教師教案作業(yè)展評活動方案20xx(編輯修改稿)
2025-11-15 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示。白陽鎮(zhèn)中心學校2016年4月18日第三篇：教案作業(yè)展評方案教案作業(yè)展評方案為進一步加強學校教學常規(guī)管理，促進教師規(guī)范教學過程、改進教學方法、提升教學能力，同時熟悉教學業(yè)務(wù)，爭創(chuàng)教學典范，全面提高學校教學質(zhì)量；培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成寫規(guī)范字的習慣，認真貫徹、實施新課程標準要求。按照中灘中心學校安排，學校決定于2013年3月28日下午進行教案、作業(yè)展評活動，具體方案如下：一、教案、作業(yè)展評范圍教案：教案內(nèi)容教案內(nèi)容包括：課題、課時安排、教學目標、教學重難點、課程類型、教學方法、教具準備、教學過程、課后反思等。教案保持完好整潔、無破損、缺頁等，書寫整齊、圖表規(guī)范、板書設(shè)計科學合理。教學環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學全過程，對課堂教學有很好的指導作用。教學目的明確，重點、難點突出，教材分析透徹，語言準確，切合教材和學生實際。教案中既能體現(xiàn)傳授知識的科學性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學方法的靈活性。能恰當合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。作業(yè)：語、數(shù)、英作業(yè)本、配套練習的作業(yè)封面、學生書寫、教師批改以及學生改錯。二、展評時間及地點展評時間：3月28日下午地 點：楊峴小學辦公室三、展評范圍教案：楊峴片全體教師教案，電子教案保存U盤上，攜帶備查。作業(yè)：楊峴片全體學生語、數(shù)、英作業(yè)本、配套練習。四、展評標準教案：教案格式規(guī)范，各教學環(huán)節(jié)齊全，書寫工整、圖表規(guī)范，板書設(shè)計合理；教學目的明確，重點難點突出，教材分析透徹，切合教材與學生實際。教學過程詳細，設(shè)計思路清晰，教學方法適當，關(guān)注師生互動（有相關(guān)活動的安排和說明），注重能力培養(yǎng)；教案中既能體現(xiàn)傳授知識的科學性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學方法的靈活性、多樣性。課堂容量合適，課堂例題、習題設(shè)計合理、典型、切合學生的實際；作業(yè)量適當。教案備寫有亮點和課后反思，能恰當合理地使用現(xiàn)代化教育教學技術(shù)手段。作業(yè)：作業(yè)態(tài)度認真，低年級學生用鉛筆書寫，中、高年級學生用圓珠筆或鋼筆。書寫工整、規(guī)范，封面干凈整潔。學生能及時改錯，獨立完成作業(yè)，不少做、漏做，不抄襲或依賴他人做作業(yè)，作業(yè)正確率高，錯的有回批。教師批改及時，沒有拖拉。作文評語有針對性，有激勵性批語。五、評選及獎勵辦法全體教師應(yīng)本著公平、公正的原則評選出自己認為的優(yōu)秀教案，語、數(shù)組各選二名，上報中心學
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