【總結(jié)】一、地球自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)定義:地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。旋轉(zhuǎn)中心:地軸。運(yùn)動方向:自西向東,北極上空逆時(shí)針;南極上空順時(shí)針。運(yùn)動周期:1恒星日(23時(shí)56分4秒)運(yùn)動速度:
2025-05-07 12:50
【總結(jié)】學(xué)案版本章節(jié)編號使用日期姓名班級小組組內(nèi)評價(jià)教師評價(jià)第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境(第1課時(shí))課型:新授課制作人:郇長鳴審核人:郇長鳴2020年9月6日一、三維目標(biāo):1.知識與技能:掌握天體與天體系統(tǒng)的概念及類型或?qū)哟危私馓柛艣r及其活動對地球
2024-11-19 19:32
【總結(jié)】七年級地理上冊(RJ)
2025-03-13 02:50
【總結(jié)】第2課時(shí)地球自轉(zhuǎn)的地理意義學(xué)習(xí)目標(biāo)。、區(qū)時(shí)及日期的計(jì)算。,能夠解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。一、晝夜交替和時(shí)差1.晝夜交替晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:地球是不①________、也不②______的球體。分界線(圈):③________線(圈)。晝夜交替的原因:地球不停地④________。交替周期:⑤_
2024-11-29 22:14
【總結(jié)】高中地理必修1第一章第3節(jié)地球運(yùn)動第2課時(shí)上杭縣明強(qiáng)中學(xué)廖來興地球運(yùn)動圍繞中心運(yùn)動方向運(yùn)動周期運(yùn)動速度地球自轉(zhuǎn)地軸由西向東北極看:逆時(shí)針;南極看:順時(shí)針23時(shí)56分4秒地球
2024-08-10 14:34
【總結(jié)】1第二節(jié)地球的運(yùn)動2地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)地球的五帶地球運(yùn)動的認(rèn)識過程3地心說?古時(shí)候,人們從直觀的感覺出發(fā),認(rèn)為地球是靜止不動的,日月星辰東升西落,是由于它們在圍繞地球旋轉(zhuǎn)。公元前4世紀(jì),古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出整個(gè)宇宙是一個(gè)多層水晶球,地球位于水晶球的中心,恒星、行星、太陽和月亮都在各自的軌道上圍繞
2024-11-22 04:27
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:小數(shù)的意義和讀寫第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,掌握小數(shù)的讀寫方法。,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn):初步理解小數(shù)的含義,學(xué)會讀、寫小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合具體情
2024-11-23 11:06
【總結(jié)】§地球的運(yùn)動學(xué)案第2課時(shí)【重點(diǎn)】1、運(yùn)用示意圖說明地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系;2、黃赤交角的存在導(dǎo)致太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動;3、太陽直射點(diǎn)的移動規(guī)律、晝夜長短的變化規(guī)律、正午太陽高度的變化規(guī)律;4、四季的成因和劃分方法。【難點(diǎn)】1、黃赤交角變化帶來的影響(運(yùn)用示意圖說明黃赤交角的變化與太陽直射范圍、五帶范圍、極晝和極夜現(xiàn)象范圍變化的關(guān)系);
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】七年級道德與法治部編版上冊教案-第10課第1課時(shí)感受生命的意義 第十課 綻放生命之花 第1課時(shí) 感受生命的意義 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.知道探求生命意義的重要性。 2.理解生命意義...
2025-04-02 02:15
2025-03-12 16:09
【總結(jié)】第一章地球和地圖第二節(jié)地球的運(yùn)動第2課時(shí)七年級地理上冊(RJ)教學(xué)課件地球自轉(zhuǎn)過程中不同地方的晝夜現(xiàn)象課前回顧晨昏線一、地球公轉(zhuǎn)的定義和特點(diǎn)新課講授地球自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。1)定義:地球繞太陽的運(yùn)動2)方
2025-03-12 21:20
【總結(jié)】第2節(jié)動物運(yùn)動的形成(第1課時(shí))一、設(shè)計(jì)思路新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教學(xué)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。在本節(jié)教學(xué)中,以學(xué)生自己的觀察、探究、交流和討論以為主,以教師適時(shí)的啟發(fā)和點(diǎn)撥為輔,在平等和諧的氣氛中共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。二、教材分析在學(xué)習(xí)動物運(yùn)動方式的基礎(chǔ)上,本節(jié)進(jìn)一步探討動物運(yùn)動的形成,為后面學(xué)習(xí)動物的行為打下基礎(chǔ)。人體的運(yùn)動系
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】《運(yùn)動著的世界》教案第1課時(shí)它們是怎樣運(yùn)動的?教學(xué)目標(biāo):提出三個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動的問題。從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問題,并能說明自己選擇的理由。教學(xué)重點(diǎn):能提出有關(guān)運(yùn)動的問題。教學(xué)難點(diǎn):能提出有關(guān)運(yùn)動的問題。教學(xué)方法:啟發(fā)談話法、小組討論法課前準(zhǔn)備:
2025-01-07 02:58
【總結(jié)】第二節(jié) 地球的運(yùn)動第1課時(shí) 地球的自轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)地軸?西??????????東?24?一?(1)同一地方產(chǎn)生晝夜更替。①晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:地球是一個(gè) 的球體,在任何時(shí)
2025-06-20 12:06
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)(四) 地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義一、選擇題我國某中學(xué)天文觀測地理興趣活動小組經(jīng)常觀察天空中的恒星運(yùn)動,該小組某學(xué)生于北京時(shí)間2012年9月23日21時(shí)看到織女星正好位于天頂,此時(shí)該地剛剛?cè)章?。下圖為此時(shí)北極星和織女星的位置圖。讀圖,回答1~2題。1.該地可能位于( )A.北京B.黑龍江C.新疆D.西藏2.該學(xué)生于9月25日在同樣的位置再次觀測到織女星位
2025-06-10 01:58