游惠平親所好教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-15 22:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 才發(fā)現(xiàn)如果能加入一首非常古典的背景音樂，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，感受中國(guó)傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)中的紋樣對(duì)我們生活的裝飾和美化作用。通過本節(jié)課的教學(xué)，我認(rèn)識(shí)到作為一名教師，只有不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，不斷更新自己的教育觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，才能真正確立學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，讓其成為課堂真正的主人。因此，在今后的教學(xué)中，我要擴(kuò)展知識(shí)視野，提高自身修養(yǎng)，提高敬業(yè)精神，提升教學(xué)藝術(shù)，使自己成為一名富有個(gè)性魅力的教育工作者。每一次上課，總有很多的遺憾，也有很多的問題，課堂是充滿挑戰(zhàn)的過程，只有做到目標(biāo)清晰，心中有數(shù)，才能應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的課堂！第三篇：弟子規(guī)教案_親所好力為具《入則孝》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞二、教材分析：三、學(xué)生分析現(xiàn)在的孩子條件好，事事都由父母打點(diǎn)，參加勞動(dòng)的機(jī)會(huì)少，無法體會(huì)父母的艱辛，更不能體察父母的內(nèi)心，所以很難做到“親所好，力為具。親所惡，謹(jǐn)為去?！边@樣就不利于培養(yǎng)他們對(duì)父母的恭敬之心和孝心。而傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，只要照顧好父母就是孝順了，這是不全面的觀點(diǎn)，只有同時(shí)把自己照顧好，才算真正的孝順，照顧自己包括“身體”和“德行”兩方面。四、教學(xué)目標(biāo)，懂得句子的含義，明白背后的道理。，啟發(fā)培養(yǎng)孩子的孝心，讓他們知道怎么具體去做。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：熟讀成誦，通過圣賢的教誨，啟發(fā)培養(yǎng)孩子的孝心。教學(xué)難點(diǎn):如何孝順父母 教學(xué)準(zhǔn)備：課件六、教學(xué)過程：介紹《弟子規(guī)》，初步了解它的內(nèi)容，明白它的作用，學(xué)唱《入則孝》進(jìn)入學(xué)習(xí)古文化的氛圍中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。規(guī)范坐姿，形成規(guī)范作用，培養(yǎng)孩子們的恭敬心。出示句子——親所好，力為具。親所惡，謹(jǐn)為去。身有傷，貽親憂。德有傷，貽親羞。領(lǐng)讀，對(duì)讀、自讀、叫人讀（培養(yǎng)學(xué)生的朗讀習(xí)慣）先讓學(xué)生分組商議句子的含義，老師再講解歸納：喜歡惡：厭惡父母親喜歡你做的事情，你要盡量去做，不要敷衍了事，漫不經(jīng)心。力：是盡我們的力量。父母厭惡的事情，你要小心謹(jǐn)慎的去除，包括你的一切壞習(xí)慣。好，喜好/ 惡，厭惡/ 具，準(zhǔn)備 /謹(jǐn)，謹(jǐn)慎、小心翼翼地 / 去，去除/ 舉例，父母喜歡讓我們好好讀書，將來有能力做事?？晌覀儾辉笇W(xué)習(xí)，一心貪玩，這就是不夠孝心。還有父母不喜歡我們出去和別的小朋友打架，那我們就盡量不讓家長(zhǎng)為我們操心。做什么事情之前先想想父母知道了會(huì)不會(huì)高興我去做？用心體會(huì)父母對(duì)我們的教育，要使自己成為一個(gè)什么樣的人？學(xué)有所悟1）大家知不知道父母喜歡吃什么？喜歡做什么？ 2）.父母最喜歡我們做什么?最不喜歡我們做什么？ 3）我們應(yīng)該怎么去了解父母的喜好? 這個(gè)例子，我們可以看出：家長(zhǎng)不能一味只培養(yǎng)孩子的技能，但不知道學(xué)習(xí)技能的目的是什么？是要培養(yǎng)他的一技之長(zhǎng)，好在社會(huì)上立足、好做事。可是他連做人的道理都不懂，如何去做事？一個(gè)連家長(zhǎng)都不尊敬的人，怎么可能會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí)？故事鏈接：鹿乳奉親，曹操割須，兒子被警察抓走，母親半年不再下樓[小故事] 郯子是古代的一位大孝子，對(duì)父母特別孝順。父母的年紀(jì)大了，身體不好，眼睛也看不見東西了。郯子聽說鹿乳對(duì)恢復(fù)視力有好處，他決定想方設(shè)法取得鹿乳。郯子來到山上，卻無法靠近鹿群。于是，郯子買了一張鹿皮，披在身上混進(jìn)了鹿群中。郯子的耐心獲得了回報(bào)，終于有一天，他得到了鹿乳。經(jīng)過一段時(shí)期的治療，郯子父母的眼疾被治好了，身體也一天天強(qiáng)壯起來。郯子鹿乳奉親的故事也傳遍了天下。身有傷 貽親憂【注釋】傷：創(chuàng)傷、受傷。貽：招致。憂：憂愁、憂慮?！窘庾x】做子女的如果身體上受了傷，會(huì)讓父母親感到憂心。子女是父母血脈的傳承，沒病沒災(zāi)，健健康康地活著，也是一種孝道！《孝經(jīng)》里說：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！币?jīng)據(jù)典：孔子的學(xué)生孟伯武問孝道是什么。孔子說：“做父母的只擔(dān)心兒女生病?！?曾子曾聽老師孔子說過：“父母完好無損地生下了孩子，孩子在他離開人世的時(shí)候也應(yīng)該是完好無損的，身體的每一部分既不缺少，也不毀壞，這才可以稱得上孝?！敝袊?guó)古代刑法里有一種刑法叫髡[kūn]刑,是剃去罪人頭發(fā)的刑罰，還有一種刑法叫耐形，是剃掉罪人的鬢毛和胡須（耐：古時(shí)一種剃掉胡須兩年的刑罰）。這兩種刑罰，現(xiàn)代人
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