市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程（★）-全文預(yù)覽
【正文】 策略，其合理性如何？了解和分析企業(yè)的供應(yīng)渠道和分銷渠道構(gòu)成，對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)有何影響？了解和分析企業(yè)的促銷（廣告、人員推銷、營(yíng)業(yè)推廣、公共關(guān)系等）策略，效果如何？你有何改進(jìn)意見(jiàn)？（四）了解企業(yè)營(yíng)銷管理狀況了解企業(yè)銷售管理業(yè)務(wù)過(guò)程和手續(xù)，包括交易方式、付款與結(jié)算方式、運(yùn)輸方式、運(yùn)輸過(guò)程責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)范圍及劃分等。了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想和戰(zhàn)略方針，分析其合理性與存在的問(wèn)題。（四）幫助學(xué)生發(fā)掘和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)本專業(yè)自第五學(xué)期末開(kāi)始，學(xué)生已在各自導(dǎo)師指導(dǎo)下，接受相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)個(gè)人知識(shí)與團(tuán)隊(duì)知識(shí)的結(jié)合……通過(guò)以上“幾個(gè)結(jié)合”，有利于促進(jìn)學(xué)生提高對(duì)綜合知識(shí)的運(yùn)用能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本次專業(yè)課程實(shí)踐活動(dòng)的目的之一，就是指導(dǎo)學(xué)生按照科學(xué)研究的方法對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)整合，實(shí)現(xiàn)知識(shí)升華，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。第一篇：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程第一學(xué)期：大學(xué)英語(yǔ)1‘2；微積分1；大學(xué)語(yǔ)文；馬克思主義基本原理；思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)；政治經(jīng)濟(jì)學(xué)；形勢(shì)與政策第二學(xué)期：大學(xué)英語(yǔ)2‘3；線性代數(shù)；微積分2；毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論；計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)（ACCESS）；形勢(shì)與政策；大學(xué)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)第三學(xué)期：大學(xué)英語(yǔ)3‘4；管理學(xué)；中國(guó)近現(xiàn)代史綱要；經(jīng)濟(jì)法；微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；；形勢(shì)與政策第四學(xué)期：大學(xué)英語(yǔ)4‘5；市場(chǎng)營(yíng)銷；會(huì)計(jì)學(xué)；統(tǒng)計(jì)學(xué)；管理心理學(xué)；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；形勢(shì)與政策第五學(xué)期：財(cái)務(wù)管理；現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理；物流管理；商品學(xué)概論；商品學(xué)概論實(shí)驗(yàn)；金融學(xué)；財(cái)務(wù)管理；消費(fèi)者行為學(xué)；企業(yè)資源規(guī)劃；市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)；形勢(shì)與政策第六學(xué)期：Corporate Internationalization Management；廣告與促銷；企業(yè)戰(zhàn)略管理；品牌運(yùn)營(yíng)；商務(wù)談判；營(yíng)銷策劃；形勢(shì)與政策第七學(xué)期：管理信息系統(tǒng)；電子商務(wù)概論；晉商精神與創(chuàng)業(yè)之道；物流管理；零售商業(yè)管理；服務(wù)營(yíng)銷；管理心理學(xué)；渠道組織與管理；畢業(yè)實(shí)習(xí)第二篇：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)書市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程實(shí)習(xí)指導(dǎo)書一、課程實(shí)習(xí)目的及意義市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)社會(huì)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)。（一）指導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)有效地整合市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)在第六學(xué)期之前，已基本完成了公共理論課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分核心專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，具備了一定的專業(yè)素質(zhì)和知識(shí)素質(zhì)，但是，在如何將這些知識(shí)進(jìn)行綜合分析與運(yùn)用方面，還需要經(jīng)過(guò)一定教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的結(jié)合。（三）培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、虛心好學(xué)、認(rèn)真踏實(shí)、吃苦耐勞、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)作互助的良好工作作風(fēng)。二、課程實(shí)習(xí)內(nèi)容（以下企業(yè)均指實(shí)習(xí)單位）（一）了解企業(yè)概況了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識(shí)和了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)程，了解黨的方針、政策對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的指導(dǎo)意義。了解企業(yè)是否重視市場(chǎng)調(diào)查工作？是否需要開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查？是否建立起了信息收集和信息管理系統(tǒng)，企業(yè)市場(chǎng)信息的主要來(lái)源渠道是什么？（三）了解和分析企業(yè)市場(chǎng)機(jī)會(huì)與企業(yè)營(yíng)銷策略了解企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)的綜合情況及效果。三、課程實(shí)習(xí)要求（一）課程實(shí)習(xí)內(nèi)容要求要求在各指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行。遵守企業(yè)的規(guī)章制度，注意各方面的安全。其具體要求是：每天紀(jì)錄當(dāng)天
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