【總結】比的意義教學目標::理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。:培養(yǎng)學生抽象、概括能力。教學難點:理解比的意義,建立比的概念。教學過程:活動一:同學們,在每個星期一的早晨我們學校都會舉行一種什么儀式?我
2025-12-04 00:34
【總結】圓的認識教學目標1.知識目標:使學生認識圓及各部分的名稱,會用圓規(guī)畫圓,理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關系,掌握半徑與直徑的特征及關系。2.能力目標:培養(yǎng)學生的動手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3.情感目標:滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學重點:認識圓,掌握圓的特征,了解畫圓
2025-12-02 14:34
【總結】圓的面積第一課時教學目標:,理解圓面積計算公式的推導過程,掌握圓面積的計算公式。、抽象概括的能力,運用所學知識解決簡單實際問題。。教學重點:圓面積的含義。圓面積的推導過程。教學難點:圓面積的推導過程。教學課時:2課時教學過程:一、復習。r,周長的一半怎樣求?,長方形、正方形、平行四邊
【總結】分數(shù)乘加、乘減混合運算及簡便算法教學目標:1.通過創(chuàng)設自主探究,嘗試遷移、合作交流的探究情境,使學生理解整數(shù)乘法運算定律對于分數(shù)乘法同樣適用,并能應用這些定律進行一些簡便計算。2.在觀察、遷移、嘗試練習、交流反饋等活動中,培養(yǎng)學生的推理能力及思維的靈活性。3.創(chuàng)設開放、民主、有趣的自主探究空間,鼓勵學生大膽猜測,培養(yǎng)他們勇于實踐的思維品質(zhì)。
2025-12-04 00:35
【總結】負數(shù)教學內(nèi)容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》六年級下冊第2~4頁例1、例2。教學目標1.引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù),能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負數(shù)。2.使學生初步學會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。3.結合負數(shù)的歷史,對學生進行愛國主義教育;培養(yǎng)學生良好的數(shù)學情感和數(shù)學
2025-12-04 00:30
【總結】《一個數(shù)乘分數(shù)》說課稿城陽區(qū)教體局教研室王惠霞這節(jié)課是《義務教育教科書》(青島版)小學數(shù)學六年制六年級上冊第一單元信息窗2的內(nèi)容。下面我將從“教材分析”、“教法、學法設計”、“教學過程”和“板書設計”四個部分進行說課。一、教材分析本節(jié)課是在學生掌握了分數(shù)乘整數(shù)、整數(shù)乘法、分數(shù)的意義和性質(zhì)等知識的基礎上學習的
2025-11-30 13:49
【總結】教學內(nèi)容一個數(shù)除以小數(shù)教學目標1.探索一個數(shù)除以小數(shù)時,當被除數(shù)的小數(shù)位數(shù)少于除數(shù)位數(shù)時的計算方法,在此過程中培養(yǎng)一定的知識遷移能力以及與他人合作交流的能力。2.在運用新知識解決實際問題的過程中,進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強應用數(shù)學的意識。3.在與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,培養(yǎng)學習的主動性和積極性,增強對數(shù)學學習的
2025-12-04 19:12
【總結】第一篇:六年級數(shù)學教案——一個數(shù)除以分數(shù) 六年級數(shù)學教案——一個數(shù)除以分數(shù) 教學目標: 1、在學生學習了分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)、一個數(shù)除以分數(shù)計算法則基礎上,引導學生總結出分數(shù)除法的計算法則...
2025-10-16 15:46
【總結】分數(shù)除以分數(shù)教學內(nèi)容第58頁的例4,“練一練”,練習十一第9—14題。共幾課時課型新授第幾課時教學目標,掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。。。教學重難點重點:分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。難點:理解算法的算理,把所學的分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)、分
2025-12-03 19:25
【總結】百分數(shù)與小數(shù)的互化教學內(nèi)容:人教新課標六年級上冊P80例1、2,P83(1)、(2)。教學目標:1.讓學生通過自主探究、理解和發(fā)現(xiàn)百分數(shù)和小數(shù)的互化方法,并會正確地進行互化。2.結合學習活動,培養(yǎng)學生探究知識的能力,品嘗成功的學習樂趣。3.在學習中培養(yǎng)良好的學習習慣,獲得學習數(shù)學的樂趣。教學重點:理解、掌握百分數(shù)
【總結】計算下列各題:(1)×5101=1051?=2112(2)×185=815?=85(3)×273=723?=
2025-10-10 09:55
【總結】雞兔同籠【教學目標】1.培養(yǎng)學生的合作意識,在現(xiàn)實情景中,使學生感受到數(shù)學思想的運用與解決實際問題的聯(lián)系,提高學生解決問題的能力和自信心,進而讓學生體會數(shù)學的價值。2.應用假設的數(shù)學思想,在解題中數(shù)形結合,提高學生分析問題和解決問題的能力。3.在解決“雞兔同籠”的活動中,通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題?!窘?/span>
【總結】(人教新課標)六年級數(shù)學上冊利息教學目標:,明確本金、利息、稅后利息和利率的含義。,會進行簡單計算。,積極參加儲蓄并支援災區(qū)、貧困地區(qū)建設的思想品德教育。教學重點:掌握利息的計算方法。教學難點:正確地計算利息,解決利息計算的實際問題。教學過程:一、設疑自探:師:隨著改革開放,社會經(jīng)濟不斷發(fā)展,人民收入
【總結】折扣教學目標:1.讓學生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2.學生在掌握“求一個數(shù)的百分之幾是多少”這種問題的基礎上自主解決問題,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3.養(yǎng)成獨立思考、認真審題的學習習慣。教學重點:理解“折扣”的意義。教學過程:活動一、理解“折扣”的意義。師:本單元我們主要學習有關百分
【總結】位置教學內(nèi)容:《人教版義務教育課程標準實驗教材》第11冊“位置”教學目標:1、能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說出某一物體的位置。會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。2、通過形式多樣的游戲與練習,讓學生熟練掌握用數(shù)對確定位置的方法,發(fā)展其空間觀念,初步體會到數(shù)行結合的思想,提
2025-12-04 20:10