【總結】 《翠鳥》的三年級語文教案范文 《翠鳥》是六年制小學課本第五冊第六課,課文內(nèi)容如下: 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾,繡滿了翠...
2025-04-03 12:24
【總結】教學內(nèi)容18我希望有一支神筆(第一課時)教學目標知識目標:通過預習初步認識本課的生字和認讀字。情感目標:通過有感情地朗讀課文,并結合閱讀選讀課文《神筆馬良》,體會詩中展現(xiàn)的作者美好心靈、豐富的想象、純真的愛心。能力目標:通過學習本課,練習以“我希望有一支馬良的神筆”為開頭,寫一段話或合作寫一小節(jié)詩。教學重點體會詩中展現(xiàn)的
2024-12-11 12:39
【總結】筍芽兒教材分析:這是一篇童話故事。課文用親切優(yōu)美的語言、擬人的手法,記敘了筍芽兒的成長過程,告訴我們艱苦的環(huán)境能鍛煉人的道理。設計理念:本節(jié)課的設計力求貼近生活,貼近實際,以學生的主體活動作為教學活動的中心,以情為基礎,以“讀”的訓練為主線,讓學生自主發(fā)展,主動探究,增強合作意識。教學目標:知識與技能目標:9個生
2024-11-29 13:48
【總結】教學目標:13個生字(其中1個多音字待dai)及新詞,認讀6個字。,分角色有感情朗讀課文,從第8-10自然段中任選兩段背誦,選擇自己喜歡的兩句話抄下來。,了解筍芽的成長過程,產(chǎn)生愿意在艱苦的環(huán)境中鍛煉的思想感情教學重點:了解筍芽的成長過程,
2024-12-11 12:38
【總結】教學目標知識和能力;過程和方法;情感態(tài)度和價值觀。。能正確流利的朗讀課文,了解課文內(nèi)容。,懂得對朋友的要求過多,就會失去朋友;對朋友的要求適度,才能找到許多朋友”的道理。重點1、認讀7個字,朗讀課文。2、理解課文說明的道理。難點知道小牛犢兩次征友結果不一樣的原因,理解課文說明的道理。教具認讀字卡片投影學具字
2024-12-11 13:15
【總結】畫楊桃教學目標:、寫、查、想,做卡片等多種形式,使學生學會11個生字,能正確讀寫“叮囑、準確、一幅畫、審視、嚴肅和顏悅色、熟悉、教誨”8個詞語,會用“不像??.而像??”、“不要??要?..”造句。、背誦最后兩個自然段。,合作探究理解課文內(nèi)容,知道“一個事物從不同角度看會有不同結果”,體會其中深刻的道理,無論做
2024-12-12 23:22
【總結】30新型玻璃教學目標:1.學會13個生字及新詞,認讀5個字。2.按要求積累詞語,有選擇地寫一寫。3.能夠結合課內(nèi)外知識,以展銷會的形式把自己知道的新型玻璃情況跟同學們進行交流。4.朗讀課文,了解課文內(nèi)容,對新型玻璃產(chǎn)生興趣,受到科普教育。教學重點:朗讀課文,了解課文內(nèi)容,對新型玻璃產(chǎn)生興趣,受到科普教育。教學難點:能夠結合課內(nèi)外知
【總結】第一篇:人教版三年級下冊語文翠鳥教案 翠鳥 教學目標 ,背誦自己喜歡的部分。 。體會關鍵詞在表情達意上的作用。,培養(yǎng)學生保護動物、與動物和諧相處的意識。 教學重點:學習作者的觀察順序和觀察方...
2024-11-08 23:51
【總結】三年級語文翠鳥教案 教學要求 ,進而理解這些特點和翠鳥的捉魚本領有什么關系。初步知道翠鳥的這些特點,是為了適應生存環(huán)境而漸漸形成的。 ,通過查字典和聯(lián)系上下文理解課文中的一些詞語。 ...
2024-12-03 22:03
【總結】第一篇:《翠鳥》的三年級語文教案范文 《翠鳥》是六年制小學課本第五冊第六課,課文內(nèi)容如下: 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾,繡滿...
2024-11-05 06:54
【總結】1 三年級語文教案——《翠鳥》教學設計三 教學要求: 1、了解翠鳥的外形特點及生活習性,激發(fā)學生喜愛生物,熱 愛大自然的思想感情。 2、認真朗讀課文,讀懂每一節(jié)的意思。弄清課文從哪幾方面...
2025-08-06 03:21
【總結】 三年級語文教案——《翠鳥》教學設計三 教學要求: 1、了解翠鳥的外形特點及生活習性,激發(fā)學生喜愛生物,熱愛大自然的思想感情。 2、認真朗讀課文,讀懂每一節(jié)的意思。弄清課文從哪...
2024-11-16 23:37
【總結】檢閱教學目標:“俱”、“拄”、“檢閱”、“俱樂部”、“挑選”等生字和新詞,會正確流利、有感情地讀課文。,感受人物的內(nèi)心斗爭。領悟體驗部分詞句。,兒童團員的寬容友愛、真誠善良,以及觀眾博愛的胸懷。教學準備:字詞卡片、課件,觀看或向大人了解國慶閱兵。教學過程:
2024-12-13 00:56
【總結】荷花教學要求,使學生了解荷花、荷葉的樣子和顏色,從中培養(yǎng)學生欣賞美、感受美的能力。訓練學生的觀察能力,發(fā)展學生的想象能力,培養(yǎng)學生的美好情操。,能聯(lián)系上下文理解“挨挨擠擠”、“飽脹”、“翩翩起舞”等詞語的意思?!坝械??有的??有的”寫話。。教學重點、難點課文描寫荷花的樣子的第2、3自然段是重點;
【總結】教學目標:,知道太陽與人類的關系十分密切。。能夠正確填寫關聯(lián)詞。。教學重點難點:太陽的特點以及太陽與人類的關系教學準備:多媒體課件。教學設想:根據(jù)學生的學習情況,在教學環(huán)節(jié)中,發(fā)揮學生的主動性。將自主、合作、探究的方式有效地融合在一起,激發(fā)學生學習的興趣,是學好這篇課文的關鍵。課時安排:二
2024-12-13 00:57