【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 途中遇到太陽(yáng)風(fēng)的側(cè)面推力，使高空產(chǎn)生等離子西風(fēng)環(huán)流，高空西風(fēng)又推動(dòng)地面西風(fēng)和向東涌的洋流，進(jìn)而推動(dòng)地球自西向東旋轉(zhuǎn)?！皶円垢妗！?“日月星辰東升西落?！?“北半球河流南岸比北岸陡一些?！薄拔覀?cè)谙床恕⑾丛璺潘乩锏乃畷r(shí)，水的漩渦呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?！?傅科擺也可以證明地球是自轉(zhuǎn)的第三篇：地球的自轉(zhuǎn) 教案地球的自轉(zhuǎn)教案孟倩2014022027第三節(jié)地球的自轉(zhuǎn)【教學(xué)目標(biāo)】 〖知識(shí)與技能〗掌握地球自轉(zhuǎn)的方向和周期、以及產(chǎn)生的晝夜交替的現(xiàn)象和造成時(shí)間的差異，并能夠簡(jiǎn)單推算時(shí)差。能夠用地理現(xiàn)象說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)?！歼^(guò)程與方法〗運(yùn)用地球儀（或簡(jiǎn)單的器具）演示地球自轉(zhuǎn)。運(yùn)用簡(jiǎn)單工具演示晝夜更替。用相關(guān)方法推算時(shí)差，能夠用實(shí)例說(shuō)明日常生活中應(yīng)具備的基本的時(shí)差知識(shí)。〖情感態(tài)度與價(jià)值觀〗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力、空間思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高動(dòng)手操作能力和學(xué)生的綜合分析問(wèn)題的能力。在多角度培養(yǎng)學(xué)生空間思維的過(guò)程中使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物的多方位性和看待問(wèn)題的多面性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 〖教學(xué)重點(diǎn)〗獲得對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向、周期，以及走也更替和時(shí)差的認(rèn)識(shí)。用地理現(xiàn)象說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)?！冀虒W(xué)難點(diǎn)〗時(shí)差的推算。從不同角度觀察地球自轉(zhuǎn)的演示?！窘虒W(xué)過(guò)程】 〖導(dǎo)入〗（教師）古往今來(lái)，人們都是，人們都是白天工作，晚上進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，日月星辰為何每日東升西落，為什么會(huì)有白天黑夜，并且交替出現(xiàn)呢？請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋想想。（學(xué)生回答）略（教師）同學(xué)們的回答各有新意，那接下來(lái)咱們一起來(lái)探討地球并找出上面問(wèn)題的答案?！夹抡n教學(xué)〗（板書(shū)）一、自轉(zhuǎn)的方向和周期：地球繞著地軸在不停地旋轉(zhuǎn)。：從正面，側(cè)面看：自西向東。從北極上空看：呈逆時(shí)針。從南極上空看：呈順時(shí)針。：24小時(shí)（一天）（講解）（老師）地球正對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看著老師轉(zhuǎn)動(dòng)著地球儀，看它是如何轉(zhuǎn)動(dòng)著的，且轉(zhuǎn)動(dòng)方向是什么？（學(xué)生）略。（老師）將地球儀的北極上空對(duì)著學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)：同學(xué)們注意觀察地球的北極上空的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，是怎樣的？（學(xué)生）略。（老師）將地球儀的南極極上空對(duì)著學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)：同學(xué)們注意觀察地球的南極上空的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，是怎樣的？（學(xué)生）略。（總結(jié)）地球是在繞著地球不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，方向?yàn)樽晕飨驏|（從北極上空看：呈逆時(shí)針。從南極上空看：呈順時(shí)針），自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為24小時(shí)（一天）。（板書(shū)）二、晝夜更替（承轉(zhuǎn)）正如同學(xué)們所討論的所得的結(jié)論，因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)的周期是一天，所以人們根據(jù)一天為單位來(lái)安排作息時(shí)間，也就是日出而作，日落而息。產(chǎn)生晝夜。接下來(lái)我們就通過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)直觀的演示、模擬地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜現(xiàn)象。（實(shí)驗(yàn)?zāi)M）用手電筒的光線模擬太陽(yáng)光照，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地球模擬的地球的自轉(zhuǎn)。在這過(guò)程中，（有光線的那面為晝，無(wú)光線的那面為夜）同學(xué)們注意觀察隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，晝夜是如何變化的。（學(xué)生）略。（老師講解）由這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)，由于地球是個(gè)不透明的球體，所以，太陽(yáng)只能照相地球的一半。在地球的自轉(zhuǎn)過(guò)程中，朝向太陽(yáng)的是白晝，背向太陽(yáng)的是黑夜。另外，由夜過(guò)渡到晝的線稱(chēng)為晨線，由晝過(guò)渡到夜的稱(chēng)為昏線。最后，需要注意的是晝夜的形成需要具備 兩個(gè)條件：一是地球?yàn)椴煌该鞯那蝮w：二是太陽(yáng)光是平行光（太陽(yáng)是個(gè)點(diǎn)光源，即太陽(yáng)光是從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)的，但是由于太陽(yáng)的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球，我們可以認(rèn)為到達(dá)地球表面的太陽(yáng)光是平行光）下面請(qǐng)同學(xué)們前后桌的四個(gè)同學(xué)為一組并完成以下活動(dòng)內(nèi)容。先在地球儀上找出北京、倫敦。然后轉(zhuǎn)動(dòng)地球，將北京為白晝，倫敦為黑夜。并說(shuō)明地球儀的轉(zhuǎn)動(dòng)方向如何？轉(zhuǎn)動(dòng)的角度大約為多少？將北京轉(zhuǎn)至中午，觀察倫敦大約是一天當(dāng)中的什么時(shí)段？總結(jié)模擬演示活動(dòng)的體驗(yàn)與收獲。（板書(shū)）晨線：由夜過(guò)渡到晝的線稱(chēng)為晨線。昏線：由晝過(guò)渡到夜的稱(chēng)為昏線。晝夜更替形成所需的兩個(gè)條件：一是地球?yàn)椴煌该鞯那蝮w：二是太陽(yáng)光是平行光。（板書(shū)）三、時(shí)間的差異（承轉(zhuǎn)）太陽(yáng)是一個(gè)據(jù)戴的球體，共有360個(gè)經(jīng)度。所以地球上各個(gè)地方的時(shí)間也不同，產(chǎn)生時(shí)間差。接下來(lái)我們就需要探討地球上各個(gè)地方的時(shí)間的差是怎樣的，并對(duì)時(shí)差進(jìn)行推算。（學(xué)生活動(dòng)）請(qǐng)同學(xué)接著上面的那個(gè)小實(shí)驗(yàn)，在赤道上標(biāo)注出A、B兩點(diǎn)，按著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)方向轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察那個(gè)點(diǎn)先迎來(lái)曙光，哪個(gè)點(diǎn)先送走黃昏的落日。并思考說(shuō)明了什么？（老師講解）從這活動(dòng)中，我們可以得出，一天中，太陽(yáng)升至最高位置就是當(dāng)?shù)氐恼纭Ｔ谕粭l經(jīng)線上的各地，其正午時(shí)刻是相同的。因此，同一條經(jīng)線上的時(shí)間相同，而不同經(jīng)線上的時(shí)間是不同的。其次，同一緯度的各地，位置偏東的地方時(shí)間早（比如說(shuō)，當(dāng)新疆的同學(xué)剛剛開(kāi)始上第一節(jié)課的時(shí)候，北京的同學(xué)早已經(jīng)在上第三節(jié)課了。）。地球每小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度是15度，經(jīng)度每相差15度，時(shí)間相差1小時(shí)。（板書(shū)）地方時(shí)1)小時(shí)自轉(zhuǎn)15度 2)1度4分鐘（承轉(zhuǎn)）中國(guó)地跨62個(gè)經(jīng)度，五個(gè)區(qū)時(shí)。但是我國(guó)采用的都是東八區(qū)的時(shí)間也就是北京時(shí)間。接下來(lái)我們具體看一下，區(qū)時(shí)是怎樣劃分的，以及如何簡(jiǎn)單的計(jì)算區(qū)時(shí)。（講解讀圖分析）（PPT展示世界時(shí)區(qū)圖）國(guó)際規(guī)定，每隔15度劃分一個(gè)時(shí)區(qū)，全球劃分為24個(gè)區(qū)時(shí)。0度經(jīng)線為中時(shí)區(qū)，向東、向西分別叫東時(shí)區(qū)和西時(shí)區(qū)。每個(gè)時(shí)區(qū)均采用其中央經(jīng)線上的地方時(shí)。相鄰的兩個(gè)時(shí)區(qū)，區(qū)時(shí)相差一個(gè)小時(shí)。（板書(shū)）時(shí)區(qū)的劃分和區(qū)時(shí)的計(jì)算（老師）為了方便在地球上區(qū)分昨天和今天。國(guó)際經(jīng)度會(huì)議上規(guī)定，將180度經(jīng)線作為“今天”和“昨天”的分界線，即國(guó)際日期變更線，簡(jiǎn)稱(chēng)日界線。日界線兩側(cè)的東十二區(qū)和西十二區(qū)時(shí)刻相同，日期正好相差一天。當(dāng)飛機(jī)或輪船向東越過(guò)日界線的時(shí)候，日期要退一天：反之，日期要退一天（板書(shū)）日界線（180度經(jīng)線）東加西減 〖鞏固練習(xí)〗現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看課本112頁(yè)的思考題和活動(dòng)框里的題目，并根據(jù)提示做題，同學(xué)間可討論。請(qǐng)計(jì)算當(dāng)北京（東經(jīng)120度）為2月10日9點(diǎn)時(shí)，開(kāi)羅（東經(jīng)30度）為幾點(diǎn)？讀圖136完成以下題1)哪兩個(gè)時(shí)區(qū)合并為一個(gè)時(shí)區(qū)？它們的中央經(jīng)線是哪一條？ 2)當(dāng)北京時(shí)間是9月10日10點(diǎn)時(shí)，英國(guó)倫敦幾點(diǎn)？【板書(shū)設(shè)計(jì)】一、自轉(zhuǎn)的方向和周期定義：地球繞著地軸在不停地旋轉(zhuǎn)。方向：從正面，側(cè)面看：自西向東。從北極上空看：呈逆時(shí)針。從南極上空看：呈順時(shí)針。周期：24小時(shí)（一天）二、晝夜更替晨線：由夜過(guò)渡到晝的線稱(chēng)為晨線。昏線：由晝過(guò)渡到夜的稱(chēng)為昏線。