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正文內(nèi)容

教師管理制度草案(編輯修改稿)

2024-11-15 22:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 長接受校長聘任,是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制,負責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作。認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查各項工作實施情況。負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權(quán)益,增強向心力,提高凝聚力。定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。副園長工作職責(zé),協(xié)助園長做好全園工作。,制訂教育工作計劃并組織實施。,檢查、評估、考核并調(diào)配安排他們的工作。,看活動、看教學(xué)計劃,有計劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平,抓好全園的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,及時了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗,推動促進幼兒園各項工作的開展。門 衛(wèi) 職 責(zé)(一)學(xué)習(xí)貫徹教育法規(guī),認真學(xué)習(xí)和詳細了解兒園安全管理的法規(guī)和文件,提高對門衛(wèi)工作重要性的認識,把保護幼兒生命和廣大教職工的安全、幼兒園財產(chǎn)當(dāng)作自己的神圣職責(zé),放在工作的首位。(二)執(zhí)行幼兒園工作計劃,制定本部門工作計劃,接受園長的檢查、指導(dǎo),定期匯報工作,對園長負責(zé)。(三)按照幼兒園的規(guī)定時間開放大門,嚴格作息時間,同時也熱情對待幼兒家長,為他們提供各種方便。(四)陌生人入園必須出示證件進行登記,對來訪者要問明來由,及時與園長聯(lián)系。拾荒者和一切閑雜人員不得進入園內(nèi),如一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時問明情況并勸其離園。(五)機動車輛未經(jīng)允許不得進入園內(nèi),尤其在幼兒放學(xué)時及雨雪天更注意避免發(fā)生任何交通事故。(六)幼兒放學(xué)及園工離園后要及時關(guān)門鎖門(七)夜間及節(jié)假日要堅持園內(nèi)巡邏制度,要確保各方財產(chǎn)的安全。(八)堅持崗位,工作時間不做和工作無關(guān)的私事,不得擅離職守,徹底杜絕幼兒走失現(xiàn)象。(九)除做好門衛(wèi)工作外,并要保證做好門衛(wèi)包干區(qū)的衛(wèi)生工作。(十)完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。幼兒園一日常規(guī)要求晨間接待及晨檢工作擦凈桌椅、窗臺,掃凈走廊,開窗通風(fēng)。按規(guī)定時間在活動室門口熱情接待家長。詢問幼兒在家情況,疊放好幼兒衣物;接待孩子和家長要熱情。如在室活動,教師要在活動室門口迎接孩子,不做與晨間接待無關(guān)的事情。做好入園幼兒的晨檢工作,做好(咳嗽、感冒、用藥等)異常情況記錄。教育幼兒有禮貌并使用禮貌用語。如問:“老師早上好,爸爸或媽媽再見”等。做好缺勤幼兒的跟蹤記錄。早操按時出操。教師精神飽滿地帶操,不穿裙子,不穿高跟鞋。幼兒有良好的做操秩序,動作整齊、規(guī)范。進餐一、開飯要求:教師提前5分鐘打飯。餐前1)負責(zé)組織幼兒分組洗手。2)規(guī)范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染(如幼兒趴在桌上亂摸等)。3)教師取拿飯菜前要用流水肥皂洗手。所有餐具不能放在地上。二、進餐要求:飯菜進班后,當(dāng)班教師講解主副食物的名稱和營養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣;進餐時間不過長或過短。幼兒進餐時,教師不能坐著,應(yīng)隨時幫助幼兒添飯并觀察、督促幼兒進餐情況及建立維護班級的進餐常規(guī)。給予進餐困難(慢、體弱、患?。┑挠變簬椭?。隨時糾正幼兒不正確的進餐姿勢。進餐不批評或不處理問題,讓幼兒愉快進餐,以免妨礙消化或食物卡在身體內(nèi)引起危險。每次飯菜不要盛的太滿,饅頭包子要分在托盤內(nèi),不要放在桌子上。幼兒撒了飯及時擦干凈,對食欲不振、精神不好或嘔吐的幼兒要及時處理。餐后教會幼兒用溫開水漱口。三、餐后要求:餐后,當(dāng)班教師組織幼兒進行安靜活動(如散步等),活動確保15分鐘左右。教師擦干凈桌子;地面先掃后拖,幼兒進入廁所小便、盥洗、午睡。洗手一、幼兒集中洗手時,盥洗室一定要有教師,職責(zé)如下:防止幼兒意外事故發(fā)生。幫助幼兒提褲、卷袖。督促幼兒正確洗手、擦手。在盥洗室的教師必須等最后一位幼兒洗完手后方可離開。二、幼兒洗手時間:飯前便后。戶外活動。傳染病期間,應(yīng)加強洗手次數(shù)。三、洗手步驟如下:卷起袖子,難卷的幼兒教師幫助卷袖子。流水肥皂洗手,從手指到手腕,雙手必須搓后用流水沖洗干凈。洗完手后,雙手在池內(nèi)甩三下,防止水滴在地上。擦手時,用毛巾將手心手背擦干。教師幫助洗完手的困難幼兒拉下袖子。四、保育教師隨時清洗整理肥皂袋、盒。教育活動按時進行活動,活動內(nèi)容按計劃進行。做好課前準(zhǔn)備,備好課,準(zhǔn)備好教具。幼兒有良好的課堂常規(guī)。課堂氣氛活躍。戶外活動所有幼兒組織在視野之內(nèi),教師可以參與到活動中,不能坐著或與別班教師閑聊。戶外活動,有組織,由內(nèi)容,保障安全。在規(guī)定時間內(nèi)必須進行戶外活動 午睡幼兒午睡時,須脫外衣褲,外衣褲不能放在枕頭下。值班教師必須加強對幼兒午睡的護理。巡視觀察及時發(fā)現(xiàn)異常情況,教師不允許睡、靠、坐在幼兒床上,更不允許用孩子的寢具。對于體弱多汗的幼兒要加強午睡護理。午睡室睡前睡后開窗通風(fēng)。在規(guī)定時間內(nèi)起床,不拖拉。學(xué)習(xí)整理床鋪。(中、大班)飲水幼兒新陳代謝旺盛,保育教師應(yīng)提供幼兒隨時飲水的條件。保溫桶應(yīng)始終有適宜溫度的開水。隨時關(guān)注班級飲水桶內(nèi)水量和水溫,保證幼兒隨時飲用水,每次消毒前,應(yīng)將機動的杯子取出供幼兒隨時飲用水。離園飯后組織幼兒離園活動,活動有組織、有內(nèi)容。高度負責(zé),把每一位幼兒安全交給家長,不準(zhǔn)出現(xiàn)幼兒自己離園、離班被陌生人接走的現(xiàn)象,有陌生人接幼兒時,首先與家長取得聯(lián)系,確實得到家長同意,并請陌生人在交接記錄上簽字后,方可把幼兒交給陌生人,慎重對待有特殊家庭背景的幼兒離園。離園前,打掃好本班室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,關(guān)好門窗,檢查水、電閥門開關(guān)、做好消毒工作。第五篇:教師管理制度從化黃岡學(xué)校管理制度一、小學(xué)教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心,教師是學(xué)校教學(xué)工作的組織者和實施者。我校認真貫徹“教育為社會主義建設(shè)”的總方針,貫徹國家教委關(guān)于《民辦學(xué)校暫行管理辦法》及對普通中小學(xué)教育教學(xué)的一切規(guī)定,遵循國家教學(xué)計劃及教學(xué)大綱,開足所有課程,在統(tǒng)籌安排下突出自己的特色。必須把提高民族素質(zhì)和培養(yǎng)四有新人作為教學(xué)工作的根本任務(wù),必須面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在德育體美勞諸方面得到健全的發(fā)展。根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī)和省、市教委的具體規(guī)定,制定我?!督虒W(xué)常規(guī)》如下:制定教學(xué)計劃每期開學(xué)前與開學(xué)初,教師要通覽教材,學(xué)好教學(xué)大綱,吃透大綱精神和單元知識要點。根據(jù)教學(xué)大綱要求和學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想、管理目標(biāo),在認真分析
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