【總結】奇妙的護身術教學目標一、認知目標1、能通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。2、能歸納出動物保護自己的特殊方式。二、能力目標1、能舉例說明保護色和擬態(tài)的概念2、能分別列舉說明動植物保護自身、適應環(huán)境的特殊方式。三、情感目標1、能通過與其他同學交
2024-12-13 19:51
【總結】粵教版小學五年級上冊科學教案范文 根里的抽水機 教學目標 科學知識 。 。 。 能力培養(yǎng) ，學習觀察的要點。 ，學習運用模擬研究的方法探究根的作用。 ...
2024-12-04 22:47
【總結】（冀教版）五年級科學上冊教案人對環(huán)境的影響活動1：動植物的訴說活動目標1．能說出人類的活動對某種生物的生存會造成哪些影響。2．能通過角色扮演(換位思考)去體會人類對環(huán)境破壞帶來的后果。3．能通過推理得出人類對自然的破壞最終會影。向人類自身生存的結論。4．能客觀地評價自己和其他同學扮演的水平。5．能反
2024-12-12 23:38
【總結】7教學目標：1、能說出人們抵抗嚴寒的各種辦法。2、能提出與鳥類遷徙相關的問題3、能對鳥類進行遷徙的原因提出自己的假設4、能對搜集到的各種關于動植物遷移的資料進行整理。5、能用自己的話舉例說出什么是動物的遷徙、洄游等習性。6、能關愛生物，感受到生物生活習性的多樣性。教學重點和難點：重點：指導學生對動物各種遷移方
2024-12-03 05:47
【總結】1、身邊的材料一、教學目標1、科學探究目標：（1）能用已有的知識和“看”、“摸”、“聞”等方式，判斷某一物品是有何種材料構成的。（2）能根據(jù)材料的特點，提出對物品分類的標準。2、情感態(tài)度與價值觀目標：（1）愿意把本組找到的材料告訴其他組。（2）能舉例說出我們的生活離不開各種材料。3、科學知識目標：
2024-12-12 23:40
【總結】第一課地球內部有什么教學目標：1、熊夠選擇制作地球構造的模型表述對地球構造的探究結果；能夠根據(jù)數(shù)據(jù)，對地球內部各層厚度作出合理的解釋；能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內部情況作出解釋；能夠查找有關地球內部的資料。2、知道地球內部分為地殼、地幔、地核；知道地球內部有炙熱的巖漿；知道科學研究中可以用模型方法來解決問題。3、體會科學研究中建立模
2024-12-13 18:36
【總結】第三單元人與環(huán)境11．人對環(huán)境的影響教學目標：一、科學探究目標1．能分析出人類對自然的破壞最終影響人類自身生存的結論。2．能通過角色扮演體會人類對環(huán)境破壞帶來的后果，能客觀地評價自己和其他同學扮演的水平。3．能預測認為覆蓋某塊地時給生物造成那些影響。4．能準確地描述實驗結果。二、情感態(tài)度與價值觀目標1．能反省自
2024-12-11 13:27
【總結】親歷科學教學目標“為什么會這樣”的角度對周圍事物提出問題。，認識和體驗科學探究學習的基本過程。。。重點、難點認識和體驗科學探究學習的基本過程?！按导埰被顒又袑Πl(fā)生的現(xiàn)象作出自己的解釋。課前準備兩張紙、漏斗、乒乓球。教學過程教學環(huán)節(jié)師生活動及教學要求學
2024-12-11 13:30
【總結】第一篇：粵教版_五年級上冊科學教案、計劃、反思 第一課根里的抽水機 教學目標科學知識 。。。 ，學習觀察的要點。 ，學習運用模擬研究的方法探究根的作用。，產生探索自然的欲望。 。 重點難...
2024-10-21 03:14
【總結】第一篇：五年級科學上冊火山教案冀教版 火山 一、教學目標 1、能夠收集有關火山的資料；能夠模擬火山的形成。 2、知道火山是地球內力作用的結果；了解火山的形成原因。 二、教學重難點 重點：了...
2024-10-25 15:13
【總結】設計種子發(fā)芽實驗種子發(fā)芽實驗從實驗中獲得的信息秋冬季的生物動物的棲息地動物的棲息地建立棲息地記錄動物的特征觀察到了哪些特征原來是相互關聯(lián)的生物的生活需要我們知道的太陽陽光下的影子改變陽光的傳播路線美麗的彩虹陽光下的物體光強與光弱研究我們獲得的信息設計太陽
2024-12-13 17:49
【總結】五年級上冊教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗（一）2、種子發(fā)芽實驗（二）3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網6、做一個生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個太陽能熱水
2025-04-17 01:39
【總結】冀教版五年級科學上冊教案?教學設計教學設計思想：本課從“種子在什么條件下才能萌發(fā)”這個問題開始研究活動，其教學重點和難點是指導學生如何制定較規(guī)范的實驗方案。教師要注意根據(jù)不同學生的情況，在教材給出的范例的基礎上，引導學生獨立的制定自己的實驗方案。建議安排2課時。第一課時，完成活動開始到撰寫實驗方案部分；第二課時，完成交流及總結部分、閱讀科學在線。如果有時間可以開展拓展活動
2025-04-16 22:19
【總結】2011-2012第一學期五年級科學教學進度計劃發(fā)送短消息UID2精華80來自最后登錄2011-09-03查看公共資料搜索帖子-一、學生分析：五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年的學習，學生有了自己的科學思維方式，對科學探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比，本期課外實踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記
2025-05-11 23:50
【總結】蚯蚓【教學目的】過程與方法：。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識與技能：知道蚯蚓的生活習性和運動方式等。情感、態(tài)度與價值觀：、觀察它的生活和成長是十分有趣的。?！窘虒W重難點】能對蚯蚓的各個方面提出自己感興趣的問題，并選擇適合自己探究的問題，并進行探究?！窘虒W準備】教師、學生準備：，盛放
2024-12-11 13:29
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