換能力。 銜接 與過(guò)渡 剛才我們通過(guò)演示地球的自轉(zhuǎn)，知道了地球自轉(zhuǎn)的方向、周期，下面我們通過(guò)用手電筒照射地球儀來(lái)探究自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。 觀察 與發(fā)現(xiàn) 教師提出觀察的具體要求后，深入各小組之間巡視指導(dǎo)。 1． 用手電筒模擬太陽(yáng)光照，先平行照射靜止的地球儀，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？然后轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 2． 用手電 筒模擬太陽(yáng)光照射A 點(diǎn)，探討： A、 B、 C 三點(diǎn)各是什么時(shí)間？轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察 B、 C 兩點(diǎn)，哪一點(diǎn)先見(jiàn)到太陽(yáng)？ 推算時(shí)差。地球自轉(zhuǎn)一周（經(jīng)度 360176。）需要一天（ 24小時(shí)）， 1 小時(shí)自轉(zhuǎn)經(jīng)度多少度？ 在學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)后，教師選部分小組進(jìn)行展示和交流，教師在學(xué)生展示后，結(jié)合課件，進(jìn)行 釋疑解惑。 根據(jù)教師的要求小組內(nèi)合作，用手電筒照射地球儀，并思考教師提出的問(wèn)題。 以小組為單位到講臺(tái)前展示成果，邊演示邊講解。 1．首先出現(xiàn)白天和黑夜現(xiàn)象，轉(zhuǎn)動(dòng)后出現(xiàn)晝夜更替現(xiàn)象。 2． 由于陽(yáng)光直射到 A點(diǎn)，所以A點(diǎn)為 12時(shí)，而 B點(diǎn)大約 6時(shí)，C點(diǎn)大約是 18時(shí)。轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察 B、 C 兩點(diǎn)， C 點(diǎn)先見(jiàn)到太陽(yáng)， B點(diǎn)后見(jiàn)到太陽(yáng) 3． 1小時(shí)自轉(zhuǎn)經(jīng)度 15 度。 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和觀察能力，并通過(guò)小組內(nèi)合作交流，培養(yǎng)學(xué)生正確表達(dá)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 銜接 與過(guò)渡 剛才我們對(duì)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜更替及產(chǎn)生的時(shí)間差異進(jìn)行的探究，你能否學(xué)以致用，來(lái)解釋其他的地理現(xiàn)象呢？ 追問(wèn) 與探索 教師出示一組問(wèn)題： 追問(wèn) 1： 金星自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽詵|向西，周期為 5832小時(shí)（ 243天），金星上會(huì)出現(xiàn)什么地理現(xiàn)象？ 追問(wèn) 2： 暢暢晚上給遠(yuǎn)在美國(guó)的姨媽打電話，為什么姨媽卻學(xué)生思考并回答相關(guān)問(wèn)題。 1．太陽(yáng)從西邊升起，東邊落下，晝夜更替的周期為 5832小時(shí)。 2．由于中國(guó)和美國(guó)經(jīng)度差異，美國(guó)和中國(guó)白天和黑夜追問(wèn)，是教師追問(wèn)，對(duì)地球自轉(zhuǎn)基本知識(shí)進(jìn)行拓展提升，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、遷移運(yùn)用能力； 說(shuō)早上好 ？ 追問(wèn) 3：你能列舉地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象嗎？ 探索：用其他方式演示地球自轉(zhuǎn)。 基本相反。 3．日月星辰
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