【文章內容簡介】 國家等角度，要求觀點全面。對個人的影響，一般可以從認識、行動、學習、生活等方面回答。對社會的意義，則從經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等角度回答。常套用“有利于??”、“有助于??”、“促進??”、“體現(xiàn)了??”、“推動了??”。全面推進依法治國有何重要意義？ 人民：有利于增強人民的法律意識，l 保證人民當家作主l 社會：公平正義；和諧社會； l 國家：長治久安；法治中國。中央文明辦發(fā)布“中國志愿 服務標識”有何重要意義？高度重視號召更多公民熱心公益活動 人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句公式===給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦——培養(yǎng)強烈的社會責任感——因為承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志，我們青少年肩負著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復興需要我們要對祖國、對人民負責作出自己的貢獻。（材料）——我們應該————加強社會主義思想道德建設，因為它是發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)。我們要一實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德素質（水平和境界）（材料————體現(xiàn)了思想道德的重要性。）——我們應該————發(fā)揚艱苦奮斗精神。因為艱苦奮斗精神作為創(chuàng)業(yè)精神，是一種積極、健康的生活態(tài)度，逐漸積淀成為一種崇高的美德，成為后人繼往開來、創(chuàng)造更加輝煌燦爛的物質文明、政治文明和精神文明的巨大動力，它支撐和推動著偉大的事業(yè)。（材料）——我們應該——————告訴我們要樹立崇高遠大的理想?！啊备嬖V我們要正確對待理想和現(xiàn)實。理想激勵著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。我們追求美好社會理想的過程中，推動著社會向前發(fā)展。（材料）——我們應該——————我們要發(fā)揚創(chuàng)新精神?！f明創(chuàng)新的重要性。因為創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。（材料）——我們應該——————團隊精神。團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成和諧、團結高效的集體，推動社會進步。（材料）——我們要培養(yǎng)團隊精神，學會合作?！K身學習，————終身學習能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值；還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質。終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。（材料）——我們應該————學會選擇——只有學會選擇自己才能做自己的主人，才能享受成功的快樂，學會總結經(jīng)驗和教訓，學會獨立自主，使自己更為明智，人生更為積極。（材料）——我們應該————弘揚民族精神————民族精神是民族文化的精髓，它是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源，它是我們民族的根和民族的魂。（材料）——我們應該————我們要學會禮貌待人——禮貌是人們崇尚的美德，是我們贏得別人尊重的前提，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。（材料）——我們應該——1——懂禮儀——因為禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。講禮儀有助于我們展現(xiàn)我們優(yōu)雅風采，提升道德水平和精神境界。（材料）——我們應該——1——我們學會合作與競爭——合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開拓視野、激發(fā)創(chuàng)造性；公平的競爭可以超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。1——學會寬容——寬容就是寬大有氣量，能諒解他人，寬容是中華民族的美德是當代人必備的道德品質，是一種境界，可以提升自我的生命價值。（材料）——我們應該學會換位思考，與人為善，關心他人、尊重他人、理解他人。1——平等地尊重他人——平等是人類追求的永恒主題，尊重是現(xiàn)代文明的基石，尊重他人將得到他人的尊重，尊重社會將擁有祥和的社會環(huán)境；（材料）——我們應該——1——誠實守信——因為對人守信、對事負責是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨碌幕驹瓌t，是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。（材料）——我們要正確理解誠信原則、與人為善，出于公心、永不自欺，擁有誠信的智慧。1——維護社會的公平與正義——因為公平是我們社會生活追求的主題體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權利的尊重，對自身力量的肯定。社會的穩(wěn)定和發(fā)展離不開公平；正義則保障著人民的生命和財產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動社會的進步。（材料）——我們應該——1——自尊、自信、自立、自強——它們是青少年成長所需要的重要品質，它們有利于我們道德品質的提高，有利于我們開拓進取，有助于我們取得成功，（材料）——我們應該——1——提高自己的法律意識——法律可以規(guī)范自己的行為，可以維護自己的合法權益，有利于自己的健康成長，有效地同違法行為作斗爭，維護社會的公平和正義。（材料）——我們應該——1——我們要培養(yǎng)高雅的生活情趣——高雅的生活情趣是一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理，有益于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，符合科學精神和科學生活的要求，可以提高我們的情操。（材料）——我們應該—— ——培養(yǎng)堅強的意志，勇于承受挫折——2015年中招備考部分題型答題策略張豫2015年5月8日第三篇：九年級語文中招復習備考計劃九年級語文中招復習備考計劃我們常說“理科學習如建塔，文科學習如堆沙”，面對百日沖刺的中招備考任務，我們語文學科需要教給學生把沙子分門別類儲備起來的方法。立足我校語文學科學習的現(xiàn)狀，我們語文組老師在一起制定了如下復習計劃：一、指導思想以《語文課程標準》以及《語文考試說明》為依托，準確把握命題方向，立足教材，結合學生實際，研討復習方法，面向全體學生，兼顧各個層次，全面系統(tǒng)地提高學生的語文技能和綜合素養(yǎng)，順利完成2011年中考的目標任務。二、備考目標：強化語文積累及運用訓練，尤其強化詩詞名句的默寫；名著閱讀的新題型演練和綜合性學習的答題策略。強化閱讀訓練指導，包括現(xiàn)代文閱讀和淺易文言文閱讀指導。強化寫作審題指導，進行作文儲備素材整理，熟悉考場作文的寫作技巧。三、復習內容與安排（一）第一階段：3月底，分冊分項及50篇古詩文復習結束。（二）第二階段：從4月初開始到5月中旬，結合《鞏固與提高》進行各個考點的專題檢測與點撥，讓學生所學語文知識進一步的系統(tǒng)化，答題模式更加規(guī)范化。（三）第三階段：從5月中旬到6月20日，模擬沖刺。我們在把教科書由厚讀薄、各個基礎部分和各項訓練已經(jīng)到位的基礎上，進行綜合的模擬演練。面對即將到來的中考，我們已經(jīng)做好了百日攻堅的充分準備，我們將從思想上，工作中認真落實以上復習備考的工作計劃，努力不讓學生在中招考場上為語文成績而落下遺憾！第四篇：高考語文備考策略高考語文備考策略作文序列化復習策略——談談高三作文教學一、安排序列化，重視習得更強調學得