【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 肯定受不了。2，擔(dān)心，在山里受不了，趕不上。非常關(guān)心藏民。1，悄悄 干干凈凈平平展展 感激 2，紅軍幫助他們春耕。五，編寫(xiě)故事提綱。1，又有軍隊(duì)，躲進(jìn)山里。急壞了 2，去找藏胞3，想幫助他們把地?fù)尫N上 4，幫助藏胞春耕5，回來(lái)了，流下感激的淚水。8李廣射虎一，選擇讀音。第一行選第一個(gè)，第二行選第2個(gè)。二，選擇合適的詞語(yǔ)填空。1，搜尋 尋找 查尋 2，不但 而且 不是 而是 三，用表示聲音的詞語(yǔ)。1，呼呼2，汪汪3，沙沙4，嘩嘩 四，默寫(xiě)塞下曲林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。1，唐 盧綸2，李廣 西漢3，平明，沒(méi)在4，第二天清晨，將軍記起昨晚林間的事，順原路來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他不禁大吃一驚：明亮的晨光中，分明看見(jiàn)被他射中的原來(lái)不是老虎，而是一座巨石?？謶指心欢自谀抢?，那枝白羽箭竟深深鉆進(jìn)石棱里去了。神勇無(wú)比，臂力驚人。五，閱讀，完成練習(xí)。1，朦朧 拈弓搭箭 選第一個(gè)，其余選第二個(gè)。2，李廣射虎的情況。事情發(fā)展 3,1,2句話(huà)畫(huà)橫線。最后一句話(huà)畫(huà)浪線。4，警惕，搜尋，拈弓搭箭，運(yùn)足氣力，拉開(kāi) 1，寡不敵眾，聞名于世 2，第3句話(huà) 3，最后一句。1，選1再選2 2，選1再選2 3，選1再選2 南昌 探望 田字格唱歌 深水 閣樓 。1拍案叫絕2水天相連3筆走如飛文思如泉 四，完成練習(xí)1，凝望，披著，余暉，緩緩，飄蕩2，邊看邊想，胸有成竹，文思如泉，筆走如飛，滕王閣序3，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。畫(huà)第一段冒號(hào)后面的內(nèi)容。4，文思如泉，筆走如飛，才華超眾 才氣過(guò)人 才氣無(wú)雙 才識(shí)過(guò)人 蓋世之才 七步之才 學(xué)富五車(chē)。一、選字填空毫毛自豪豪杰聯(lián)系連續(xù)聯(lián)合二、連話(huà)并加標(biāo)點(diǎn)一個(gè)人不論取得多么大成就，都不能自夸。春雨給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。小姑娘白白胖胖，一對(duì)大眼睛很有神，頭上扎著大紅蝴蝶結(jié)，真是可愛(ài)極了。英莫斯科四、閱讀，完成練習(xí)（省略）驕傲 謙虛 驕傲娜塔沙蕭伯納畫(huà)第一句畫(huà)第2自然段最后一句，和全文最后一句。變化原因是為兒子沒(méi)有說(shuō)謊而高興。因?yàn)橥栏衲蛘f(shuō)的是真話(huà)，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子一、選擇正確讀音或漢字暑假（讀音）似的 好像 戰(zhàn)利品 選第2個(gè) 其余選第一二、選擇合適的詞填空支 只 個(gè) 員哦 哎 嘿 咦三、照樣子，把話(huà)寫(xiě)具體遼闊的 奇妙西邊的 快要四、完成練習(xí)好 因?yàn)檫@樣寫(xiě)首尾呼應(yīng)撈魚(yú) 捉海星 抓大蝦 撿貝殼每當(dāng)唱起這首歌便想起童年趕海的趣事。五、閱讀片段，完成練習(xí)趕海的過(guò)程。副倒數(shù)第2句。一只大蝦 一員武將 生動(dòng)形象有趣抓來(lái)的敵人 大蝦逗船頭濺起的浪花吟唱著歡樂(lè)的歌兒。一，換字，組詞濟(jì)南飽脹 張開(kāi) 裂開(kāi) 例子 舞蹈 水稻 蓮蓬 縫隙 翩翩起舞 偏旁 二，填詞造句。1，一 就2，如果，那3，不是，是他一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)。三，給加點(diǎn)字選擇正確讀音。1，⑵ ⑶ 2,⑵ ⑶⑴ 四，閱讀，完成練習(xí)1，全選第一個(gè)。2，荷花生命力茂盛。3，第2句。荷葉 大圓盤(pán)。顏色，形狀，碧綠 大圓盤(pán)。4, 3 才開(kāi)兩三片的，花瓣全展開(kāi)的，花骨朵 五，按課文內(nèi)容填空，回答問(wèn)題。1，填空省略大自然 大自然2，填空省略13，古詩(shī)兩首一，介紹帶點(diǎn)字。1，包含2，河流3，好像 二，填表讀音全選第2個(gè)。字義全選第一個(gè)。三。背誦填空。1，唐，李白，望廬山瀑布?？鋸?。2，杜甫，黃 翠 白 青，春天。湛藍(lán)的，碧綠的，在柳樹(shù)上鳴叫。飛上青天。1我應(yīng)該感到自豪才對(duì)一、拼音除松散選第二個(gè)，其余三個(gè)選第一個(gè) 組詞 散會(huì) 當(dāng)鋪 災(zāi)難 挑擔(dān)二、又白又胖 又細(xì)又長(zhǎng)驚天動(dòng)地 改天換地三、如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里就會(huì)拔不出來(lái)。馬跑得越快，離越國(guó)就會(huì)越遠(yuǎn)。四、小溪非常、特別事情發(fā)生的很突然五、挺委屈 擔(dān)心 自豪 長(zhǎng)的又大又厚 保護(hù)眼睛 儲(chǔ)存足夠的養(yǎng)料 駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處沙漠之舟 不毛之地 飛沙走石 想方設(shè)法 堅(jiān)定不移 有志者事竟成六、練筆自己寫(xiě)吧！別太懶了！1水上飛機(jī)一、l、援（支援）緩（緩慢）談（談話(huà)）淡（淡淡）二、l、(1)遺件事宄竟是為什么？(2)小明遇到問(wèn)題總該刨桶問(wèn)，弄個(gè)究竟。(1)春天來(lái)了，氣溫漸漸變暖了。(2)小姑娘聽(tīng)了大家的勸說(shuō)，漸漸停止了哭聲。三、遺幅山水畫(huà)多么漂亮??！烏云密市，大雨從空中傾瀉下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，小華的成績(jī)有了很大進(jìn)步。我斷定這個(gè)好主意是聰聰想出來(lái)的。他一口氣把小姑娘背到了醫(yī)院。四、各種各樣的水上飛機(jī)水上戰(zhàn)斗機(jī)、水上運(yùn)輸機(jī)、水上滅火機(jī)進(jìn)行水底偵探 水底偵察機(jī)五、特殊維護(hù)擾亂本事破壞吐出朋友增強(qiáng)這句話(huà)說(shuō)明了樹(shù)木具有：吸收二氧化碳、呼出氧氣和除陳噪音的作用。16跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星一、比一比，組詞。厲害 歷史一瀉千里泄氣憤怒努力二、加標(biāo)點(diǎn)。：“？！”“！”，“？”三、填空。哼哈喂四、造句。王爺爺和李爺爺在大樟樹(shù)下談笑風(fēng)生。她并沒(méi)有覺(jué)得緊張，和客人談笑風(fēng)生，場(chǎng)面十分融洽。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。自己照書(shū)填。六、閱讀短文，完成練習(xí)。全選第2個(gè)。球形，罐頭形，煤氣罐，啞鈴形，紡錘形，風(fēng)車(chē)行帆板無(wú)線電天線因?yàn)檫@種形狀便于保持運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定，不至于隨意亂翻亂滾。一、寫(xiě)字。二、改寫(xiě)句子。魚(yú)桿被湯姆拖出水面。你為什么不把這條魚(yú)放掉？一輪明月像一個(gè)大圓盤(pán)似的從湖面上慢慢升起。三、填空。低沉很不情愿指指手表四周 斬釘截鐵四、閱讀下文，完成練習(xí)（一）、銘刻、堅(jiān)定驚喜——不情愿——無(wú)可奈何——遺憾“不管有沒(méi)有人看見(jiàn)，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定?！币?yàn)樵谀峭頊丰灥搅怂裆灥降淖畲蟮镊|魚(yú)，而且最后還無(wú)可奈何地放走了，這樣的情景讓人難忘；同時(shí)從那晚的情景中他明白了無(wú)論在什么情況下，都要自覺(jué)遵守公共規(guī)定的道理。所以那晚的情景一直銘刻在湯姆的記憶里。（二）、路過(guò)、竟然根據(jù)短文中的第二小節(jié)（在騎馬的男子幫助克雷斯后，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話(huà)給所有被他幫助過(guò)的人。）首先這句話(huà)是克雷斯一直牢記并轉(zhuǎn)述的，他很熟悉，再次聽(tīng)到是多么親切，溫暖。而且他更高興的是這種助人為樂(lè)的精神已經(jīng)慢慢地傳遞開(kāi)來(lái)，所以他很溫暖！18狼和鹿一，選擇正確的讀音悲慘 裊裊 選第2個(gè)，其余選第一個(gè)。二，根據(jù)課文內(nèi)容填空狼，狼吃掉些鹿，使鹿群不會(huì)發(fā)展太快。鹿，在森林中過(guò)多的繁殖，成了破壞森林毀滅自己的禍?zhǔn)?。三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。片段中的第二句話(huà)。對(duì)照課本。消退（蔓延）疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩，最后只剩下了八千只病鹿！四、閱讀短文，回答問(wèn)題。打掃的意思是“把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地上的枯枝爛葉也要清理干凈?！辈粌H能變成肥料，增強(qiáng)土壤的肥力，還能為一些小動(dòng)物提供食物和隱蔽場(chǎng)所。根本原因是破壞了大自然的生態(tài)平衡。④②③①五、小練筆人們、鹿群和狼群各自的想法結(jié)合課文內(nèi)容和思路，生動(dòng)完整地來(lái)寫(xiě)。要求寫(xiě)到八行。19放飛蜻蜓一、選擇讀音孑孓選第一個(gè)，其余全選第二個(gè)二，填充l、慈愛(ài)七嘴八舌入神，用商量的口吻紛紛三、填空一節(jié)節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)，保持平衡，調(diào)整方向很大，復(fù)雜。成千上萬(wàn)的眼睛，四面八方的蟲(chóng)子。吃蚊子。四、閱讀短文，完成練習(xí)玲瓏、閃閃發(fā)光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮從前到后的順序，寫(xiě)出了松鼠的外形美麗，討人喜歡！用“先??再??然后??最后”來(lái)說(shuō)一段話(huà)，可以寫(xiě)寫(xiě)洗衣服、洗碗、做菜等內(nèi)容，這幾個(gè)詞語(yǔ)一定要用到、用好！要求內(nèi)容達(dá)到四行！20恐龍一、查字典田，害怕戈，7二、選字填空迷惑謎語(yǔ)謎團(tuán)迷路血型形狀形勢(shì)模型漫游快慢傲慢彌漫弓箭寶劍劍術(shù)射箭三、填空，仿寫(xiě)千姿百態(tài)望而生畏展翅高飛鋒利無(wú)比高聳入云的喜馬拉雅山。四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。中心句是第一句話(huà)！還把梁龍比作一架移動(dòng)的吊橋。對(duì)照課文中我們記的課堂筆記，進(jìn)行批改！五、閱讀短文，完成練習(xí)。題目：翼龍恐龍、飛翔、現(xiàn)代爬行動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、特別發(fā)達(dá)、它們的翅膀?qū)挻蟆Ｒ驗(yàn)橐睚埓竽X中處理平衡信息的神經(jīng)組織相當(dāng)發(fā)達(dá)，而且翼龍的小腦葉片特別發(fā)達(dá)，更有利于保持平衡，所以說(shuō)翼龍是飛行能手！一、寫(xiě)字組詞?；被☉涯顖?jiān)定肩膀監(jiān)視挎包跨越攪拌伙伴辦法炒芝麻爭(zhēng)吵計(jì)算大蒜二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。玉雕好客勤勞甜甜槐鄉(xiāng)長(zhǎng)長(zhǎng)俊俏孩子瓜子啤酒刀子清香三、寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的句子。書(shū)上有，照上抄。四、讀下面的幾句話(huà)，完成練習(xí)?；编l(xiāng)的小小子們喜歡槐花，不時(shí)享享口福。有口福在這里指的是槐鄉(xiāng)的小小子們可以吃到香噴噴、甜絲絲的槐花！要寫(xiě)清楚誰(shuí)、在哪里、吃什么、怎么吃、味道如何，要求突出人物的動(dòng)作、表情和語(yǔ)言，語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體。五、閱讀短文，完成練習(xí)。映襯、競(jìng)相、伸展、彌漫劃去（撐著）濃郁：桂花的香味很濃。舒坦：心里感到舒服。第一小節(jié)中的：它形態(tài)可愛(ài)，香氣醉人，用途廣泛。選擇第三個(gè)。桂花的香味醉人。一、比一比，再組詞。兇猛 蜜蜂 旅行洶涌 茂密 民族二、寫(xiě)句子。翩翩起舞一頭老水牛，一群駿馬，一棟樓房。三、填空。（見(jiàn)課文）四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。第一小節(jié)的第一句話(huà)。如果??就??蜜蜂、小鳥(niǎo)、小狗、人、吃東西、行進(jìn)、遇到危險(xiǎn)。竊竊私語(yǔ)：私下里小聲地說(shuō)話(huà)。用竊竊私語(yǔ)造句，課后習(xí)題，我們已經(jīng)練習(xí)。說(shuō)完整。想象各種小動(dòng)物發(fā)出的聲音。五、閱讀短文，回答問(wèn)題。趙州橋的特點(diǎn)：雄偉、堅(jiān)固、美觀。“這種設(shè)計(jì)”指的是大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。六、根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行排序：323日月潭的傳說(shuō)一、比一比，再組詞。漆黑 剪刀 英雄膝蓋 煎餅 艱難二、選擇正確讀音。全部選每一個(gè)。三、比較句子，完成填空。很漂亮。惡龍很兇猛，他倆很辛苦。四、按課文內(nèi)容填空。臺(tái)灣、最大、湖泊、為了紀(jì)念兩位為民造福的年輕英雄—大尖哥和水社姐。（1）、只有??才??用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞來(lái)造句，這是一個(gè)事物最終結(jié)果的必要條件。（2）、聚集（集合、聚攏）拯救（挽救）挺身而出、翻山越嶺、披荊斬棘、千辛萬(wàn)苦。五、小練筆大尖哥和水社姐，他們?cè)谀睦镉龅搅耸裁礃拥睦щy，用什么方法戰(zhàn)勝的，要突出整個(gè)過(guò)程的危險(xiǎn)和艱難，最終他們用不屈的意志終于戰(zhàn)勝了困難。突出人物的言行，刻畫(huà)出故事的細(xì)節(jié)來(lái)，讓人物不畏艱險(xiǎn)的精神顯現(xiàn)出來(lái)。要求寫(xiě)滿(mǎn)。例文：大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦，他們遇到了灌木叢，上面全是刺，走都走不起來(lái)，水社姐舉著火把照亮，大尖哥便用砍刀把這些灌木砍掉，才走了過(guò)去。他們走在樹(shù)林里，食物很快就吃完了，水社姐就去樹(shù)上采點(diǎn)野果充饑；渴了就去找河水或泉水喝。他們吃盡了千辛萬(wàn)苦，終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀，降服惡龍去了。24寓言?xún)蓜t一、畫(huà)錯(cuò)別字，并改正?？?拔 筋（書(shū)上是“筋”，覺(jué)得“精”也可以，以書(shū)為準(zhǔn)）毫 示二、寫(xiě)出近義詞。疲憊不堪著急眉開(kāi)眼笑疑惑興致盎然希望三、選擇。選2 選1選1，選3，選2，選4四、填空。長(zhǎng)得快，往上拔，枯死。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。互不相讓?zhuān)柊鱿酄?zhēng)，漁翁得利。在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)中，要警惕真正的敵人。五、閱讀短文，完成練習(xí)。他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。把耳朵掩住，響聲就聽(tīng)不見(jiàn)了。選擇第二個(gè)。25爭(zhēng)論的故事一、組詞。辯論解剖關(guān)鍵辨別部隊(duì)健身考試評(píng)論我們倆烤火蘋(píng)果 兩個(gè)二、選擇。2, 3, 2 1, 2三、選詞。建議 意見(jiàn)贊揚(yáng)贊許不但 而且，不是 而是，不管 都。四、讀句子，再填空。（1）、怎么吃大雁？（2）、哥哥的“理”是烤了吃，煙熏火燎的，不會(huì)有什么好味道。弟弟的“理”是鴨子可以烤了吃，皮香肉嫩，味道多美呀！大雁也行。贊許的意思是以為好而加以稱(chēng)贊。因?yàn)槭⒗蠋熉?tīng)了學(xué)生們的回答，知道了學(xué)生們了解了這個(gè)故事，并且懂得了這個(gè)故事告訴我們的道理，同時(shí)學(xué)生自己學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)了表達(dá)，達(dá)到了盛老師教育的目的，所以盛老師想學(xué)生投去了贊許的目光。五、閱讀短文，完成練習(xí)。豬和烏鴉（其實(shí)，黑是漂亮的）“，！”。（1）、烏鴉很氣憤，那是因?yàn)樨i說(shuō)，烏鴉是一個(gè)黑得可憐的小東西。（2）、因?yàn)闉貘f認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，說(shuō)黑也是漂亮的，所以豬感到很快樂(lè)。大樹(shù)下、池塘邊。一（15小節(jié)）、二（67小節(jié)）26剪枝的學(xué)問(wèn)一、寫(xiě)漢字。二、補(bǔ)充詞語(yǔ)。將信將疑又驚又喜遠(yuǎn)近聞名滿(mǎn)懷好奇一臉疑惑歡天喜地三、選擇。D2，D四、填空。（略）五、閱讀課文片段，完成練習(xí)。暑假（ji224。）、仿佛（f）、不禁（jīn）桃子成熟了，一個(gè)個(gè)光鮮紅潤(rùn)，仿佛胖娃