人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案長方體和正方體的整理和復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-16 14:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正方體 表面積和體積的計(jì)算公式和計(jì)算方法，使學(xué)生熟練掌握長方體和正方體的表面積和體積計(jì)算。 ③集體評價(jià)。 。 （ 1）課本練習(xí)十的第 1題。 ①組織學(xué)生借助課前準(zhǔn)備的長方體紙盒，操作展一展，然后回答。 ②教師操作，引導(dǎo)學(xué)生觀察理解，并評價(jià)回答好的學(xué)生。 （ 2）課本練習(xí)十的第 2題。 ①學(xué)生讀題，理解題意：求多少方木材，實(shí)際就是求籃球館的地面面積木地板的厚。 ②獨(dú)立完成，集體交流。 （ 3）課本練習(xí)十的第 3題。 ①組織學(xué)生根據(jù)長方體的表面積公式和體積公式進(jìn)行計(jì)算，并填空。 ②匯報(bào)，重點(diǎn)說發(fā)現(xiàn)的規(guī)律： 長方體的長、 寬、高變?yōu)樵瓉淼?2倍，它的表面積變?yōu)樵瓉淼模?22 ） 4倍，它的體積變?yōu)樵瓉淼模?222 ） 8 倍。 ③交流評價(jià)。 （二）拓展延伸，整體深化 4題。 ①組織學(xué)生讀題，分析題目， 要求學(xué)生從未被遮擋的部分看出它們的長、寬、高各是多少，并算出體積。 ②匯報(bào)展示，交流評價(jià)。 3 分米，高為 5 分米的長方體石料盡量加工成為體積最大的正方體。那么鑿去的石料體積是多少方？ ①指導(dǎo)學(xué)生讀題，分析出：最大的正方體是以底面邊長為棱長的正方體，所以鑿去部分的底面積不
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