【總結】[基礎過關]選擇題:1.下列有關地球公轉至近日點時(),南半球正處于冬季2.我們歡度春節(jié)時,太陽直射點()錯誤!未找到引用源。向北移動錯誤!未找到引用源。向南移動錯誤!未找到引用源。在北半球錯誤!未找到引用源。在南半球A.錯誤!未找到引用源。
2024-11-15 17:14
【總結】§地球的運動學案2021-9-3第2課時【重點】1、運用示意圖說明地球自轉與公轉的關系;2、黃赤交角的存在導致太陽直射點的回歸運動;3、太陽直射點的移動規(guī)律、晝夜長短的變化規(guī)律、正午太陽高度的變化規(guī)律;4、四季的成因和劃分方法?!倦y點】1、黃赤交角變化帶來的影響(運用示意圖說明黃赤交角
2024-12-08 06:19
【總結】示范教案一(地球運動的地理意義第1課時)●教學目標知識目標、夜半球、晨昏線、太陽高度、正午太陽高度、地方時、時區(qū)、區(qū)時、北京時間、四季和五帶等基本概念。、周期和意義;地方時與經(jīng)度的關系;時區(qū)的劃分與區(qū)時的簡單計算;沿地表水平運動物體偏移的原因和偏移規(guī)律;晝夜長短和正午太陽高度的變化;四季的成因及其緯度變化規(guī)律;五帶如何劃分。
2024-11-30 05:01
【總結】示范教案一(地球運動的地理意義第2課時)[導入新課]地球不停地自轉,不僅使晝夜不斷地交替,產生了地方時,而且還產生了一種地轉偏向力。受這種力的影響,凡是在地球表面做水平運動的物體都要發(fā)生一定的偏轉。[講授新課]三、沿地表水平運動物體的偏移(板書)(引導)物體在前進中怎樣發(fā)生偏移呢?我們可以用下面的示意圖來解釋說明:圖中
2024-11-30 05:00
【總結】第二節(jié)地理環(huán)境的整體性課時1誘思導學基礎梳理地理環(huán)境要素間的相互作用1.自然地理環(huán)境的構成要素主要包括水文、①、②、氣候、③等,它們之間相互④、相互⑤,構成了一個有機整體,并不斷進行⑥
2024-11-17 13:07
【總結】第二節(jié)地球自轉的地理意義課件制作:邱建林主講:邱建林代課教師:15096426404地球繞自轉軸自西向東的旋轉運動,叫作地球的自轉。一、地球的自轉(一)、地球的自轉的定義:地球自轉的方向是自西向東從北極上空看逆時針從南極上空看順時針(二)、地球的自轉的方向(三)、地球的自轉的周期
2025-01-13 16:50
【總結】課時作業(yè)(四) 地球的自轉及其地理意義一、選擇題我國某中學天文觀測地理興趣活動小組經(jīng)常觀察天空中的恒星運動,該小組某學生于北京時間2012年9月23日21時看到織女星正好位于天頂,此時該地剛剛日落。下圖為此時北極星和織女星的位置圖。讀圖,回答1~2題。1.該地可能位于( )A.北京B.黑龍江C.新疆D.西藏2.該學生于9月25日在同樣的位置再次觀測到織女星位
2025-06-10 01:58
【總結】必修一第一章:行星地球最新考綱:地球運動的地理意義。名師解讀思維導圖。、區(qū)時、日界線的計算。。考點一 晝夜交替[知識整合]1.晝夜交替(1)圖中甲為半球,乙為半球,為。(2)甲、乙現(xiàn)象的成因:地球是一個、的球體。(3)周期:小時。
2025-06-09 23:49
【總結】第2節(jié) 地球自轉的地理意義 考點呈現(xiàn) 體系構建 地球運動的地理意義 考向解讀 難度降低,多以生活化的情境考查地球自轉產生的地理意義,以選擇題為主 必備知識自主診斷 一、地球...
2025-04-05 05:35
【總結】第二節(jié)地球自轉的地理意義定義:地球時刻繞其自轉軸(地軸)自西向東不停的旋轉運動。?地球的自轉演示1演示2俯視圖:北逆南順N地球的自轉周期是23小時56分4秒,側視圖:左(西)→右(東)N90oE0o180&
2025-06-18 20:41
【總結】地球自轉的地理意義海南省儋州思源高級中學單丙祥QQ642288091教學目標●知識與技能晝夜更替、時差和地球上水平運動的物體發(fā)生偏轉?!襁^程與方法圖文緊密結合,加強直觀教學;通過講練結合法來鞏固所學知識。●情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風。●教學重點晝夜更替、時差和地球
2025-01-18 01:19
【總結】示范教案一(地球運動的地理意義第3課時)[導入新課]同學們!前兩節(jié)課我們學的內容不少,可能頭緒很亂,我們現(xiàn)在來“梳理”一下(教師邊板書歸納、邊引導解釋):(承轉)晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化就形成了四季,它的緯度變化規(guī)律就形成了五帶。[講授新課]六、四季和五帶的劃分(板書)(導學)同學們,我們國
2024-11-30 21:08
【總結】地球的自轉的地理意義下面兩幅圖的中心,哪個是南極?哪個是北極?為什么?北極南極(一)地球的自轉方向?側視:自西向東?北極俯視:逆時針?南極俯視:順時針縮記:北“逆”南“順”一、地球自轉的基本特征讀圖思考:地球上晝夜現(xiàn)象是怎樣產生的?地球本身不發(fā)光地球是不透明體太陽照射晝夜現(xiàn)象
2025-01-13 16:40
【總結】七年級地理上冊(RJ)
2025-03-13 02:50
【總結】第3節(jié)地球自轉及其地理意義創(chuàng)新能力培養(yǎng)知能訓練右圖是“地球自轉等線速度示意圖”,R、T在同一緯線上。據(jù)此回答1~2題。() 解析:由于線速度由赤道向南、向北遞減,可知當?shù)匚挥谀习肭?。由于赤道上的線速度為1670千米/小時,30°緯線上的線速度為1447千米/小時,60
2025-06-07 17:38