【總結】長方體和正方體的表面積計算教學內容：課本P15的例4、“試一試”、“練一練”、練習四的第1-5題教學目標：1．使同學們知道什么是長方體、正方體表面積。2.學會計算長方體和正方體的表面積。3.發(fā)展同學們的空間觀念，培養(yǎng)同學們的概括、推理能力。教學準備：長方體、正方體表面積展開的教具。長
2024-12-11 10:14
【總結】長方體和正方體的表面積（一）【教學內容】教科書第41頁剪一剪的活動1，第43頁練習十第1題?！窘虒W目標】1通過操作和觀察,進一步熟悉長方體和正方體的特征以及它們的展開圖（側面展開圖）。2能計算長方體和正方體各個面的面積。3在動手操作中理解表面積的含義。4培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。
2024-11-22 03:12
【總結】第一篇：長方體和正方體的表面積教案 長方體和正方體的表面積（1） 教學目標 1、使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法，能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問...
2024-10-19 04:00
【總結】《長方體、正方體的表面積》學案一、復習導入1、前面我們認識了長方體和正方體，請孩子們閉上眼睛想想長方體和正方體的形狀各是什么？然后同桌相互說說它們的棱和面分別有哪些特征？（長方體有6個面，一般都是長方形，相對的兩個面完全相同；長方體有12條棱，分成3組，有4條長，4條寬，4條高。正方體的6個面都是正方形，12條棱相等。）2、如果
2024-11-24 19:18
【總結】長方體、正方體表面積與體積的比較人教新課標五年級數學下冊6664410（1）長方體(或正方體)的表面積指的是什么？長方體的體積指的又是什么？（2）表面積和體積分別用什么計量單位表示？（3）要計算一個長方體(或正方體)的表面積，需要測量哪些長度？要計算它的體積呢？（4）怎樣計算長
2024-12-13 19:59
【總結】《長方體和正方體的表面積》豐田九年制學校說課演示文稿一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學內容與過程五、評價與反思教材分析：1、內容說明：《長方體和正方體的表面積》是新課標人教版小學數學五年級下冊第三單元第二小節(jié)的內容。2、內容解析：這部分內容是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的
2024-07-26 22:28
【總結】長方體和正方體的整理和復習教學內容：人教新課標小學數學五年級下冊第56、57頁。教學目標：，鞏固長方體和正方體的知識。，增強學生的空間觀念。，提高學生靈活運用知識的能力。教學重點：通過復習使學生明白知識間的內在聯(lián)系，鞏固知識的運用。教學難點：使學生形成表象，建立空間觀念。教學具準備：
2024-12-11 14:41
【總結】第一篇：正方體、長方體的表面積(教案) 長方體的表面積 園南小學 方鶯 教學內容：課本第41、42頁教學目標：知識與技能： 會求長方體的表面積。過程與方法： 通過動手切一切或剪一剪，引導學...
2024-10-18 22:13
【總結】第一篇：長方體和正方體的表面積 長方體的表面積教學設計 教學目標: 1、理解長方體和正方體表面積的意義。 2、理解并掌握長方體和正方體表面積的計算方法。 3、發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生概括...
2024-10-21 03:37
【總結】第一篇：《長方體和正方體的表面積》教案 信息窗2：長方體、正方體的表面積 教學內容： 五年級上冊課本25--28頁。教學目標： ，通過觀察、比較、操作等活動，理解長方體和正方體的表面積的含義。...
2024-10-18 05:11
【總結】《長方體和正方體的表面積》說課稿 一、說教材 教材分析 《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第二節(jié)課。這部分內容是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的基礎上進行教學的。 ...
2024-12-03 04:40
【總結】長方體和正方體的認識教學目標：：掌握長方體和正方體的特征，認識它們之間的關系。：培養(yǎng)學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。、態(tài)度與價值觀：滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。教學重、難點：。。教學過程：一、復習準備：；再請每位同學用手摸一摸畫出的圖形。老師明確
2024-12-13 20:11
【總結】長方體和正方體的認識第一課時教學內容：長正方體的認識教學目標：：認識長方體和正方體的特征，理解長方體和正方體之間的關系。：通過舉例、對比地方法，認識長方體的長、寬、高和正方體的棱長。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生觀察和探何能力,逐步形成空間觀念。滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學重點：
2024-12-13 00:38
【總結】長方體和正方體體積第一課時教學目標：：使學生理解體積的意義，認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，培養(yǎng)初步的空間觀念。：使學生知道計量一個物體的體積有多大，要看它包含多少個體積單位。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。（3）培養(yǎng)學生空間和空間想象能力。
【總結】長方體和正方體的體積教學內容人教版五年級下冊數學p40－P43的例1、例2及練習七的3、4題。教學目標。、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題。，抽象概括的能力。教學重點和難點長方體和正方體體積的計算方法，以及其體積公式的推導。教學用具1立方厘米的正方體若干塊，正方體和長方體教具教學過程
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