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正文內(nèi)容

現(xiàn)代教育技術(shù)中心簡(jiǎn)介大全五篇(編輯修改稿)

2024-11-15 22:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師參加講課大賽和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),在浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院第二、第三屆青年教師講課比賽分別獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各1名,部門獲得第二屆青年教師講課比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。積極開展教研活動(dòng),共進(jìn)行了11次教研活動(dòng),為提高教學(xué)效果大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,組織青年教師座談會(huì)4次,舉辦學(xué)生座談會(huì)3次,及時(shí)了解教學(xué)中的一些問題,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。四、推行管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化1.規(guī)范和完善各實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)章制度。逐步實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,為了加強(qiáng)管理,根據(jù)學(xué)院的發(fā)展和從實(shí)際出發(fā),重新修訂和完善了各崗位工作職責(zé),制定了《公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作責(zé)職》、《網(wǎng)絡(luò)信息管理工作職責(zé)》、《多媒體教室與語音教室管理工作職責(zé)》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教研室工作職責(zé)》。建立和完善各項(xiàng)管理的規(guī)章制度,如制定了《公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作人員工作制度》、《計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生上機(jī)守則及違規(guī)處理辦法》、《公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施收費(fèi)的操作辦法》、《多媒體教室使用指南》等。為規(guī)范管理,提高辦事效率,制定了《網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)安裝申請(qǐng)表》、《教職工Email用戶申請(qǐng)表》等,這些規(guī)定和辦法等我們已經(jīng)張貼在實(shí)驗(yàn)室或掛在校園內(nèi)部網(wǎng),方便廣大師生監(jiān)督和下載。2.制定實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故預(yù)案。為預(yù)防突發(fā)事故發(fā)生以及面對(duì)突發(fā)事故時(shí)能順利啟動(dòng)預(yù)案,08年建立了各實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故預(yù)案,如《浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院關(guān)于處臵網(wǎng)絡(luò)信息中心重大突發(fā)事件的預(yù)案》、《浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院機(jī)房突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》等,申報(bào)了“網(wǎng)絡(luò)信息管理核心機(jī)房配臵煙感報(bào)警系統(tǒng)”等,并把這些預(yù)案和申請(qǐng)等報(bào)學(xué)院相關(guān)管理部門備案。3.加強(qiáng)多媒體教室的管理。由于多媒體教室剛建立之初管理經(jīng)驗(yàn)的不足和一些教師使用的隨意性,有部分IC卡流入到學(xué)生手上,這對(duì)管理多媒體教室?guī)砹寺闊瑥?8年開始多媒體教室IC卡實(shí)行實(shí)名制,這樣便于我們及時(shí)掌握多媒體教室的使用情況,對(duì)一些不合常規(guī)的操作也有據(jù)可查,提醒相關(guān)人員注意。今年共計(jì)制作和發(fā)放IC卡400余張。4.推行實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化。(1)管理好多媒體教室對(duì)于教學(xué)非常重要,而其管理的一部分是通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)的。鑒于以前這個(gè)網(wǎng)絡(luò)與其他網(wǎng)絡(luò)相關(guān),導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中一旦有了病毒,就會(huì)對(duì)多媒體教室電腦造成攻擊,也造成監(jiān)控中心對(duì)各教室的管理失控,因此,08年通過技術(shù)方法實(shí)現(xiàn)了電教子網(wǎng)與辦公網(wǎng)絡(luò)的隔離,從此相互不影響,確保了電教子網(wǎng)的穩(wěn)定運(yùn)行。(2)由于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)全部聯(lián)網(wǎng),學(xué)生在機(jī)房上課的時(shí)候會(huì)上網(wǎng)、聊天等影響上課效率,以前是用物理手段斷開網(wǎng)絡(luò)鏈接,這樣反復(fù)操作不僅麻煩而且也會(huì)順壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。08年我們開發(fā)了《機(jī)房網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)》,并用網(wǎng)頁的形式掛在我們的教學(xué)網(wǎng)站上,方便在機(jī)房上課的老師控制各機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的中斷和連接。(3)根據(jù)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)生作業(yè)多數(shù)以計(jì)算機(jī)文件的形式提交,為方便在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上課的老師對(duì)學(xué)生作業(yè)的管理和學(xué)生提交作業(yè),我們開發(fā)了《網(wǎng)絡(luò)管理作業(yè)系統(tǒng)》,利用我們的ftp服務(wù)器來收交作業(yè),摒棄了以前用優(yōu)盤、軟盤等交作業(yè)的落后手段。(4)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的所有計(jì)算機(jī)安裝了《機(jī)房管理系統(tǒng)》,實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)上機(jī)先申請(qǐng)后預(yù)約,個(gè)人上機(jī)累計(jì)計(jì)時(shí),并可以實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生上機(jī)操作的內(nèi)容,對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲等,通過及時(shí)發(fā)提示信息或遠(yuǎn)程強(qiáng)制關(guān)機(jī)等手段進(jìn)行干預(yù)。(5)08年還配臵了6套電子教室安裝在各個(gè)機(jī)房,可以實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生同步的廣播教學(xué)、方便教師電子點(diǎn)名等。五、其他 1.部門黨支部高度重視支部建設(shè)工作。平時(shí)以各種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治覺悟和理論水平,組織和動(dòng)員優(yōu)秀的同志加入到黨的組織中來,08年部門共有4名同志向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,組織遞交入黨申請(qǐng)書的同志參加學(xué)院舉辦的黨校的學(xué)習(xí)。積極組織和開展支部活動(dòng),支部舉辦的“和諧在校園”支部建設(shè)創(chuàng)新活動(dòng)在學(xué)院的15個(gè)支部活動(dòng)評(píng)比中,獲得學(xué)院“支部建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)”,并由學(xué)院推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,活動(dòng)通過了學(xué)校的兩輪評(píng)比,最終獲得校第三輪支部建設(shè)創(chuàng)新活動(dòng)支部建設(shè)創(chuàng)新獎(jiǎng)。2.積極參加和開展工會(huì)等活動(dòng)。我們現(xiàn)代教育技術(shù)中心是一個(gè)年輕的部門,成員也都很年輕,但我們也有自己的優(yōu)勢(shì),容易接受新知識(shí),沒有家庭的拖累,可以犧牲休息時(shí)間服務(wù)教學(xué)和師生。業(yè)余時(shí)間開展一些豐富生活的活動(dòng),08年工會(huì)活動(dòng)和部門活動(dòng)6次。雖然自己收入也不多,大家還是積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物,共捐款2800元。3.組織專家講座。為提高全院學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的認(rèn)識(shí),聘請(qǐng)資深教師舉辦了一次“浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試講座”。聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)軟件考試辦公室主任陳敏玲高級(jí)工程師為全院學(xué)生做“為明天做好準(zhǔn)備”的講座,希望廣大學(xué)生在大學(xué)期間能夠:考出一張證書、參加一個(gè)科研項(xiàng)目、發(fā)表一篇論文,讓學(xué)生為自己的明天和職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。經(jīng)過一年多全體部門人員的努力,我們正在逐步向我們部門名稱中的“現(xiàn)代教育技術(shù)”邁進(jìn)。但我們也有許多不足,由于我們部門絕大多數(shù)是新參加工作的年輕人(部門15個(gè)人,其中有7人工作僅1~2年,有6人進(jìn)校工作不滿1年),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)管理工作缺乏足夠的重視,難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。也由于計(jì)算機(jī)知識(shí)更新快、教學(xué)內(nèi)容多、學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)和能力水平參差不齊等原因,我們部門教師在評(píng)教中總體分?jǐn)?shù)不高。對(duì)于這些不足,我們非常重視,勇敢面對(duì)。我們將進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,規(guī)范管理,更好地為教學(xué)服務(wù)、為全院師生服務(wù)。進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,計(jì)劃在09級(jí)學(xué)生中推行分層教學(xué),調(diào)整教學(xué)時(shí)數(shù),編寫輔助教材,利用網(wǎng)絡(luò)資源推出“教學(xué)論壇”等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為提高教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)應(yīng)用型人才做出努力?,F(xiàn)代教育技術(shù)中心二○○八年十二月十九日第四篇:現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)中心20102011學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)2011年6月30日現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié)(2010~2011學(xué)年第二學(xué)期)現(xiàn)代教育技術(shù)中心是實(shí)施學(xué)校信息化規(guī)劃、建設(shè)、技術(shù)支持、應(yīng)用和管理的技術(shù)部門,旨在以信息化帶動(dòng)電教化,以電教化促進(jìn)信息化,實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,現(xiàn)代教育技術(shù)中心緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,本著服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于師生,建設(shè)和諧校園的理念,堅(jiān)持以教育信息化為核心,狠抓落實(shí),切實(shí)把學(xué)校重大決策落到實(shí)處,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、完善制度,規(guī)范管理,落實(shí)學(xué)校決策,做好學(xué)校信息化
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