教科版三年級下冊科學教案 蠶的生長變化 2-預覽頁
【正文】 階段的觀察給予指導，本課教學就是在這樣的背景下進行的。 科學詞匯：蛻皮，眠，口器，胸足，腹足，結(jié)繭 （二） 過程與方法 .除沙等養(yǎng)蠶的技能。 。 難點：要鼓勵學生全面 .細致和科學地觀察，必要時應該數(shù)一數(shù) .量一量。 ，并將蠶的各階段拍些照片，以備教學時講解之用，也可從網(wǎng)上尋找相關(guān)圖文資料。（交流時，讓學生出示自己的記錄單 .照片 .圖畫 .標本等。 ①你發(fā)現(xiàn)蠶蛻了幾次 皮 ? ②蛻一次皮用了多少時間 ? ③蛻皮前蠶有什么反常的情況 ? ④蛻皮前和蛻皮后的蠶有什么不一樣 ? ⑤你認為你的蠶還會蛻皮嗎 ? ⑥你認為蠶為什么要蛻皮呢 ? 說說蠶蛻皮的過程。 ，了解蠶是怎樣吃桑葉的，它的口器特征。 將蠶放在展臺上，各組匯報交流。 五 、 布置課外活動內(nèi)容 。 生成預見 ，可能更多關(guān)注點，而忽視面，匯報缺乏條理，不夠完整，教師應引導學生有序 .有條理地開展交流匯報。
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