【文章內(nèi)容簡介】 了解教學情況。組織教師上高效課堂示范課。聘請專家對高效課堂教學理論知識的培訓。五月份深入學校了解教學情況。組織教師參加全縣的高效課堂技能競賽。編訂《廟壩教育》2012年第一期。六月份教學常規(guī)督查。召開高效課堂教學研究經(jīng)驗交流總結(jié)會。七月份組織縣統(tǒng)測。做好質(zhì)量分析的相關(guān)工作。學期工作總結(jié)及資料歸檔。廟壩鄉(xiāng)中心校二0一二年三月一日第三篇：2018春季教研計劃平魯實驗小學2017—2018學年第二學期教研工作計劃一、指導思想根據(jù)平魯區(qū)教育科技局教研室2017—2018學年第二學期教研工作精神，結(jié)合學校新學期工作要點，以繼續(xù)建設(shè)安全、和諧、創(chuàng)新性學校文化為工作主題，以創(chuàng)建市級教學示范校，辦家長滿意學校為工作重點，以教師發(fā)展為基石，以學生發(fā)展為根本，以學校內(nèi)涵發(fā)展為追求，以全面提高教育教育教學質(zhì)量為中心，認真履行“研究、指導、管理”的工作職能，以“不忘初心，牢記使命”為總體思路，努力開創(chuàng)我校教學教研工作新局面。二、教研組織機構(gòu)組長：喬鳳鳴副組長：王樂李仲吳龍成員：喬潤鮮孟玉芳趙俊蘭趙翠花李秀清賈娟娟三、主要工作及任務狠抓教學常規(guī)管理，規(guī)范教師行為和學生學習行為，提高教學管理水平，推動教學工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。教研組長講示范課，帶動每位教師學習的積極性和主動性，從而全面提升教師的業(yè)務素質(zhì)。繼續(xù)推行集體備課制與結(jié)合本班實際情況授課制相結(jié)合的機制。隨機推門聽課，讓每位教師建立一種隨時被人欣賞課堂的狀態(tài)，從而達到深化課堂改革的目的。加強教學資源共享，把各年級的課件應用好，促進信息技術(shù)與課堂教學的整合利用。本學期要求全校教師開展“八個一”活動。讀好一本教育專著，寫好一篇心得體會，上好一節(jié)公開課，做好一個優(yōu)秀課件，承擔好一個課題研究，搞好一次專題演講（教學交流、研討發(fā)言或演講比賽），寫好一份教學經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)表一篇優(yōu)秀教學論文。四、工作措施加強教師理論業(yè)務學習本學期將繼續(xù)推進新課標學習，更新教學理念，為課改打下扎實的基礎(chǔ)。加強教學管理，規(guī)范教師教學行為。規(guī)范教師行為，要認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時。加強對備課、上課、輔導批改，考試等教學環(huán)節(jié)過程性的督查和管理，定期和不定期地檢查教師備課、上課、聽課、教學進度、周練、月考、教學反思和教師的學習情況等。利用優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，帶動聯(lián)盟學校的教學上新臺階。各年級各科認真開展周練、單元測試、月考等工作，要充分利用測試數(shù)據(jù)進行全面分析。召開教學質(zhì)量專題分析會，找差距，研對策，為今后今后的教學教研工作提供可靠的科學依據(jù)。深化課堂教學改革，積極探索“有效教學”，進一步實施“一 導二主五聯(lián)動”課堂教學模式，促進在課改中發(fā)展。本學期教導處將加強聽“推門課”堅持“聽、看、問、反饋”四環(huán)節(jié)，加強對常態(tài)化課堂教學的管理。對聽課中發(fā)現(xiàn)的亮點將予以宣傳，對存在的問題也提醒教師注意，并討論解決方法。平魯實驗小學 2018年3月5日第四篇：2014年春季學期英語教研組教研計劃2014年春季學期英語教研組教研計劃為了配合學校新學期的計劃，我們英語組全體教師認真討論了新學期工作計劃，明確了新學期的奮斗目標，力爭在本學期教學工作等各方面取得更好成績。計劃如下：。努力使英語學科的教研活動規(guī)范化，盡可能地按照計劃把各項活動落到實處。經(jīng)常開展聽課, 評課等公開教學活動。每個教師的課堂教學方法、教學藝術(shù)各有特色。堅持聽課、評課能相互學習，取長補短。從中達到相互交流，相互學習，共同提高的目的。，以活動促教學，以交流促發(fā)展。每位老師至少上一次研討課。集體討論怎么上，如何上，才能讓學生更好的理解、掌握。，激發(fā)學生學習興趣。為了提高學生對英語的學習興趣，經(jīng)討論，我們將以班級、年級為單位開展各類活動。本學期將進行書寫大賽和課文朗誦。（具體活動時間，方案待定）英語教研組2014年3月20日第五篇：2016年春季學期小學語文教研計劃2017年春季學期小學語文教研計劃一、指導思想堅持“以人為本”的教學理念，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以實施課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點，本學期三年級語文教研將以學校教育、教學工作計劃為指導，按照教導處、教科室和語文教研組工作計劃的統(tǒng)一部署，主要圍繞以下幾方面開展工作，促進教師、學生的共同發(fā)展。二、工作目標，樹立現(xiàn)代教育的觀念。，保證素質(zhì)教育的全面實施。，提高課題研究的質(zhì)量。，促進年級組教師隊伍素質(zhì)的全面提高。三、具體工作及主要措施(一)打造學習型團體(1)學習教育教學理論，深入學習《語文課程標準》，樹立新的教學理念，明確教學目標和要求，把握教學內(nèi)容的變化，進一步提高教學水平和教學質(zhì)量。(2)學習專業(yè)知識，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。推薦教師閱讀書目：《打造兒童閱讀環(huán)境》(3)樹立“大語文”觀，培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個人的魅力與修養(yǎng)。(1)鼓勵借助網(wǎng)絡學習，轉(zhuǎn)發(fā)老師們平時看到的好帖美文，讓更多的語文老師能直接讀到這些好文章。(2)走進圖書室閱讀，讓學習更有氣氛