高二2班級文化建設(shè)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．制度的實施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長期堅持，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行。要長期堅持，要注重落實。4．制度的實施要公開、公平、公正。班級制度是針對全體學生的，不能因為某些學生成績好或者老師偏愛某個學生，就對這個學生的問題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實施之日起，就要保證它的公正性。我班各種活動保證公開透明能夠廣泛尊重和采納同學們的意見和建議。三、班級精神文化建設(shè)班級精神文化屬于觀念形態(tài)層，是班級文化的核心內(nèi)容，包括班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價值觀、人生觀深層次的文化。1．班級精神的培養(yǎng)。我班在每天早讀時間都組織同學們主題發(fā)言。發(fā)言的內(nèi)容包括旅游、美食及各種同學們自己感興趣的話題。能讓每一位同學鍛煉自己的發(fā)言能力，更能讓班內(nèi)同學了解你增進同學間的親密關(guān)系。2．班級凝聚力的培養(yǎng)。我班在每次班會上都統(tǒng)一參加并一起進行討論研究。不論老師、班內(nèi)干部還是同學人人平等，大家暢所欲言。同學們的心拉近了，班級凝聚力自然就提高了。3．班級活動的開展。我班開展了多項文化建設(shè)活動。在班內(nèi)空閑墻面上貼出中國地理、世界地理等多張幫助同學們學習的基本資料幫助同學們營造更好的學習氛圍。4．優(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對精神文化建設(shè)有著重要意義。班級里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。班級是屬于我們每一個人的，班級里的每一個人都有義務(wù)和責任維護班級利益和建設(shè)班級文化。相信在我們的共同努力下我們的班級會成為最燦爛的花朵。第四篇：高二一班班級文化建設(shè)方案（范文）濟源市第四中學高二（1）班班級文化建設(shè)方案班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學的學習、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著他們的行為。班級文化的主要內(nèi)容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。關(guān)注班級文化建設(shè)是每一個教育者特別是每一個班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓自己的班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成為每一個學生溫暖的“家”，應(yīng)該是我們班主任工作的一個努力方向。為了推動學校班級文化建設(shè)，特制訂如下工作方案：一、成立班級文化建設(shè)領(lǐng)導小組 組長：衛(wèi)莊員副組長：吳怡 聶佩 巨怡 李佳佩 成員： 全體班干部 各組組長二、明確班級文化建設(shè)目標通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立健康、文明、積極進取的班風。三、定位班級文化建設(shè)重點抓好學生干部隊伍建設(shè)。明確職責，指導自主管理，提升自主管理效能。建立班級規(guī)章制度。要求內(nèi)容全面，富有激勵性。開展班隊活動。要求主題鮮明，目標明確，記錄完整。擬定班訓。要求張貼在教室內(nèi)，醒目美觀、富于激勵。教室美化。要求美觀好看、富于教育意義。黑板報。要求主題鮮明，排版美觀，內(nèi)容豐富多彩，宣揚班級好人好事，展示班級榮譽，及時宏揚積極進取、奮發(fā)向上的精神，以鼓勵后進，全面推進班級集體的建設(shè)。擬定班名。要求符合班級文化特色、有新意。建立班級圖書角。努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。四、具體工作良好的班級環(huán)境能使學生的行為在潛移默化中受到熏陶。班主任在班級建設(shè)中應(yīng)該努力塑造環(huán)境文化，賦予班級環(huán)境一定色彩和教育意識，增強環(huán)境育人的功能，“努力使教室的墻壁也會說話”。因此，必須做好以下幾項工作：班級物質(zhì)文化建設(shè)教室是師生生活和學習空間。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學生的身心健康，學習氛圍的營造。當師生走進書香彌漫的一方小天地，會油然升起一種莊嚴神圣的感覺，內(nèi)心對知識的崇尚和渴求會一下子被書香所勾起，會快
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