教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案熱是怎樣傳遞的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元熱【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：（物體）傳遞到溫度較低的一端（物體）；，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳遞方法叫熱傳導(dǎo)。過(guò)程與方法：。、交流觀察到的關(guān)于熱是怎樣傳遞的現(xiàn)象。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察

2024-12-12 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案擺的研究5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元時(shí)間一、教材簡(jiǎn)析：本課是教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第六課時(shí)《擺的研究》。這一課分為三部分，第一部分其實(shí)是課的導(dǎo)入。通過(guò)兩個(gè)問(wèn)題“不同的擺自由擺動(dòng)的快慢一樣嗎？”與“擺的快慢與什么有關(guān)？”引出問(wèn)題。幾幅卡通話(huà)其實(shí)是對(duì)今天活動(dòng)的猜測(cè)，也是對(duì)前一課活動(dòng)的提示和提升。第二部分是用擺做實(shí)驗(yàn)，

2024-12-11 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案擺的研究2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元時(shí)間的測(cè)量【教學(xué)目標(biāo)】，認(rèn)識(shí)到“控制變量”是一種搜集證據(jù)的重要方法?！翱刂谱兞俊钡姆椒ㄋ鸭绊憯[的快慢因素的證據(jù)，通過(guò)測(cè)量搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。，能根據(jù)假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。。，對(duì)變量的精確控制可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。【課前準(zhǔn)備】教師：課件、鐵架臺(tái)、棉線(xiàn)、鉤碼、

2024-12-11 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案空氣的熱脹冷縮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空氣的熱脹冷縮【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，受冷以后體積會(huì)縮小。。過(guò)程與方法：。?！澳Ｐ汀苯忉尙F(xiàn)象。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：對(duì)熱現(xiàn)象產(chǎn)生更濃的探究興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用多種方法觀察空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】觀察空氣體積變化的方法設(shè)計(jì)、用“模型”解釋熱脹冷縮現(xiàn)象。【教學(xué)準(zhǔn)備】為每組準(zhǔn)備：燒瓶、L型

2024-12-13 17:49

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案擺的研究1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元時(shí)間的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：擺的擺動(dòng)快慢與擺繩的長(zhǎng)度有關(guān)，同一個(gè)擺，擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快。過(guò)程與方法：經(jīng)歷推測(cè)擺的快慢與哪些因素有關(guān)，并依次展開(kāi)實(shí)驗(yàn)研究，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：意識(shí)到感覺(jué)是會(huì)出錯(cuò)的，深刻理解重復(fù)精確實(shí)驗(yàn)的價(jià)值；感受探究擺的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷推

2024-12-12 22:28

教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動(dòng)和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）3、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽(yáng)光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個(gè)

2025-08-05 07:38

教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新版教科版五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動(dòng)和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）3、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽(yáng)光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎

2025-04-17 01:39

6、地球在公轉(zhuǎn)嗎-新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：6、地球在公轉(zhuǎn)嗎-新教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 6、地球在公轉(zhuǎn)嗎－新教科版五年級(jí)下冊(cè) 科學(xué)教案 6、地球在公轉(zhuǎn)嗎教學(xué)目的： 1、知道地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的周期是36天（...

2025-10-26 13:40

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案機(jī)械擺鐘1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元時(shí)間一、教材簡(jiǎn)析：教科書(shū)內(nèi)容共兩頁(yè)，分兩部分。第一部分：觀察擺鐘擺鐘為什么會(huì)比其他的計(jì)時(shí)工具都精確呢?這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較具有吸引力的問(wèn)題。帶著這樣的疑惑去觀察擺鐘的構(gòu)造，教科書(shū)就是這樣開(kāi)始這節(jié)課的教學(xué)的。建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，教科書(shū)提出“用秒表測(cè)一測(cè)，擺鐘中的擺每分鐘擺動(dòng)幾次

2024-12-11 11:27

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案太陽(yáng)鐘1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元時(shí)間一、教材簡(jiǎn)析：這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類(lèi)計(jì)量時(shí)間的技術(shù)發(fā)展史的軌跡，引領(lǐng)學(xué)生感受時(shí)間并對(duì)不同類(lèi)型的計(jì)時(shí)器展開(kāi)充分的探索。本課的教材從一開(kāi)始就引導(dǎo)學(xué)生探究時(shí)鐘發(fā)明之前人類(lèi)白天和夜間的計(jì)時(shí)方法，了解中外古人對(duì)一天的不同確定方法，感受古人偉大的聰明才智通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)生加深認(rèn)識(shí)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期的觀察和

2024-12-11 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案?jìng)鳠岜荣?-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念●不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的?！裣窠饘龠@樣導(dǎo)熱性能好的物體稱(chēng)為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱(chēng)為熱的不良導(dǎo)體。過(guò)程與方法●進(jìn)行不同材料物體熱傳導(dǎo)性能的比較實(shí)驗(yàn)?！穹治鰺岬牧紝?dǎo)體與熱

2024-12-11 11:28

粵教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：粵教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 五年級(jí)科學(xué)教案 教學(xué)目的： 、大小。 。。。重點(diǎn) 知道地球的形狀、大小,知道地球表面是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的。難點(diǎn) 地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。教具 地球儀...

2025-10-27 02:02

鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案?jìng)湔n-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)下期科學(xué)教案（一單元）一單元有趣的動(dòng)物1、形形色色的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：1.知道生活中常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。2.了解更多的動(dòng)物種類(lèi)，感受動(dòng)物世界的紛繁復(fù)雜。3.懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4.會(huì)查閱書(shū)刊及其它信息源。5.意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-12 20:44

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案北極星“不動(dòng)”的秘密-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北極星“不動(dòng)”的秘密【教學(xué)目的】，北極星相對(duì)“不動(dòng)”，是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)的結(jié)果?！氨睒O星相對(duì)不動(dòng)”等事實(shí)證據(jù)，推測(cè)地球繞地軸自轉(zhuǎn)，而且地軸始終是傾斜的。?！安粍?dòng)”的秘密。、多方面收集證據(jù)，有助于更好地解釋現(xiàn)象?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】地球繞地軸自西向東自轉(zhuǎn)，地軸始終是傾斜的?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】北極星看上去“不動(dòng)”的原因。【

2024-12-11 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案我的水鐘2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元時(shí)間的測(cè)量設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容做一只水鐘教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究經(jīng)歷自制水鐘的探究活動(dòng)過(guò)程。情感態(tài)度價(jià)值觀科學(xué)知識(shí)與技能能夠運(yùn)用畫(huà)圖和文字描述的方法呈現(xiàn)制作水鐘的方案；并且能在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中對(duì)自己的方案進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)情分析教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容

2024-12-12 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球極其運(yùn)動(dòng)的歷史(編輯修改稿)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球極其運(yùn)動(dòng)的歷史-wenkub.com

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球極其運(yùn)動(dòng)的歷史(已改無(wú)錯(cuò)字)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球極其運(yùn)動(dòng)的歷史-資料下載頁(yè)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球極其運(yùn)動(dòng)的歷史(參考版)