【文章內(nèi)容簡介】 的大力投入。其次，食堂、宿舍社會化經(jīng)營弊端較多，應該設法解決。目前，東升建筑公司擁有食堂、宿舍經(jīng)營權和管理權，由于是市場化運作，經(jīng)營成本較高，尤其是食堂飯菜價格略高，家長和社會有一定反響，希望縣里盡快籌措資金把食堂、宿舍收回，這樣才能從根本上解決問題。今后工作思路和整改措施：進一步完善教學設施，改善辦學條件。盡管教學條件已得到改善，但困難還比較多。學校在政府的支持下，積極籌措資金，償還學校債務，提高教職工待遇，進一步激發(fā)教職工的積極性，添置教學儀器設備，盡快啟動標準化塑膠跑道建設。全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才。以國學教育為基點，全面推進德育教育；繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動，使校園呈現(xiàn)一種積極向上的文化氛圍；繼續(xù)派年輕教師到哈三中、師大附中代培；派教學領導和學科骨干到省外考察學習；堅持“三種人才”的培養(yǎng)目標不動搖；抓好2012年高考備考工作。進一步加強師德師風建設，打造一支過硬的教師隊伍。這是今后工作的重中之重，我們一定深入搞好教師政治理論和業(yè)務培訓學習，采取多種形式，打造名師團隊，狠殺“三濫”歪風，樹立人民教師良好形象，培養(yǎng)不求索取甘于奉獻的精神，辦好人民滿意教育?？鬃尤f世風骨在，一腔熱血寫春秋，我們擔負著學校轉(zhuǎn)型的歷史使命，搶抓機遇、堅定信心、師生戮力、和衷共濟。將每一個今天都作為明天的起點，讓每一名教師都能體面地生活，讓每一名學生都能“留得住，出得去”是我們肩負的使命。相信有各級領導的親切關懷，有兄弟學校的鼎力支持，延壽一中一定能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，早日躋身省級示范高中行列！延壽縣第一中學2011年11月3日第三篇：職業(yè)學校迎接省督導檢查匯報材料安縣職業(yè)中專學校 基本情況匯報一、學?；厩闆r安縣職業(yè)中專學校是四川省首批重點職業(yè)中學，是安縣唯一一所公辦中等職業(yè)學校。學校成立于1984年9月，已有26年辦學歷史。2008年“”大地震后學校異地重建，2010年5月新學校投入使用。學校現(xiàn)有教職工109人（包含國撥教師和招聘教師，國撥專任教師54人），其中：專任教師83人，兼職教師10人，具有高級職稱老師18人，雙師型教師20余人（其中國撥教師7人），國家、省、市、縣級骨干教師18余人。學?，F(xiàn)開設有計算機應用、數(shù)控技術應用、電子技術應用、機電技術應用、模具設計與制造、汽車制造與檢修、旅游服務與酒店管理、服裝設計與工藝、水電建筑與安裝等九個專業(yè)。學?，F(xiàn)有40個教學班，在籍學生1981人。學校占地100畝，建筑面積23000平方米，其中教學、實訓綜合樓建筑面積4204平方米。新建國家級標準運動場一個，新添400余萬元的實訓設備，新購7萬余元的圖書。目前，學?？赏耆珴M足3000學生學習、生活。建校以來，我校培養(yǎng)畢業(yè)生約二萬人，為更高級學校輸送優(yōu)秀學生近百名，為安縣經(jīng)濟的發(fā)展作出了杰出的貢獻。學校曾被評為“四川省教育系統(tǒng)抗震救災先進集體”；“安縣精神文明單位”、“安縣優(yōu)秀黨支部”、“安縣警校共建、平安文明和諧校園”、“安縣抗震救災〃重 建家園個人先鋒號”。學校連續(xù)三年榮獲“綿陽市職教學校工作一等獎；榮獲二00九安縣教育系統(tǒng)安全工作特等獎；我校多次榮獲縣進修校、縣教研室工作一等獎。二、學校工作措施及成績（一）明確辦學方向，確立辦學思想。我校認真組織學習現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學方向，以培養(yǎng)“成人成才、德技雙馨”的現(xiàn)代型人才為目標，牢固樹立“學生成才、教師成功、學校發(fā)展、社會滿意”的辦學宗旨，以學生的發(fā)展為本，本著“以人為本、學以致用、全面發(fā)展、爭創(chuàng)全國職教名校”的辦學目標，遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進求突破，深入細致抓落實，不斷強化人文教育，提倡教與學的創(chuàng)新，學校工作得到順利的開展，取得顯著成績。（二）強化師德建設提高育人水平。我校以“高尚的精神塑造人，高雅的氣質(zhì)影響人”為目標，以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風”為核心，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為教育的主要內(nèi)容，對新形勢下如何進行師德建設方面做了積極探索，使全校教職工精神面貌煥然一新。通過教師工作會、年級工作會、教研工作會、班主任工作會、教師論壇、班主任論壇，加強教職工隊伍的思想教育，工作方法的培養(yǎng)，教學技能的提高。（三）整體推進校本培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。學校制定了校本教研制度，成立了五個教研組，確立了“立足校 本教研、規(guī)范課堂教學、促進師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進了教師專業(yè)成長。教師的教學教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成績。采用“集中式接受性”學習，學習班主任工作方法、教學方法等，引導教師結(jié)合教育教學理論對自己的工作進行自悟和反思。針對職中教學及學生特點，研究針對性策略和措施。學校共分了五個教研組進行定期與不定期相結(jié)合的研究活動。成立青年教師培訓班，集中學習教學技能、教學策略等，有力的促進了青年教師的成長與進步。加強骨干教師和雙師型教師培養(yǎng)。學校對所有缺乏實踐技能的專業(yè)課教師全部進行培養(yǎng)。采取選派到企業(yè)和用人單位鍛煉、教師利用寒暑假到企業(yè)進行專業(yè)技能提升、鼓勵教師考取對口職業(yè)等級證書等方式成為雙師型教師。經(jīng)常性安排教師接受上級業(yè)務部門的培訓，近三年來共送培教師200余人次。近三年來，我校派出3人參加為期兩個月的國家級骨干教師培訓，派出3人參加省級骨干教師培訓，派出4人參加市級骨干教師培訓。（四）加強和改進學校德育工作,構建和諧校園,促進學生全面健康發(fā)展。學校始終把德育工作放在首位。機構健全，措施有力。德育櫥窗、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，與派出所和交警大隊結(jié)成共建單位。學校重視“三風”建設，在實施過程中，從抓教風入手，推動學風的培養(yǎng)和校風的形成。發(fā)揮團委會的作用，從大處著眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項活動的始終，引導團員樹立遠大理想和志向。從身邊做起，從點滴做起，培養(yǎng)愛的真情實感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志品質(zhì)，增長知識本領和才干，為成為技術型人才作好準備。抓好班主任在德育工作中的重要作用，重視全體教職工在德育教育工作中的作用。從有利于教育學生的角度出發(fā)，對學生高標準、嚴要求、所有教師協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。重視家庭教育與學校教育的結(jié)合，要求班主任與家長每期至少交流兩次（可當面交流和電話交流），開通校長熱線，努力使家庭教育與學校教育同步。針對單親、無親學生，學校及時更新觀念，提高認識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成以德育大綱為依據(jù)，以學校教育為主體，以社會教育為導向的新格局。學校推行準軍事化管理，強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)職業(yè)教育特色。從學校、學生的實際情況出發(fā)，以人為本，效仿軍隊正規(guī)化管理的內(nèi)容和形式，有所為有所不為。在管理工作中，堅持以教育教學為中心。采取理論學習和訓練實踐相結(jié)合，規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結(jié)合。著眼于提高學生的綜合素質(zhì)，讓學生在準軍事化中養(yǎng)成紀律嚴明，吃苦耐勞，嚴謹求實的生活、學習作風。開展豐富多彩的第二課堂活動，豐富學生學校生活，提升學生綜合素質(zhì)。學校成立了十多個興趣活動小組，引導學生合理利用課余時間，打造學生塑一技之長。每學期進行一次匯報表演，既激發(fā)了學生的學習興趣，又增長了學生的才干，取得顯著成效。學校的器樂隊、合唱團、書畫社等多次在相關活動中為學校爭得榮譽；學校的禮儀隊經(jīng)常出使安縣各類大型活動，受到社會各界的贊譽。2010年1月，我校榮獲由綿陽市教育科學研究所組織的綿陽市中等職業(yè)學?！案呓躺绫本S修電工技能競賽二等獎；2010年7月，我校詩朗誦《春江花月夜》榮獲安縣中小學“中華經(jīng)典誦讀”二等獎；2010年10月，我校合唱歌曲《美好新家園》榮獲綿陽市“感恩〃奮進”大家唱高中組“特等獎”。（五）加強教學管理，提高教學質(zhì)量。在教學工作的管理中，我校以教學為中心，以質(zhì)量為根本，結(jié)合實際認真實踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實現(xiàn)了教學工作的新突破。抓思想——全體教師認識到位為提高廣大教師的思想認識，我校召開了全面提高教學質(zhì)量動員大會，多次組織教師學習全國優(yōu)秀教師的先進事跡，全體教師進一步認識到提高教學質(zhì)量的緊迫性和重要性。抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范。我校加大常規(guī)教學管理力度，在備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考核評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施。抓學生——促進特殊學生的轉(zhuǎn)化工作。進入職校學習的學生的行為習慣和學習習慣不理想，針對這種現(xiàn) 狀，我們提出了“四心”教育，要求教師都要做到“有愛心、有耐心、勤關心、常細心”，讓學生朝著“能做事、會做人”方面轉(zhuǎn)變。抓實訓實作，促學生技能提高。在教學中落實相應專業(yè)教學計劃中所規(guī)定的實踐能力訓練，職業(yè)技術技能訓練；職業(yè)素質(zhì)訓練和職業(yè)行為準則訓練（實訓安全、衣著、工藝選擇和使用、操作規(guī)程等）。各專業(yè)課教師嚴格完成教學計劃中規(guī)定的專業(yè)課程實驗及綜合實踐，并有相應原始記錄；鼓勵支持學生考取相應專業(yè)的等級證書。根據(jù)職業(yè)學校的教學特點，我們對基礎文化課、專業(yè)理論課、實訓課推出了不同的考核辦法，并在日常教學中檢查落實到位，有力的提升了我校教學工作的實效性。（六）貫徹落實體衛(wèi)藝術工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才。認真貫徹落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設臵體育課，嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》。學校堅持做到:一是成立體衛(wèi)工作領導小組；二是提供必要的活動場地和配足器材設備，并保證活動經(jīng)費的投入；三是健全體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。四是學校每年都有計劃地組織兩次運動會，增強了學生體質(zhì)，激發(fā)了學生運到熱情，豐富了學生生活。學校重視藝術教育工作的開展，學生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。學校按藝術課程標準，設臵藝術課程，并配有較為齊備的美術、音樂專用器材。（七）加強助學金管理，做好惠民工作。嚴格按照國家相關規(guī)定做好助學金、學費減免工作。認真制定學生資助工作計劃（學或?qū)W期）、操作細則、實施方案，做到了有據(jù)可依，有規(guī)可循，有步驟可操作，同時我校還制定 了《關于資助工作的考核條例》，對資助工作進行考核獎懲。在省、市、縣中職國家助學金檢查中，我校均受好評。（八）招生安臵工作。招生工作嚴格按照省、市、縣文件精神執(zhí)行，做到守規(guī)有序。安臵工作按照“認真考察、責任落實、崗前培訓、手續(xù)完善、老師帶隊管理、不截留學生費用”的原則進行，目前學校與十多家企業(yè)建立了“校企合作”關系。實習前學校認真考察企業(yè)，并對學生進行崗前培訓，學生填寫“頂崗實習申請表”，學校選派教師駐廠管理，對學生進行綜合考核，并給予結(jié)業(yè)評分。學生對學校安臵工作滿意率達80%以上。（九）農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和失地農(nóng)民就業(yè)培訓工作。近幾年來，共培訓農(nóng)民工14092人次，其中：2007年培訓總?cè)藬?shù)4567人次，2008年培訓總?cè)藬?shù)4593人次，2009年培訓總?cè)藬?shù)3553人次，2010年培訓總?cè)藬?shù)1379人次。（十）合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學條件依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費使用合理、帳目清楚，無亂收費現(xiàn)象，做到學校資產(chǎn)產(chǎn)權明晰、管理規(guī)范、物盡其用。積極改善辦學環(huán)境。震后我校異地重建，辦學條件得到極大提升，基本滿足目前的教育教學需要。三、存在主要問題及改進在上級政府和教育局主管部門的正確領導和關懷下，我們?nèi)〉昧艘恍┛上驳某煽儯珜W校的發(fā)展還不能完全滿足家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在職業(yè)學校特色創(chuàng)建等方面有待強化，學生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。教師隊伍建設還需加強。實訓教師、雙師型教師數(shù)量和質(zhì)量亟待提高。