教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案開花了結(jié)果了2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】開花了，結(jié)果了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，花要經(jīng)過(guò)花開花謝的過(guò)程，花凋謝后結(jié)果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊幾部分；果實(shí)是由花的一部分發(fā)育而成的；果實(shí)中有種子。過(guò)程與方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測(cè)；用適宜的方式整理收集到的信息；通過(guò)分析觀察到的現(xiàn)象獲得結(jié)論；使用工具按照從外到里的順序解剖花。情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)生命現(xiàn)象探究的興趣。

2024-12-12 22:30

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案改變物體在水中的沉浮2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】改變物體在水中的沉浮內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明：本課教材“沉和浮”的認(rèn)知水平應(yīng)達(dá)到：（體積）相同的條件下，物體的沉浮和它的輕重才有關(guān)系：物體重的沉下去，輕的浮上來(lái)。，物體的沉浮和它的大小（體積）才有關(guān)系：物體大的浮上來(lái)，小的沉下去。浮與液體（多少相同）的輕重有關(guān)系：物體在輕的液體中沉下去，在重的液體中浮上來(lái)。本課教材“沉與浮”的認(rèn)知水平

2024-12-12 22:30

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案其他動(dòng)物的生命周期2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元?jiǎng)游锏纳芷谄渌麆?dòng)物的生命周期一、教材簡(jiǎn)析：本課內(nèi)容分為兩部分。第一部分，觀察了解其他動(dòng)物的生命周期；第二部分，不同的生命周期。第一部分：觀察了解其他動(dòng)物的生命周期這部分教學(xué)內(nèi)容主要是了解其他動(dòng)物的一生要經(jīng)歷什么樣的過(guò)程。教學(xué)的方式主要以查閱資料和交流討論為主，了解的動(dòng)物種類也比較有限。

2024-12-11 11:43

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案蠶卵里孵出的新生命2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元?jiǎng)游锏纳芷谛Q卵里孵出的新生命一、教材簡(jiǎn)析：本課內(nèi)容分為兩個(gè)部分:第一部分“觀察蠶卵”，第二部分“從卵里出來(lái)的小生命”。教學(xué)重點(diǎn)是觀察蠶卵及了解飼養(yǎng)、觀察和記錄的方法。第一部分：觀察蠶卵本課是單元的第1課，也是學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶、認(rèn)識(shí)蠶的生命周期的第1課。蠶的生命是從卵開始的，一個(gè)蠶卵就

2024-12-13 17:50

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案我們先看到了根2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(教科版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元植物的生長(zhǎng)變化我們先看到了根一、教材簡(jiǎn)析：本課共兩頁(yè)，主要有三個(gè)部分組成：第一部分，教材從學(xué)生熟悉的現(xiàn)象入手，提出本課的研究任務(wù)：植物根的生長(zhǎng)變化和作用。問(wèn)題提出后接下來(lái)安排了量大主題的研究活動(dòng)。這是一個(gè)交流活動(dòng)，交流的內(nèi)容是前一課中學(xué)生觀察的種子內(nèi)容。因此前一節(jié)課的活動(dòng)教師必須要組織好，并且教師自己也要

2024-12-12 22:30

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案親歷科學(xué)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】親歷科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：。，認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)科學(xué)探究學(xué)習(xí)的基本過(guò)程。。。。教學(xué)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。，訓(xùn)練提問(wèn)題的方法教學(xué)準(zhǔn)備：電吹風(fēng)、乒乓球、紙片、飲料瓶自制的漏斗、自來(lái)水龍頭。教學(xué)過(guò)程：談話：科學(xué)課是學(xué)什么的？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)親歷科學(xué)。（板書課題）認(rèn)識(shí)

2024-12-11 13:30

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案流動(dòng)的空氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】流動(dòng)的空氣課題流動(dòng)的空氣教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)探究，知道風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的，空氣是熱的也有冷的；2．學(xué)生通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)體驗(yàn)風(fēng)的存在；3．鼓勵(lì)學(xué)生用畫圖、想象等多種方法來(lái)感知空氣的流動(dòng)。重點(diǎn)空氣可以流動(dòng)形成風(fēng)。難點(diǎn)空氣可以流動(dòng)形成風(fēng)。教具一瓶花露水、每組同學(xué)

2024-12-12 22:30

三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)蠶變了新模樣教案教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)蠶變了新模樣教案教科版 蠶變了新模樣 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 ，蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的另一個(gè)形態(tài)。蛹的外形和幼蟲區(qū)別很大。 ，繭能起到保護(hù)蛹的作用。 ，蠶絲可以織成絲綢...

2024-11-07 03:06

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案研究土壤-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】研究土壤課題研究土壤教學(xué)目標(biāo)1．科學(xué)方法：能夠和同伴交流自己的觀察結(jié)果。2．知識(shí)與技能：(1)知道土壤里含有不同大小的顆粒，含有動(dòng)植物和它們的遺體；(2)能夠建立土壤是個(gè)混合物的概念。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)意識(shí)到土壤和動(dòng)植物有著密切的關(guān)系；(2)愿意親近土壤。重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法

2024-12-13 17:50

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案蚯蚓2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蚯蚓課時(shí)安排：用2課時(shí)完成。第一課時(shí)完成活動(dòng)1的教學(xué)；第二課時(shí)完成活動(dòng)2的教學(xué)。觀察蚯蚓一、活動(dòng)目標(biāo)、重量。。。?！?。二、教學(xué)過(guò)程，先選一種小動(dòng)物，本課以蚯蚓為例。，教師和學(xué)生一起對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理，找出可以研究的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生所要研究的問(wèn)題進(jìn)行分

2024-12-12 23:40

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案水的三態(tài)變化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元溫度與水的變化水的三態(tài)變化一、教學(xué)背景：水的循環(huán)是自然界中的一個(gè)重要現(xiàn)象。每天，太陽(yáng)提供的熱量使一部分水成為水蒸氣進(jìn)人空氣中，水蒸氣在空氣中遇冷又凝結(jié)成水滴或直接凝固成冰晶，當(dāng)水滴、冰晶積聚到一定程度時(shí)，則會(huì)變成雨或雪降落下來(lái)??水從液態(tài)到氣態(tài)的這種變化需要大量的熱，而從氣態(tài)到液態(tài)或固態(tài)的變化則要放出大量的

2024-12-11 11:43

三年級(jí)科學(xué)教案教科版上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我看到了什么教學(xué)要求：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程，并對(duì)大樹作簡(jiǎn)單的描述。3、通過(guò)觀察、描述獲取有關(guān)大樹的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師選擇一棵大樹，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。2、觀察記錄紙。3、一些工具（繩子、尺、放大鏡等）。4、課前準(zhǔn)備好有關(guān)安全

2024-11-29 06:36

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案種植我們的植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種植我們的植物【教學(xué)目標(biāo)】過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)掌握播種技能；在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn)，觀察種子的萌發(fā)過(guò)程；根據(jù)研究植物生長(zhǎng)變化的需要，確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法；根據(jù)對(duì)種子萌發(fā)狀況的預(yù)測(cè)，確定本階段觀察的重點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀：樹立用事實(shí)闡述觀點(diǎn)的意識(shí)，即科學(xué)的實(shí)證思想；培養(yǎng)合作意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】播種的方法【教學(xué)難點(diǎn)】長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持管理、觀察

2024-12-11 11:42

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案測(cè)量水的溫度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】測(cè)量水的溫度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1.根據(jù)不同的測(cè)量范圍和使用需要，人們?cè)O(shè)計(jì)制作了不同的溫度計(jì)。測(cè)量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測(cè)量對(duì)象，選擇合適的溫度計(jì)。，物體失去熱量，溫度下降，物體獲得熱量，溫度上升。通過(guò)測(cè)量一個(gè)物體的溫度變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。過(guò)程與方法：，選擇合適的溫度計(jì)（刻度范圍在-20℃——110℃）用于測(cè)

2024-12-13 17:50

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案測(cè)量物體的溫度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】測(cè)量物體的溫度課題測(cè)量物體的溫度教學(xué)目標(biāo)1．知道溫度是表示物體冷熱程度的；知道計(jì)量溫度的單位；了解溫度計(jì)的構(gòu)造和種類，會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度。2．指導(dǎo)學(xué)生大膽參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，通過(guò)預(yù)測(cè)記錄活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)思維能力。重點(diǎn)通過(guò)多種活動(dòng)感受、比較物體的溫度，

2024-12-11 11:43

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