【文章內(nèi)容簡介】 親聆教誨，倏忽二十載矣！，相敬如賓，永結(jié)秦晉之好。，賢弟于菜根香酒店略備薄酒，恭請兄長駕臨。7．下列各句中，表達(dá)得體的一句是，您讓我寫的作文已寫好放您桌面了，希望您能抽空拜讀一下，如有不妥之處，請您幫我改正。，在這次助學(xué)捐款活動中，我率先垂范，為學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的貧困生捐助了三百元。，但我相信你一定可以迎頭趕上來，如果你有需要，作為你的同桌，我一定不吝賜教。，衷心希望你們能在百忙之中抽空參加此次家長會，我們班全體師生期待你們的惠臨。8．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）．．，為答謝您的祝賀，特于家中備下薄酒，歡迎拜訪！，請予接洽為荷。，無論多忙，到時我都一定會撥冗出席！，侄兒在學(xué)校是否需要叔父寄送御寒物品？望鈞裁！9．下列各句中，表達(dá)得體的一句是，令尊常常告誡我們，要善良誠信，到社會上要淸淸白白地做人?！妒飭⑹隆分袑懙溃骸敖裉煳以谑程脕G失了宿舍鑰匙，拾到的請從速交還?！?，并責(zé)成領(lǐng)導(dǎo)盡快落實。,班級團(tuán)委倡議同學(xué)們向災(zāi)區(qū)捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。10．下列各句中，表達(dá)得體的一句是，但我知道您并不富裕，這些錢已經(jīng)是您的全部積蓄，我必須向您表達(dá)我的深深謝意。，令尊鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，談及自己感興趣的話題更是滔滔不絕。，蒙您及時送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝，請在家等候。，我親聆諸位先賢的高論，心中莫名地感動，仿佛又重回校園時光。11．下列句子語言表達(dá)得體的一項是（），我們辦公室全體人員集體制作了一段視頻，向他全家表達(dá)了誠摯的祝福。，我匆匆打開，看到扉頁上印著幾位編者的姓名，我的名字也忝列其中。，我過去垂詢了一下幾款名牌智能手機的價格，發(fā)現(xiàn)并沒有便宜多少。，小王在電話里對他說：“欣聞您康復(fù)出院，特表示衷心祝賀，不知您何時來上班?”12．下列語句使用得體的一項是（），我推辭不了，最后只好笑納了。，但他費了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。，不能光臨貴校座談會，深表歉意。，而獲此殊榮，頗為羞愧，感謝諸位厚愛！13．下列各句中，表達(dá)得體的一句是、老詩人李瑛等一批著名作家訪問昭通，我也忝列其中。：“當(dāng)我經(jīng)紀(jì)人打電話告訴我時，我沒有絲毫猶豫，立刻賞光接受了球隊的邀請” ，增進(jìn)與客戶之間的感情，本專營店開展上門惠顧活動，服務(wù)到家。，我們可以在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時斧正。14．下列各句中，表達(dá)得體的一句是()：令郎能在這次書法大賽上獲獎，全仗您教導(dǎo)有方，我們?nèi)腋屑げ槐M。：這次護(hù)照辦得如此順暢，多虧你幫忙。今晚我打算登門致謝，請你務(wù)必在家恭候！：學(xué)校明日將邀請德高望重的金教授在二樓報告廳作報告，希望同學(xué)們準(zhǔn)時蒞臨。：拙作已草就，定有許多瑕疵，現(xiàn)奉寄給您，敬請斧正指教。15．下面各句中，表達(dá)得體的一句是，郭德綱高興地在微博上寫“郭門弄璋之喜”來表示慶祝。：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。，無論是多忙，到時我都一定會撥冗出席！，我已經(jīng)認(rèn)真拜讀，由于鄙人才疏學(xué)淺，水平有限，只對其中有疑的一處，斗膽進(jìn)行了斧正。16．下列各句中，表達(dá)得體的一句是、增強學(xué)校凝聚力，不茍言笑的洪校長在行政會上誠懇地說：“為了學(xué)校的發(fā)展，大家就斗膽建言獻(xiàn)策吧?！?，“文章不厭百回改”，希望你們把作文拿回去，從選材到謀篇到擬題再作斟酌修改，周一交上來，我會認(rèn)真斧正的。，鄉(xiāng)親們紛紛前往祝賀，他連連道謝說：“托福！托福！”，無論誰請他幫忙，也無論他能否辦得到，他都會滿口答應(yīng)下來：“我一定鼎力相助，您就放心吧！”17．下列各句中，表達(dá)得體的一句是()，各國球員都在秣馬厲兵，覬覦桂冠。，對我上周的微恙念念不忘，多次打電話詢問情況。，不勝感激，略備小酌以表謝意。，我在教室不慎丟失一本書，如有拾獲，請從速交還。18．下列各句中，表達(dá)得體的一句是，欣聞敝校百年校慶將至，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！，拜讀再三，我冒昧地作了一點雅正，僅供參考。，成稿后我惠允首先在這本期刊上發(fā)表。，擬參加你校自招考試，望該生能得到你校垂青。19．下列各句中表達(dá)得體的一項是“7月11日，我在圖書館丟失了一本《2017年全國中小學(xué)生行為準(zhǔn)則》書一本，如有拾獲，請速速歸還。”，你務(wù)必參加，大膽寫稿，不妥之處我自會斧正的。，感到萬分榮幸；評委老師的點評讓我受益匪淺，謝謝您們的聆聽!，爭取主動，避免出現(xiàn)大家都不希望看到的局面。20．下列各句中，表達(dá)不得體的一句是 ，王總舉起酒杯說：“感謝各位的鼎力相助，本公司終于在香港成功上市。：“懷念冰心先生，最好的方式就是去讀她的書，以感悟她的睿智與從容?！?：“李老，明天我校召開管理工作研討會，還請您老撥冗光臨，斗膽賜教。，為子求娶關(guān)羽之女，關(guān)羽斷然拒絕：“吾虎女安肯嫁汝犬子乎！” 21．下列各句表現(xiàn)不同的交際情境，其中表達(dá)得體的一句是：我在餐廳吃飯時不小心遺失了《高中數(shù)學(xué)題典》，如有拾到者，請速還我！，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓同學(xué)們減輕心理壓力，以更好的心態(tài)迎接高考，在同學(xué)們必經(jīng)的大門口貼出一副對聯(lián)，上寫道：“逆境錘打造強者，烈火焚燒試真金?！保?dāng)?shù)仉娨暸_當(dāng)天及時發(fā)布有關(guān)部門通報：目前，該事故己造成8人死亡，35人受傷；我市領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速采取有效措施；目前事故家屬情緒穩(wěn)定。，治好不少患者多年的頑疾，解除了患者的痛苦，患者對該醫(yī)生十分感激。其中一位患者特地制作錦旗表示感謝，上寫道：“杏林髙手，醫(yī)者仁心?！?22．下列各句中，表達(dá)得體的一句是，明天喬遷，為答謝您的厚愛，特于明晚六點在寒舍備下酒席，敬請光臨。，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直對恩師十分垂念，只是由于工作忙碌，無暇登門拜訪。《鳳凰山傳奇》新成，瑕疵一定甚多，此將文稿寄您一份，敬請不吝雅正以盼。，我家小女喜得貴子，親朋好友都來祝賀，在此謹(jǐn)示謝意。23．下列各句中，表達(dá)得體的一句是，他同情地說：“聽聞家嚴(yán)前些日子過世，希望你節(jié)哀順變！” ，您能有幸撥冗參加，對此我們?nèi)叶忌畋砀兄x。，琴棋書畫，樣樣精通，如此大家閨秀，博通之人，當(dāng)是小女學(xué)習(xí)的楷模。，我已經(jīng)拜讀了您的大作，并對其中幾處斗膽進(jìn)行了斧正。24．下列各句中，語言表達(dá)得體的一句是（）：“可能是一時疏忽，您的稿子有幾個不大通暢的語句，我斗膽作了斧正?！薄笆飭⑹隆?，他寫道：“昨天我在教室丟失了一本《現(xiàn)代漢語詞典》，如有拾獲，請從速交還。”：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納?！薄叭绱耸⑶椋瑓s之不恭，那就恭敬不如從命了?！崩罾蠋熌樕隙褲M了笑容。：“最后，感謝嘉賓和我們一起度過了這段歡樂的時光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部!”25．下列各句中，表達(dá)得體的一句是“網(wǎng)行”和文的“網(wǎng)行”都是“無人駕駛”般潛行，心下感慨不知不覺換了人間。鄙人雖廉頗老矣，好在尚能飯，弄微信不亦樂乎。，浙江省杭州市西湖區(qū)的有機荼基地，頭茶終于開摘了。一年嘗鮮就在這幾天，當(dāng)我趕到時，相約的老茶友們已經(jīng)恭候我多時了。：“我們要借重自己在市場上關(guān)于投資的專業(yè)知識，來發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域的投資方向，以達(dá)到公司多元化經(jīng)營的目的。”，朋友特意做了拿手菜“鳳鵝燒冬瓜湯”招待我們，并不斷囑咐：“你家小女最愛吃這道菜了，一定要帶孩子來呀！”參考答案1【答案】D 【解析】試題分析：A項，“心領(lǐng)”，用于自己推辭；B項，“昆玉”稱人兄弟的敬詞。C項，“垂詢”是歡迎別人問自己。2【答案】C 【解析】試題分析：A項，“內(nèi)人”只能稱自己的妻子；B項，“大作”應(yīng)改為“拙作”；D項，“留步”為客套話，用于主人送客時，客人請主人不要送出去，而本句正好用反了。3【答案】B 4【答案】D 5【答案】C 【解析】試題分析：“只有香如故”是保持自己的氣節(jié)，和句式的語境不符。6【答案】B 【解析】試題分析：A項，“玉成”，是別人成全自己；C項，“秦晉之好”是結(jié)成婚姻，此句夫妻已結(jié)成婚姻；D項，“家君”是對自己父親的稱呼。7【答案】D 【解析】試題分析：A項，拜讀，敬辭，指閱讀對方的文章； B項，“率先垂范”，指帶頭給下級或晚輩做示范，敬辭，用于對方；C項，不吝賜教，用于自己向別人征求意見或請教問題。8【答案】B 【解析】試題分析：A項，“拜訪”不當(dāng)；C項，“撥冗”不當(dāng)；D項，“鈞裁”不當(dāng)。三個選項都是謙敬詞語誤用。9【答案】D 【解析】試題分析：A項，令尊是敬稱，應(yīng)用“家父”；B項，“從速交換”用詞不當(dāng)，C項，“責(zé)成”使用對象不當(dāng)。10【答案】B 【解析】試題分析：A項，綿薄之力是謙辭，只能指自己； C項，百忙中應(yīng)該指對方；D項，先賢指過世的人。11【答案】B 【解析】試題分析：A項，“令郎”用來表達(dá)對對方尊敬，不能用于第三方。C項，“垂詢”，敬辭，不能用于自己。D項，應(yīng)該用口語。【答案】D 13【答案】A 【解析】試題分析：A項，忝列：謙辭，表示辱沒他人，自己有愧。B賞光：客套話，用于請對方接受自己的邀請。C項，惠顧：敬辭，指對方到自己這里來。D項，斧正：敬辭，用于請人改自己的文章。【答案】D 【解析】試題分析：本題考查語言表達(dá)的簡明、連貫、得體。A項，“令郎”是稱別人家的兒子，不合語境。B項，“務(wù)必”和“恭候”都不對；務(wù)必是上級對下級，恭候是謙辭。C項，“蒞臨”用于歡迎上級到訪，用錯對象?！敬鸢浮緼 【解析】試題分析：B項，“府上”是對別人的家的尊稱，應(yīng)改為“寒舍”； C項，對象不對。“撥冗出席”是指推開繁雜事務(wù)，抽出時間前來參加的意思。該詞適用于對他人的敬詞；D項，斧 正：是請別人修改文章的敬詞。又叫指正?！敬鸢浮緾 17 【答案】C 【解析】試題分析：本題考查語言運用的準(zhǔn)確、得體。A項，“覬覦”，希望得到（不應(yīng)該得到的東西）。感情色彩不當(dāng)。B項，“微恙”，書面語，小病。不合語境。D項，“從速”，抓緊時間，趕緊（做某事）。語氣是命令式的，不合語境。18【答案】D 【答案】D 【解析】試題分析：本題考查辨析句子運用得體不得體的能力。A“速速歸還”不恰當(dāng)；B“務(wù)必”不恰當(dāng)；C“您們”不能用復(fù)數(shù)；D正確?！敬鸢浮緾 【解析】試題分析：：“李老，明天我校召開管理工作研討會，還請您老撥冗光臨，斗膽賜教。“斗膽賜教”不妥，可改為“不吝賜教”。【答案】D 【解析】試題分析：A項，“請速歸還”語氣生硬。B項，對聯(lián)的內(nèi)容不適合此處情境，臨近高考，22 【答案】C 【解析】試題分析：A項，“喬遷”用于賀人搬往新居，不能用于自己。B項，“垂念”稱對方對自己的關(guān)心掛念，多用于長輩或上級對自己，此處應(yīng)改為“感念”。D項，“貴子”是敬辭，稱人的兒子，不能用來稱自己女兒的兒子。點睛：語言得體一般有兩種，一是文體得體，即文章或話語要符合文體的要求，主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求，比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體注意說話人的身份、場合，主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運用等。此題注意謙敬詞語的運用?！敬鸢浮緾 24 【答案】C 【解析】試題分析：題干要求選出“下列各句中，語言表達(dá)得體的一句”?？忌鷳?yīng)注意謙辭和敬辭的區(qū)別，注意使用的場合，雙方的身份和關(guān)系。A項，斧正，是請別人修改文章的敬詞；而句中說的是“我斗膽作了斧正”，使用不當(dāng)。B項，“請從速交還”，語氣過于生硬。D項，“榮幸”是謙辭，句中說的是“他”，錯誤。【答案】A 【解析】試題分析：A．鄙人：謙稱自己。正確。B．恭候：用于等待對方。錯用。C．借重：指借用其他人的力量，多用做敬辭。錯用。D．小女：謙稱自己的女兒。錯用。27 28 29 30第四篇：語言得體專題中考語文專項復(fù)習(xí)——語言的得體課型:復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo):。，作文明人。教學(xué)重點：理解影響語言得體的因素。教學(xué)難點：語言得體在現(xiàn)實生活中的運用 課時安排：一課時 教學(xué)過程：一．導(dǎo)入新課：在近幾年的中招試卷中，語言的得體占有一定的比