【總結(jié)】貨幣戰(zhàn)爭讀后感1500字 在寒假期間斷斷續(xù)續(xù)的讀完了宋鴻兵編著的《貨幣戰(zhàn)爭》,這本書像一部小說一般,從現(xiàn)代銀行的誕生開始講起,從十九世紀(jì)歐洲銀行家一步步發(fā)展壯大到操控政治、經(jīng)濟(jì)的走向,為自身利益服務(wù)...
2025-04-05 12:16
【總結(jié)】國富論讀后感第一篇:國富論讀后感《國富論》讀后感第一次讀經(jīng)濟(jì)類的書,我選擇的是亞當(dāng)·斯密的《國富論》。亞當(dāng)·斯密是經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要創(chuàng)立者之一,所以我希望通過讀他的著作,對經(jīng)濟(jì)學(xué)知識有更進(jìn)一步的了解。亞當(dāng)·斯密是18世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,因此在看他的《國富論》時當(dāng)然要從他的時代出發(fā)。在我
2025-04-24 21:25
【總結(jié)】《國富論》讀后感第一篇:《國富論》讀后感《國富論》讀后感老子曾經(jīng)說,“太上,下知有之。其次,親而譽(yù)之。其次,畏之。其次,侮之。信不足,焉有不信。猶兮其貴言,功成事遂,百姓皆謂我自然?!崩献永硐胫械恼问且环N放任無為的政治,最好的政府(統(tǒng)治者)應(yīng)是一個無為的政府,老百姓知道他的存在就可以了。好政府是很少發(fā)號施令的,但又能“
2025-04-21 06:19
【總結(jié)】第一篇:《大教學(xué)論》讀后感 重溫“把一切事物教給一切人們的全部藝術(shù)”——重讀夸美紐斯的《大教學(xué)論》孫永東 借著假期,重溫了一下夸美紐斯的經(jīng)典教育學(xué)論著《大教學(xué)論》,畢業(yè)四年多了,伴隨著教學(xué)實踐的增...
2024-10-13 15:10
【總結(jié)】第一篇:《教學(xué)論新編》讀后感 以“學(xué)生”為中心,樹立“學(xué)生主體”意識 ——讀《教學(xué)論新編·第二編》引出的幾點(diǎn)思考 陳佑清先生主編的《教學(xué)論概覽》一書的第二編集中向讀者介紹了學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)制。...
2024-10-13 15:28
【總結(jié)】第一篇:《矛盾論》讀后感 毛主席的《矛盾論》,是在一九三七年八月繼《實踐論》之后寫的,曾在抗日軍事政治大學(xué)做過講演。在這兩本哲學(xué)著作中,毛主席總結(jié)了中國革命斗爭的豐富歷史經(jīng)驗,創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主...
2024-10-21 05:11
【總結(jié)】第一篇:《實踐論》讀后感 淺談《實踐論》 《實踐論》是毛澤東寫于一九三七年七月?!秾嵺`論》以認(rèn)識和實踐的關(guān)系為基本線索,系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認(rèn)識論的主要內(nèi)容,本質(zhì)特征和重要意義,堅持和發(fā)展了能動...
2024-11-05 06:53
【總結(jié)】第一篇:矛盾論讀后感-- 《矛盾論》讀后感 《矛盾論》是毛澤東于1937年8月在延安為抗日軍政大學(xué)所作的《辯證法唯物論》(講授提綱)的第三章第一節(jié)。這段時間重讀了毛澤東的《矛盾論》,有了更深的感觸...
2024-10-21 12:02
【總結(jié)】第一篇:社會契約論讀后感 《社會契約論》讀后感 前言: 《社會契約論》是法國啟蒙思想家盧梭的杰作,盧梭在書中堅持社會契約論,主張建立資產(chǎn)階級的“理性王國”;強(qiáng)調(diào)自由平等,反對壓迫;提出“天賦人權(quán)...
2024-11-15 22:46
【總結(jié)】正文:貨幣戰(zhàn)爭讀后感 貨幣戰(zhàn)爭讀后感 貨幣戰(zhàn)爭讀后感1 這些天把《貨幣戰(zhàn)爭》看了。書是暑假從蘿卜那里借來的,本來應(yīng)該在假期里搞定,沒想到拖到現(xiàn)在,書還一路跟到了英國,所以趁這個寒假趕緊解決,好讓...
2024-10-17 19:31
【總結(jié)】《國富論讀后感》第一篇:《國富論讀后感》今天說的并不是老子,而是有經(jīng)濟(jì)學(xué)之父譽(yù)稱的亞當(dāng)·斯密,他在經(jīng)濟(jì)學(xué)界有近乎神的地位,《國富論讀后感》。按約翰·梅納德·凱恩斯的說法,至少300年內(nèi),人們都將在市場經(jīng)濟(jì)中生活,不會有人像阿爾伯特·愛因斯坦推翻牛頓力學(xué)那樣推翻亞當(dāng)·斯密的《國富論》;
【總結(jié)】 《教育小論》讀后感 首先,正確的自我認(rèn)知。 “人貴有自知之明”,全面而正確的自我認(rèn)知自己很重要。對于學(xué)生來說,認(rèn)真仔細(xì)地想一想,用盡量多的形容詞描述自己,要忠實于自己的內(nèi)心。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行第...
2024-09-28 14:54
【總結(jié)】 《有效教學(xué)論》讀后感 從關(guān)注教師的教轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)生的學(xué),這是課程改革的核心和關(guān)鍵。在認(rèn)真閱讀了《有效教學(xué)論》之后,我對“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”這個觀點(diǎn)更加清晰明確。如何有效地關(guān)注學(xué)生的個體差異,關(guān)注...
2024-09-27 10:52
【總結(jié)】 《醫(yī)學(xué)源流論》讀后感 《醫(yī)學(xué)源流論》是一部集中反映徐大椿醫(yī)學(xué)思想的論著,其中有大量篇幅集中反映了徐氏的辯證用藥觀。有關(guān)元?dú)鈱W(xué)說的論述、辨病與辯證、病與主癥、病與主方、方與主藥的關(guān)系,亡陰亡陽之分...
2024-09-27 09:08
【總結(jié)】 第1頁共3頁 《實踐論》讀后感 《實踐論》是毛澤東關(guān)于馬克思主義認(rèn)識論的代表著作。作 者為著用馬克思主義的認(rèn)識論觀點(diǎn)揭露黨內(nèi)的教條主義和經(jīng)驗 主義,特別是教條主義的主觀主義錯誤而寫的。文題...
2024-09-21 16:52