【總結】第一篇:有效教學藝術讀后感 《美術有效教學方法》讀后感 廣州市第六十六中學 劉海蓉 人們獲取知識的途徑各種各樣,而讀書作為其中一種既普遍又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師,從書本中...
2024-10-29 05:58
【總結】第一篇:《有效教學方法》讀后感 《有效教學方法》讀后感 《有效教學方法》。它與一般的泛泛而談的教育理論書籍不同,它是基于一項25年的課堂教學研究而總結成書。在這本書中我學到了經(jīng)過實踐所證明的有效的...
2024-10-28 23:22
【總結】第一篇:教學藝術論讀后感 《教學藝術論》讀后感 《教學藝術論》是李如密著作的。本書共分十四章,其內(nèi)容主要包括教學藝術思想的歷史發(fā)展、教學藝術的本質(zhì)、教學藝術的特點、功能及分類、教學藝術辯證法、教學...
2024-10-10 18:25
【總結】第一篇:有效教學讀后感 讀有效教學最需要什么這本書不能說讀的很懂或則很細吧就先談一下對自己感觸比較深的幾點來談談。 在體育課堂學習的學習興趣至關重要,俗話說興趣是最好的老師,然后學生的體育興趣不是...
2024-10-29 05:37
【總結】 《有效教學的基本策略》讀后感 《有效教學的基本策略》讀后感 郭振禮 讀了《有效教學的基本策略》這本書,我意識到有效教學對于教師來講有著很多的實際的意義。有效教學,不是只停留在口頭上,而是有一...
2024-09-27 09:41
【總結】正文:《有效教學》讀后感 《有效教學》讀后感15篇 《有效教學》讀后感1 有效教學讓課堂更精彩,但須做到: 一、有效備課。 一備目標。在教學中,教師僅僅關注“雙基”目標,忽視其他目標的達成,...
2024-10-28 22:53
【總結】正文:有效教學讀后感 有效教學讀后感 有效教學讀后感1 新課標倡導全人教育,強調(diào)課程要促進每個學生身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)的終身學習的能力,新課改倡導建設性學習,注重科學探究的學習,關...
2024-10-29 05:20
【總結】第一篇:《有效教學方法》的讀后感 利用寒假的休息時間,我閱讀了加里鮑里奇著的《有效教學方法》一書,《有效教學方法》讀后感。這是一本非常適合一線教育工作者的實用工具書,它給予了我們行動指南,融教育學、...
2024-10-28 23:31
【總結】第一篇:讀有效教學方法讀后感 讀《有效教學方法》有感 柯愛肖 “清明時節(jié)雨紛紛”這樣的天氣,這樣的假期,最適合靜下心來翻閱書籍,今天拜讀了《有效教學方法》一書后,深受啟發(fā),結合自己幾年的實際教學...
2024-10-29 06:43
【總結】 《矛盾論》讀后感范文|矛盾論讀后感 讀后感網(wǎng)權威發(fā)布《矛盾論》讀后感范文,更多《矛盾論》讀后感范文相關信息請訪問讀后感網(wǎng)。【導語】 以下是大為大家整理的關于《矛盾論》讀后感范文,僅供大家參考,...
2024-09-28 15:07
【總結】第一篇:《教學藝術論》讀后感大全 《教學藝術論》讀后感 申萬花 本書是李如密著作的,暑假期間,我認真拜讀了這本書。讀完本書我感觸頗深。本書共分十四章,其內(nèi)容主要包括教學藝術思想的歷史發(fā)展、教學藝...
2024-10-13 15:33
【總結】第一篇:《有效溝通》讀后感 有效溝通的讀后感 作為物業(yè)人,仔工作上處處是溝通,如何與上下級溝通,如何與職能部門溝通,如何與我們的“客戶”溝通。每天都在與各種各樣的業(yè)主在溝通,很多時候溝通并不是一件...
2024-10-15 03:15
【總結】第一篇:(有效溝通)讀后感 《有效溝通》讀后感 《有效溝通》內(nèi)容簡介:溝通一詞,看似簡單而人人皆知、耳熟能詳。其實對整個人類及每個個體都具有普遍而深刻的形而上的和形而下的意義。期盼成功而又為缺少方...
2024-10-07 02:50
【總結】第一篇:《信息技術教學論》讀后感 《信息技術教學論》讀后感 最近,我有幸閱讀了李豫穎編寫的《信息技術教學論》,覺得受益匪淺,的確是一本難得的好書,特別是對處在科技發(fā)展飛速的現(xiàn)代社會的教師具有重要的...
2024-10-13 15:35
【總結】 第1頁共5頁 《實踐論》讀后感讀后感范文 剛剛讀《實踐論》的時候,我只是覺得文詞的優(yōu)美,并沒有 什么特別的感受,因為平時在那些思想課的課本上看那些東西就 不是很少,看來看去就不覺得有什么意...
2024-09-21 16:52