市場營銷專業(yè)課程★(編輯修改稿)
2024-11-15 13:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 構(gòu)設(shè)置）；（2）企業(yè)營銷狀況（包括對企業(yè)營銷環(huán)境與市場機會的了解與分析、企業(yè)營銷戰(zhàn)略與營銷策略、企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀分析等）；（3）具體實習(xí)內(nèi)容；（4）實習(xí)體會或收獲。實習(xí)報告要求：50007000字。實習(xí)報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。實習(xí)報告格式要求：排版打櫻具體要求如下：（1）封頁：見附頁1。（2）正文：一級標(biāo)題：宋體，4號字，加粗；二級標(biāo)題：宋體，小4號字，加粗；三級標(biāo)題：宋體，小4號字，加粗；正文：宋體，小4號字，；插入頁碼（居中）；（3）參考文獻(xiàn)基本格式：【參考文獻(xiàn)】盧泰宏主編，《XX營銷報告——營銷在中國》，廣州出版社，薛求知，無國界經(jīng)營[m]，上海譯文出版社，1997發(fā)達(dá)公司產(chǎn)品簡介，～.5。等等。（4）頁面設(shè)置采用默認(rèn)值（6）文中的圖、表均需要統(tǒng)一編號并標(biāo)出，符號、圖形等所表達(dá)的意義，必須清晰完整。（三）課程實習(xí)紀(jì)律要求實習(xí)期間原則上不得離開本地。要求給予高度重視，嚴(yán)格遵照教學(xué)要求，按質(zhì)、按量、按時完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)報告必須獨立完成，并注意對資料的篩癬統(tǒng)計、分析和處理。樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，尊重他人勞動成果，所引用的參考文獻(xiàn)必須全部反映在實習(xí)報告參考文獻(xiàn)之中。實習(xí)期間要求及時與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系。對不符合要求的實習(xí)報告，指導(dǎo)老師應(yīng)退回并指令重新撰寫。第三篇：市場營銷專業(yè)課程實習(xí)指導(dǎo)書市場營銷專業(yè)sO100課程實習(xí)指導(dǎo)書一、課程實習(xí)目的及意義市場營銷是一個社會性、實踐性很強的專業(yè)。要求學(xué)生不僅具有全面、系統(tǒng)的理論知識，而且要具有較強的實踐能力。本次實踐是學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)《市場營銷學(xué)》、《市場調(diào)查與預(yù)測》等專業(yè)理論課程的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的一次理論聯(lián)系實際的教學(xué)實踐活動，是學(xué)生將理論知識與實踐相結(jié)合的一次自我嘗試，是提高學(xué)生觀察、思考、分析和解決問題能力的一次實踐機會。（一）指導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行科學(xué)有效地整合市場營銷專業(yè)在第六學(xué)期之前，已基本完成了公共理論課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分核心專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，具備了一定的專業(yè)素質(zhì)和知識素質(zhì)，但是，在如何將這些知識進(jìn)行綜合分析與運用方面，還需要經(jīng)過一定教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。本次專業(yè)課程實踐活動的目的之一，就是指導(dǎo)學(xué)生按照科學(xué)研究的方法對所學(xué)知識進(jìn)行有機整合，實現(xiàn)知識升華，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。（二）實現(xiàn)“幾個結(jié)合”，幫助學(xué)生正確理解后續(xù)課程實現(xiàn)單一知識與系統(tǒng)知識的結(jié)合。實現(xiàn)基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的結(jié)合。實現(xiàn)理論知識與實踐知識的結(jié)合。實現(xiàn)個人知識與團(tuán)隊知識的結(jié)合……通過以上“幾個結(jié)合”，有利于促進(jìn)學(xué)生提高對綜合知識的運用能力，提高分析問題和解決問題的能力。同時，通過專業(yè)課程實踐活動，幫助學(xué)生正確理解后續(xù)課程內(nèi)容，并明確后續(xù)課程理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的以及實際應(yīng)用方向，使其自覺形成學(xué)習(xí)壓力，增強學(xué)習(xí)動力，自覺充分利用在校有利條件，豐富和完善自己的知識體系，自覺提高其綜合素質(zhì)與人格的完善，為適應(yīng)和服務(wù)社會做好準(zhǔn)備。進(jìn)一步縮小學(xué)生對知識認(rèn)識上的差距，實現(xiàn)由“理論型”人才向“應(yīng)用型人才”的轉(zhuǎn)變。（三）培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、虛心好學(xué)、認(rèn)真踏實、吃苦耐勞、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作互助的良好工作作風(fēng)。（四）幫助學(xué)生發(fā)掘和發(fā)揮自己的特
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