【摘要】旅游管理專業(yè)課程旅游法概論第五章旅游交通運輸法律制度【學習目的和要求】旅游交通運輸,是為旅游者由定居地到目的地的往返以及在各地區(qū)旅游往返所提供空間位置轉移的生產服務活動。隨著現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展,旅游交通運輸部門的服務對象是整個公眾。同時,旅游交通運輸部門作為法人,它還具有一系列的法律責任。本章主
2025-01-17 15:00
2025-01-04 01:05
【摘要】淺談以就業(yè)為導向的中職課程改革——以南海信息技術學校飯店服務與管理專業(yè)為例(南海信息技術學校;政治課組任軍)摘要:從“以就業(yè)為導向”基本內涵的界定出發(fā),分析了南海信息技術學校飯店服務與管理專業(yè)的專業(yè)課程設置現(xiàn)狀及存在的問題。認為應該從構建“基礎理論平臺課程”“實操實習技能化課程”模塊課程、增加實踐教學環(huán)
2025-04-09 02:37
【摘要】左云縣綜合技術學校會計專業(yè)教學大綱基礎會計教學基本要求(90學時)一、課程性質和任務本課程是中等職業(yè)學校會計專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其任務是使學生掌握中初級會計人才所必備的會計基本理論、基本知識和基本技能,為學生進一步學習各種專業(yè)會計和有關管理課程奠定基礎。二、課程教學目標(一)知識教學目標1.掌握會計的基本概念。2
2025-06-23 00:20
【摘要】車身修復專業(yè)課程設置奔騰汽車檢測維修設備制造有限公司劉亮13805353225行業(yè)背景?事故車維修所占比例越來越高,有些企業(yè)從維修量到營業(yè)額和利潤都已經(jīng)超過50%。?鈑金噴漆技術人員缺乏,目前是傳統(tǒng)的師傅帶徒弟方式培養(yǎng)的,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓,水平參差不齊,操作規(guī)范性差。?鈑金噴漆技術人員缺口巨大。?全國目前有三四十所中
2025-05-02 04:56
【摘要】甘肅省理工中等專業(yè)學校建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革JZRK002專業(yè)課程改革方案建筑工程施工專業(yè)項目組甘肅省理工中等專業(yè)學校建筑工程施工專業(yè)課程改革實施方案為進一步全面貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神和《甘肅省理工中等專業(yè)學校課程改革方案》,深化、細
2025-04-26 04:09
【摘要】n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學院》46套講座+6020份資料?...../Shop/《國學智慧、易經(jīng)》46套講座...../
2025-06-23 18:53
【摘要】金斯頓大學平面設計專業(yè)GraphicDesignThecourseencouragesyoutolookcriticallyatthepracticeofgraphicdesign;inparticulartheunderstandingofthefundamentalprocessesatworkintheapplication
2025-06-27 03:31
【摘要】專業(yè)課程設計報告題目:用戶電纜線路配置模塊設計和實現(xiàn)專業(yè)軟件工程()學生姓名陳霜燕 班級學號指導教師王曉軍指導單位軟件學院日期14/
2025-07-19 22:48
【摘要】模具設計與制造專業(yè)一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握模具設計與制造技術專業(yè)基礎理論,具有較強的模具設計、制造、維修能力和操作維護技能。能參加對口升大。二、主干課程:中、英、數(shù)、政治、機械基礎、機械制圖、公差配合與測量、模具制造技術、鉗工工藝、車工工藝、數(shù)控加工基礎、銑工工藝、金屬材料與熱處理、計算機基礎。三、就業(yè)方向:畢業(yè)后面向企業(yè)生產第一線,從事模具設計和制
2025-06-25 20:57
【摘要】播音與主持專業(yè)?課程內容第一階段播音與主持概論、普通話語音基礎和播音發(fā)聲學、播音創(chuàng)作基礎(口語表達基礎)第二階段自我介紹特色、文學作品朗讀、新聞稿件朗讀、繞口令、朗誦制定稿件第三階段即興主持、即興評述、即興口語表達、演講與辯論、身體協(xié)調、舞蹈模擬主持第四階段動員大會、模擬考試、大師班講座?報考方向播音與主持藝術專業(yè)、影視配音、禮儀文化、雙語播音
2025-06-26 21:12
【摘要】中等職業(yè)學校運動訓練專業(yè)課程設置一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者,學制3年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有全面素質、具備高中文化水平的各級各類運動員,特別是優(yōu)秀運動員的后備人才。(二)業(yè)務范圍本專業(yè)面向專業(yè)運動隊、社會優(yōu)秀運動隊和需要高水平運動員的工、
2025-06-29 07:55
【摘要】第一篇:機電技術應用專業(yè)課程設置 機電技術應用專業(yè)課程設置 四、課程設置及教學要求 (一)文化基礎課 (177學時) (1)職業(yè)道德與職業(yè)指導 本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程,...
2024-11-15 22:23
【摘要】第一篇:數(shù)學專業(yè)課程結構設置 數(shù)學課程結構設置 數(shù)學系數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)教學中共開設相關專業(yè)課程有:專業(yè)基礎課3門,包括:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何;專業(yè)課7門,包括:實變函數(shù)、復變函數(shù)論、概率...
2024-11-16 22:30
【摘要】第一篇:人力資源專業(yè)課程專題 人力資源管理(非師范)專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)企業(yè)、事業(yè)單位、政府機關等有關部門的人力資源管理的高級的專門人才。主要開設宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、管理學、管理信息系...
2024-11-16 04:24