人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案分?jǐn)?shù)的簡單計算1(編輯修改稿)
2025-01-16 14:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己涂色的部分占整個圖形的幾分之幾。 （ 4）你們兩人一共涂了這個圖形的幾分之幾，怎樣算的？ （同桌合作完成，師巡視并提醒如何進(jìn)行計算。） （ 5）全班交流，同 桌匯報。（匯報時，可能出現(xiàn)兩個分?jǐn)?shù)相加剛好等于 1，教師要及時引導(dǎo)學(xué)生理解“分子、分母相同的分?jǐn)?shù)等于 1”。） （ 6）觀察交流，在進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)加法計算時你發(fā)現(xiàn)了什么？師生共同歸納小結(jié)，明確同分母分?jǐn)?shù)加法的算理：同分母分?jǐn)?shù)相加，分子相加，分母不變。 大膽猜想，自學(xué)同分母分?jǐn)?shù)（分母小于 10）的減法運(yùn)算。 2. 大膽猜想，自學(xué)例 2。 我們已經(jīng)通過實踐知道了同分母分?jǐn)?shù)相加的計算方法，那你猜想一下同分母分?jǐn)?shù)相減的計算方法又是怎樣的？把自己的想法和同桌分享。 打開
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