【文章內(nèi)容簡介】 坦然自若，使別人感到輕松、自在，激發(fā)交往動機(jī)。（3）培養(yǎng)開朗、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起是愉快的。（4）培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不顯輕浮，給人以美的享受。與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人，否則事與愿違。（5）做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，這樣不僅自己快樂、涵養(yǎng)性高，別人也會心情愉悅。（6）要注意語言的魅力：安慰受創(chuàng)傷的人，鼓勵失敗的人。恭維真正取得成就的人，幫助有困難的人。（7）處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發(fā)別人的交往動機(jī)，博得別人的信認(rèn)，產(chǎn)生使人樂意交往的魅力。朋友 首先放正你的心態(tài) 這是最基本的要求: 我有以下幾個方面的建議,希望對你有用: ,因?yàn)檎f是非者,當(dāng)朋友有事情來求你的時候,也沒有什么氣質(zhì),多些聆聽,禮讓,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),“我”,多請教,但是不可以依賴 ，詣在增強(qiáng)其心理健康，從而建立和諧、融洽良好的人際關(guān)系。那么如何建立良好的人際關(guān)系呢？可遵循以下原則：一、平等原則平等就意味著相互尊重。尋求尊重是人們的一種需要。同學(xué)間交往的目的主要是在于共同完成大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，這就規(guī)定了彼此應(yīng)在人格上平等和學(xué)習(xí)上互助，并且主動了解、關(guān)心同事。蘇霍姆林斯曾經(jīng)指出，不要去挫傷別人心中最敏感的東西自尊心。二、相容原則相容表現(xiàn)在對交往對象的理解、關(guān)懷和喜愛上。人際交往中經(jīng)常會發(fā)生矛盾，有的是因?yàn)檎J(rèn)識水平不同，有的因性格脾氣不同，也有的是因?yàn)榱?xí)慣愛好不好等等，相互之間會造成一定的誤會。雙方如果能以容忍的態(tài)度對待別人，就可以避免很多沖突。三、互利原則古人云：“投之以桃，報(bào)之以李。“互利原則要求我們在際交往中，了解對方的價(jià)值觀傾向，多關(guān)心、幫助他，并保持對方的得大于失，從而維持和發(fā)展與他人的良好關(guān)系。四、信用原則信用指一個人誠實(shí)、不相欺、守諾言，從而取得他人的信任。在人際交往中，與守信用的人交往有一種安全感，與言而無信的人交往內(nèi)心充滿焦慮和懷疑。對每一個立志成才的大人學(xué)生來說，守信用使你的形象更添光彩。26句話讓你的人際關(guān)系更上一層樓!，如果長得不好，就讓自己有才氣；如果才氣也沒有，那就總是微笑。如果時尚學(xué)不好，寧愿純樸。，可多握一會兒。真誠是寶?！拔摇弊鲋髡Z。“逼”客人看你的家庭相冊。“的”時，請搶先坐在司機(jī)旁。，別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里。，你只微笑。，不要特地停下來和一個騎自行車的同事打招呼。人家會以為你在炫耀。，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再認(rèn)真洗手。；或?qū)κ聼o情，對人要有情；或做人第一，做事其次。，自我表揚(yáng)則不然。所以，平常不要吝惜你的喝彩聲。，視為理所當(dāng)然。要知道感恩?！鞍烁纭痹谥v，只講不聽，結(jié)果亂成一團(tuán)。學(xué)會聆聽。“我們”開頭。：你的鉆戒很貴吧！有時，即使想問也不能問，比如：你多大了？，人多的場合少說話。“不”改成：“這需要時間”、“我盡力”、“我不確定”、“當(dāng)我決定后，會給你打電話”……，那是不可能的，讓大多數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)。當(dāng)然，自己要喜歡自己。，只要有一個人在聽也要用心的繼續(xù)下去，即使沒有人喝彩也要演，因?yàn)檫@是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不要看別人成功，而是要你成功（1）表達(dá)理解能力，表達(dá)理解能力意味著一個人是否能夠?qū)⒆约簝?nèi)心的思想表現(xiàn)出來，還要讓他人能夠清楚地了解自己的想法，其次就是理解他人的表達(dá)。一個人的表達(dá)能力，也能直接地證明其社會適應(yīng)的程度。（2）人際融合能力，表明了一個人是否能夠體驗(yàn)到人的可信以及可愛，它和人的個性（如內(nèi)外向等）有極大的關(guān)系，但又不完全由它決定，更多的是一種心理上的意味。（3）解決問題的能力，當(dāng)前獨(dú)生子女的一大弱點(diǎn)是依賴性強(qiáng)，獨(dú)立性解決問題能力差，再加上應(yīng)試教育的弊端，因而嚴(yán)重影響了學(xué)生的交往能力。人際交往能力由六方面構(gòu)成：人際感受能力。指對他人的感情、動機(jī)、需要、思想等內(nèi)心活動和心理狀態(tài)的感知能力，以及對自己言行影響他人程度的感受能力。人事記憶力。是記憶交往對象個體特征，以及交往情景、交往內(nèi)容的能力。總之，是記憶與交往對象及其交往活動相關(guān)的一切信息的能力。人際理解力。即理解他人的思想、感情與行為的能力。人際想像力。從對方的地位、處境、立場思考問題，評價(jià)對方行為的能力。也就是設(shè)身處地為他人著想的能力。風(fēng)度和表達(dá)力。這是人際交往的外在表現(xiàn)。指與人交際的舉止、做派、談吐、風(fēng)度，以及真摯、友善、富于感染力的情感表達(dá)，是較高人際交往能力的表現(xiàn)。合作能力與協(xié)調(diào)能力。這是人際交往能力的綜合表現(xiàn)，是企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的必要能力。第三篇：人際交往能力測試說明在企業(yè)里，大多數(shù)工作都是人與人打交道，交際能力高低，也會影響到工作質(zhì)量，尤其是公關(guān)、營銷等崗位，交際能力則顯得更為重要。本測試為判斷一個人才的交往能力提供參考依據(jù)。測試題（1）下面是25個測試題，如果做肯定回答，請選擇“是”，反之請選擇“否”。你在旅行途中，是否容易結(jié)識新朋友？是否你是否喜歡舉行聯(lián)歡會？是否你是否喜歡團(tuán)體游戲？是否你曾經(jīng)在飛機(jī)或火車上主動與陌生人攀談嗎？是否你樂于見到久別重逢的朋友嗎？是否你會不會和一個你不喜歡的人來往？是否度假時，你喜歡熱鬧的地方而不是人少的地方，對嗎？是否你是否認(rèn)識很多人？是否你晚上不喜歡獨(dú)自在家，而喜歡到熱鬧的舞廳或其他類似地方去，對嗎？是否你是否喜歡蹦迪？是否1路上遇見討厭的人，你會裝作視而不見嗎？是否1你很喜歡參加游戲，而不在乎輸贏嗎？是否1你喜歡接觸不同的人嗎？是否1你家經(jīng)常有很多的朋友來嗎？是否1你喜歡用寫信的方式聯(lián)絡(luò)他人，勝過打電話聯(lián)絡(luò)，對嗎？是否1即使某些人你并不欣賞，但你還是會寄圣誕卡、明信片給他們，對嗎？ 是否1你很在乎別人對你的看法嗎？是否1你喜歡認(rèn)識陌生人嗎？是否1如果某個房間里全是陌生人，你進(jìn)去會覺得很無聊嗎？是否你喜歡和小孩玩嗎？是否2作客朋友家，有一道菜你覺得很難吃，但出于禮貌你還是會吃它嗎？是否2你很喜歡交朋友嗎？是否2你是否知道大部分鄰居的名字？是否2老實(shí)說你樂于助人嗎？是否2群體娛樂，你會成為活躍氣氛的人嗎？是否 評價(jià)以上題目，回答“是”每題1分，回答“否”不得分。如果總分為16~25分，則說明你是個標(biāo)準(zhǔn)的“社交專家”。如果總分為8~15分，則說明你交際能力一般，你能夠與人交