教科版三年級下冊科學教案測量水的溫度(編輯修改稿)
2025-01-18 17:50 本頁面
【文章內容簡介】 溫度計液面持平。（ 4）在液注不再上升或下降時讀數。（ 5）讀數時溫度計不能離開被測的水。 介紹完了之后，請學生想想為什么要這樣操作，如果不按照這樣的要求操作，會出現什么情況？（ 歸納：（ 1） —— 上端比較好操作，拿中間會擋住刻度，拿玻璃泡會造成所測的不是水的溫度。（ 2）（ 5） —— 如果碰到容器或讀數時離開液面，測量的就不是水的溫度了。（ 3） —— 俯視或仰視會造成讀數偏大或偏小。（ 4） —— 沒有穩(wěn)定時測出的溫度不準。 ） 二、測量水的溫度 ：清楚了測量的方法之后，我們就要來實際操作一下，比一比哪個小朋友學得最快。老師為每個小組都準備了四杯水， 1 號杯內裝的是自來水， 2 號杯內裝的是溫水、 3 號杯內裝的是燙手的熱水， 4 號杯內裝的是剛從熱水瓶里倒出的熱水。我們來比一下哪個小組測量的溫度既快又方法準確，及時記錄在 P46的表格中，同時要小心熱水燙手。開
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1