綻溝小學教師“三字一話”實施方案(編輯修改稿)
2024-11-15 22:53 本頁面
【文章內容簡介】 和師德教育活動，通過加強師德建設為技能訓練提供強大動力。保證基本功訓練達到預期效果。集中培訓與自覺訓練相結合，講求實效。教師“三字一話”實施先集中培訓后自學訓練的方式，要取得實效，必須打破形式主義，依靠教師的自覺行為，因此，既要統(tǒng)一組織全體教師參加培訓學習，又要以教師自學訓練為主，人人建立各種筆記，保證落到實處。學年末進行競賽式評比，評出一、二、三等。四、活動時間及內容一、比賽內容：（一）、粉筆字：七言古詩一首（按編號每人在黑板上寫一首）。（二）鋼筆字：按照試卷所寫內容認真完成。（三）毛筆字：教師用楷書書寫作品一份。以上三項比賽要求：鋼筆、毛筆自備，統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。要求書寫規(guī)范，字體標準、美觀、大方；無錯別字，內容完整，無多、漏字；版面整潔，章法自然；不超過規(guī)定時間。（四）普通話：現(xiàn)場抽取朗讀材料[一篇課文]，同時進行命題演講[演講題隨機抽取，準備幾分鐘]，每人演講時間為5分鐘內，要求熟練地運用普通話，做到發(fā)音清晰準確,不漏字、添字和讀錯字，語調樸實、自然，不矯揉造作,語速適當，流暢，恰當處理語言的節(jié)律，尤其要認真處理好停頓和重音。二、時間安排：2014年10月份三、評分小組 組長：張向林 副組長：孔小平組員：柳慧霞 趙亞蕾 董玲玲 柳尚杰實施方案朱 店 小 學2014年9月 教師“三字一話”活動第三篇：三字一話 實施方案稻莊鎮(zhèn)中心小學“三字一話”基本功訓練實 施 方 案一、指導思想為進一步提高我校師生普通話水平和規(guī)范漢字書寫能力，營造我校教師愛崗敬業(yè)、積極向上、努力學習的深厚氛圍，不斷提升我校老師隊伍實施素質教育的能力，努力把我校教師造就成一支師德高尚，業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，我校將開展“三字一話”基本功訓練活動。二、總體目標學校通過開展普通話誦讀、規(guī)范漢字書寫等系列活動，促進老師教學技能的提高，提高我校老師實施素質教育的能力和水平。三、基本要求，凡不能參加“三字一話”大練兵活動者，本人提出申請，報中心學?；顒宇I導小組同意并備案。2.“三字一話”大練兵共三個活動項目（普通話誦讀、規(guī)范漢字書寫、說課），每位教師至少選擇兩個項目參與，骨干教師及35歲以下（含35歲）青年教師三個項目都要參加。，我校將對在“三字一話”大練兵活動中成績突出，進步較快的教師進行表彰。三個項目分別設置表彰獎項，按學校參加活動人數(shù)的20%的比例分項評出一、二、三等獎（分別占獲獎人數(shù)的1/1/3/、1/2），、網(wǎng)站宣傳、圖文展板、新聞報道、三個項目的現(xiàn)場輔導、經(jīng)驗交流等手段有效推進大練兵展示活動。四、加強領導學校成立“三字一話基本功訓練活動”領導小組，具體負責活動的統(tǒng)籌組織、具體實施及考核管理。學校辦公室負責對各項活動開展情況的宣傳報道工作；學?？倓仗庁撠煛叭忠辉挕被竟τ柧毜暮笄诒Ｕ瞎ぷ?，教導處負責將“三字一話”基本功訓練活動納入對教師的評估工作。五、具體安排： 一）2010年3月份：“教師‘三字一話’基本功訓
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