26氣候的形成和變化1課時-資料下載頁

【總結(jié)】示范教案一(氣候的形成和變化1課時)●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)、大氣環(huán)流、下墊面和人類活動對氣候的影響。、山地和附近平原氣溫的差異和產(chǎn)生差異的原因。能力目標(biāo)、氣候變化的原因?！笆澜鐨夂蝾愋偷姆植紙D”中，掌握各種氣候類型分布的規(guī)律性和特殊性。德育目標(biāo)，了解家鄉(xiāng)氣溫和降水的特點，歸納總結(jié)得出氣候類型，并分析其氣溫和降水

2024-11-24 22:10

八年級生物上冊第5單元第15章第2節(jié)動物運動的形成第2課時骨骼肌與動物運動的形成習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5單元生物圈中的動物和微生物

2025-06-14 15:08

module1_unit1_第1課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】Module1Unit1第1課時教案一、教學(xué)內(nèi)容外研版小學(xué)英語六年級上冊第一模塊第一單元第一課時:Unit11.Listenandchant.2.Listen,readandactout.二、教學(xué)目標(biāo)1.大多數(shù)學(xué)生能夠聽、說、讀、寫單詞或短語:morethan,thousand,kilometre,som

2024-11-21 05:11

第1課時化學(xué)實驗安全教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一章從實驗學(xué)化學(xué)單元規(guī)劃：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，要讓學(xué)生學(xué)好化學(xué)，首先要了解化學(xué)學(xué)科的這一特征，并引導(dǎo)學(xué)生通過實驗去學(xué)習(xí)化學(xué)。實驗是了解物質(zhì)性質(zhì)的最好方法，也是認(rèn)識元素周期律的最佳途徑；通過實驗可以感受化學(xué)反應(yīng)與能量的關(guān)系，認(rèn)識并研究能量的利用問題；通過實驗還能切實了解材料、環(huán)境、綠色化學(xué)等問題。教科書把化學(xué)實驗列為第一章體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)所反映的教學(xué)思想。此外，

2025-04-17 08:12

楞次定律教案第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】1§楞次定律（第1課時）授課年級高二課題§楞次定律課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計實驗探究感應(yīng)電流的方向，體驗探究的樂趣。課程導(dǎo)學(xué)建議重點難點楞次定律的理解與簡單應(yīng)用教學(xué)建議要在教學(xué)中有意識、自然地滲透和體現(xiàn)科學(xué)家的科學(xué)態(tài)

2024-11-24 16:08

生物進(jìn)化的原因第1課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】生物進(jìn)化的原因第1課時●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。，分析生物進(jìn)化的原因。能力目標(biāo)通過對事例的分析，養(yǎng)成運用生物知識分析生活中現(xiàn)象的能力。培養(yǎng)實際操作及動手能力。情感目標(biāo)通過對生物進(jìn)化事例的分析，使學(xué)生形成環(huán)保意識，以及環(huán)保的重要意義?！窠虒W(xué)重點。?！窠虒W(xué)難點由模擬保護(hù)色的形成

2024-12-09 00:47

生物進(jìn)化的歷程第1課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】生物進(jìn)化的歷程第1課時●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。能力目標(biāo)通過對地層、化石、始祖鳥與現(xiàn)代鳥、各動物細(xì)胞色素C的比較，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。情感目標(biāo)通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，熱愛科學(xué)的態(tài)度?！窠虒W(xué)重點。?！窠虒W(xué)難點學(xué)習(xí)比較法在研究生物進(jìn)化中

2024-12-08 10:12

復(fù)數(shù)教案2第1課時復(fù)數(shù)的概念-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源課題:復(fù)數(shù)的概念及與復(fù)數(shù)相關(guān)的量（知識、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能理解復(fù)平面，復(fù)數(shù)的相等，共軛復(fù)數(shù)以及復(fù)數(shù)的向量表示2、逐步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合思想在復(fù)數(shù)中的應(yīng)用（重點、難點）教材分析重點：復(fù)數(shù)概念的建立、復(fù)數(shù)相等的應(yīng)用難點：復(fù)數(shù)與向量的對應(yīng)關(guān)系、復(fù)數(shù)的模板書設(shè)計示意框圖復(fù)數(shù)的相等及應(yīng)用復(fù)數(shù)的有關(guān)概念復(fù)數(shù)的向

2025-04-17 00:24

導(dǎo)數(shù)教案1第3課時導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第83課時課題：導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)講義（76）導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用一．復(fù)習(xí)目標(biāo)：1．了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；2．了解可導(dǎo)函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件（導(dǎo)數(shù)在極值點兩側(cè)異號），會求一些實際問題的最大值和最小值．二．知識要點：1．函數(shù)的單調(diào)性：設(shè)函數(shù)在某區(qū)間內(nèi)可導(dǎo)，則在該區(qū)間上單調(diào)遞增；在該

2025-04-17 00:39

音樂中的動物第4課時-資料下載頁

【總結(jié)】音樂中的動物（第4課時）山東省濟(jì)南市舜玉小學(xué)劉靜導(dǎo)入教師：同學(xué)們，動物王國里要舉行音樂會，許多動物都來參加。（課件出示森林里各種動物聚會的情景）你們想去聽嗎？學(xué)生：想??教師：那我們就先來闖關(guān)吧！發(fā)聲練習(xí)1．師生練習(xí)演唱教師指導(dǎo)學(xué)生唱“咩”時，聲音位置高一些，唱“哞”

2024-09-28 08:18

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第1課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第1課時●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。。。。能力目標(biāo)，獲取完成簡單實驗的能力。，制定并實施探究計劃，提高獲取知識的能力。情感目標(biāo)，特別是復(fù)雜反射的學(xué)習(xí)，理解在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程實際上就是建立復(fù)雜反射的過程，并用此理論指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。，機(jī)體方能很好地適應(yīng)環(huán)境，

2024-12-09 00:47

空中飛行的動物第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】二、鳥類的主要特征:鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有飛翔的能力，身體內(nèi)有氣囊，體溫高而恒定等等?！蓽p輕身體比重——可減小飛行阻力——保溫和飛行——扇形適于扇動空氣——適于完成飛行動作——釋放大量能量適于飛行——心臟___個腔，___條循環(huán)途徑，心搏速率___。加強(qiáng)了運輸_

2025-06-12 19:00

第1課時隨機(jī)事件的概率教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第1課時隨機(jī)事件的概率教案 好成績，從思想教育開始！ 第1課時隨機(jī)事件的概率 基礎(chǔ)過關(guān)題 1．隨機(jī)事件及其概率 (1)必然事件：在一定的條件下必然發(fā)生的事件叫做必然事件． (2)不...

2024-11-15 22:49

動物的生殖和發(fā)育第1課時優(yōu)教課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育第1課時新課導(dǎo)入你認(rèn)識昆蟲嗎？：世界:估計1000萬種，已命名100萬種。中國:估計60～100萬種,已命名7萬種。：一窩螞蟻可有50萬頭個體。:。:大多數(shù)有翅，擴(kuò)大活動范圍。:大多數(shù)昆蟲的體長為5～30mm。：有外骨骼，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)

2024-12-29 00:56

動物的生殖和發(fā)育第1課時授課課件-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育昆蟲的生殖和發(fā)育情境導(dǎo)入01生命世界真奇妙﹗“毛毛蟲”是從哪來的？它怎么會變成美麗的蝴蝶？學(xué)習(xí)目標(biāo)02、蝗蟲的生殖和發(fā)育，說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。。想一想有哪些昆蟲的發(fā)肓過程與蝴蝶相似呢？養(yǎng)蠶

2024-12-29 00:56

動物運動的形成第1課時教案(完整版)

動物運動的形成第1課時教案(更新版)

動物運動的形成第1課時教案(專業(yè)版)

動物運動的形成第1課時教案(留存版)