有趣的表情教案(編輯修改稿)
2025-11-15 22:22 本頁面
【文章內容簡介】 見的臉部表情。初步培養(yǎng)幼兒的口語表達能力；理解和知道可以從人的表情中了解別人的心情。通過音樂來表達自己的心情，從而初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。二、活動準備：笑、哭、生氣、驚訝表情圖譜各一份（四個顏色不一樣的圓形）。故事掛圖二張，一張是小貓、小狗、小羊開心玩的掛圖；另一張是小貓、小狗小羊臉上的表情是空白的。小貓、小狗、小羊的表情圖各一張。人手一份屋子表情圖譜。三、活動過程：談話引入主題：今天楊老師來我們班看小朋友上課哦，我們一起來歡迎楊老師來到我們班好不好啊？（小朋友一起笑，拍手）小朋友，剛才你們除了拍小手歡迎楊老師，還用什么歡迎楊老師啦？（教師引出笑的表情，請小朋友做一做笑的表情）師：“今天老師還請來了幾位小客人，你們看看他們怎么了?為什么會這樣?”(出示笑、哭、生氣、驚訝圖譜)(2)集中討論、交流：師：“他們怎么了?為什么會這樣?”幼A：這位小客人他在哭，可能他什么地方很痛。幼B：這位小客人在笑，因為他很高興。幼C：我的客人很生氣，因為有人欺負他。幼D：這位客人很驚訝，可能看見了發(fā)生了什么事情。(3)師生共同小結：“哭、笑、生氣驚訝有一個共同的名字，叫表情?！甭牴适隆秳澊贰煟哼@些表情都藏在一個故事里，你們想聽嗎? 師出示掛圖一：一天小貓、小狗、小羊一起去公園劃船，它們玩的很開心。出示掛圖二：可是不小心它們的船碰在了一起。你們猜猜它們會怎么樣呢?討論，引導幼兒給小貓、小狗、小羊貼上他們認為的表情，并講述自己的選擇。師：誰來告訴大家小狗會怎么樣?(結合自己所選的表情圖，填圖講述。幼A：小狗會哭，因為他們兩人的船撞了，水濺到了她的眼睛里。幼B：I小羊會生氣，因為小貓撞到了她的船碰碰船一起很好玩。(評：圖片動物的表情沒有表達出來，留給孩子一個自由想象的空間。幼兒講述的各種表情都符合邏輯，使孩子們能體會到成功的喜悅，并且懂得可以通過人的表情知道他的心情。)擴散性思維：豐富幼兒對表情的認識。師：它們除了會哭、笑、生氣外，可能還會怎么樣? 幼A：她可能還會尖叫，因為她太害怕了。幼B：她還會做鬼臉，因為太好玩了。師小結：我們除了會哭、笑、生氣外，還有很多不一樣的表情。幼兒聽音樂表現自己的心情。師：小朋友，你們現在的心情怎樣??？來，我們聽音樂把自己的心情告訴老師好嗎？（幼兒聽音樂利用屋子來表現自己的表情）第五篇：幼兒園美術教案有趣的表情（范文）有趣的表情目的：１． 學習用較為簡潔的線條畫出幾種不同的面部表情。２． 培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。準備：酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；畫紙、筆、小勺、鏡子人手一份；范畫三張。過程：一、引出課題
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