地球自轉和公轉教案(編輯修改稿)
2024-12-29 12:21 本頁面
【文章內容簡介】 的人怎樣才能知道地球已經自轉了一周？引導學生思考。 結論：地球自轉周期的度量需要一個超然于地球的參照點，這個參照點應當是固定不動的，故我們選擇一顆離地球非常遙遠的恒星，在地球上看來，恒星的位置 似乎是固定不動的，以它為參照點算出來的周期即為恒星日。 ④運用多媒體動畫和彩圖冊上的圖，講解地球自轉的速度 線速度和角速度。 引導學生仔細觀察動畫，注意不同緯度的線速度、角速度的特征。結論：地球表面除南北極點外，任何地點的自轉角速度都一樣； 線速度則由赤道向南、北兩極逐漸遞減。 三、 講解地球公轉的基本規(guī)律 ①演示公轉動畫，提示學生觀察地球公轉軌道特征 結論：地球的公轉是圍繞太陽在轉動，其軌道為橢圓形，太陽位于橢圓的一個焦點上，導致地球有時離太陽較近，有時較遠，從而引出近日點和遠日點 ②閱讀 表格 “地球在公轉
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