中班社會教案：好玩的qq表情(編輯修改稿)
2025-04-03 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行猜表情活動?！ 〔シ诺谝欢蝿赢?，根據(jù)情景選擇合適的表情。（掉到洞里會是什么表情？）請2—3名幼兒來學(xué)一學(xué)，遇到什么事情的時候我們也會有這種表情？ ?。ōh(huán)節(jié)簡析：表情既動態(tài)又夸張可愛，非常迎合幼兒的”口味”。讓幼兒根據(jù)情景猜測、選擇表情這個環(huán)節(jié)能給幼兒帶來”玩”的感覺，還能調(diào)動幼兒原有的生活經(jīng)驗，從而引發(fā)他們體驗、表達(dá)各種情感。同時遷移到實際生活中，什么時候我們也會有這樣的表情，鞏固驚訝、恐懼這兩個表情） 通過Flash動畫感知表情的趣味性播放第二段動畫，根據(jù)所播放的動畫，講述故事內(nèi)容。有一只小猴子爬到樹→要去摘蘋果吃→因為吃了太多的蘋果嘔吐了）師：這里可以用什么樣的表情表示，請你來貼一貼?！ 。ōh(huán)節(jié)簡析：讓幼兒根據(jù)動畫講述故事內(nèi)容比前一環(huán)節(jié)更加富有難度，提升了幼兒的已有水平。好玩、生動的情節(jié)也能調(diào)動幼兒的積極性和參與性。） 根據(jù)Flash動畫，猜測故事。（驚恐→看到大灰狼）播放第三段動畫，根據(jù)表情的變化，創(chuàng)編故事?！ 煟赫埬阌^察動畫，如果是你看到了大灰狼，你會有什么樣的表情呢？你看到大灰狼之后你會做什么呢？（小組討論）（環(huán)節(jié)簡析：根據(jù)表情的變化，猜測、創(chuàng)編故事比前二個環(huán)節(jié)增加了難度，既調(diào)動了幼兒的生活經(jīng)驗也發(fā)展了幼兒的想像力。） 運用Flash動畫，引出各種表情（大轉(zhuǎn)盤）播放第四段動畫，讓幼兒感知表情的多樣性。 ?。ōh(huán)節(jié)簡析：這樣的結(jié)尾很快樂，還能給幼兒展現(xiàn)出更多的表情，同時為下一個環(huán)節(jié)做好鋪墊。） （三）自制表情歷險圖 教師介紹要求 ?。?）幼兒集體觀看大歷險圖，發(fā)現(xiàn)問題師：這一次請小朋友看一看，你發(fā)現(xiàn)了有哪幾個困難？說一說?！ 煟含F(xiàn)在我們每一個人都要去玩大歷險，請你從大歷險的圖上選取一條路線來走。 ?。?）面對這些困難，的表情會有什么樣的變
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