【總結(jié)】春天的歌第四課時：學(xué)習(xí)豎笛伴奏曲《春天來了》教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)演唱《春天來了》，了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式，初步理解和聲在歌曲中的作用。2．學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol，la，ti，為歌曲《春天來了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容：一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》1．全體同學(xué)完整、有感情地演唱歌曲，注意歌曲中斷音和連音記號
2024-12-12 21:25
【總結(jié)】苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容《苗嶺的早晨》《金扁擔(dān)》、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標(biāo)《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風(fēng)格特點?！督鸨鈸?dān)》，讓學(xué)生感受樂曲所描繪的意境，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛民族樂器和民族器樂曲?！垛忚K舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。三、教學(xué)重點難點《苗嶺的早晨》、《金扁擔(dān)》的音樂風(fēng)格《鈴
2024-12-13 19:14
【總結(jié)】春天的歌第三課時：歌曲《春天來了》教學(xué)目標(biāo)：1.通過復(fù)習(xí)歌曲《布谷》，學(xué)唱春天來了。2.學(xué)生能用不同的速度、聲音演唱歌曲，并能體會由此而轉(zhuǎn)換的不同情緒。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)《布谷》教師：我們先來復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的歌曲《布谷》，注意強(qiáng)弱。1.學(xué)生演唱歌曲。教師：同學(xué)們的聲音很動聽、悅耳。請大家想一想，歌
【總結(jié)】x課題第二單元聽《小紙船的夢》第3課時共3課時教學(xué)目標(biāo)通過聆聽和表演小紙船的夢，激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，在音樂中對美好愿望的向往。教學(xué)重點聆聽和表演小紙船的夢。教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時間
2024-11-20 01:24
【總結(jié)】小樂隊課題小樂隊課型活動課時5—3時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：欣賞合唱曲《小樂隊》過程與方法：認(rèn)識并初步熟悉歌曲中唱到的五件樂器的外型和音色；配合欣賞曲進(jìn)行自制打擊樂器伴奏及舞蹈律動創(chuàng)編情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性才能教材分析重點欣賞合
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】第五單元小樂隊第一課時教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《法國號》2、音樂知識：法國號、四三拍。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱《法國號》這首歌曲，并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色，用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2、能認(rèn)識法國號的外形，知道其另一個名稱——圓號，并熟悉其音色。3、通過《法國號》的演唱和
2024-12-08 18:13
【總結(jié)】小松樹教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞樂曲《小松樹》，培養(yǎng)學(xué)生正確地聆聽音樂的習(xí)慣；在教師的指導(dǎo)下模唱樂曲的主題旋律，并通過多次聆聽，能準(zhǔn)確判斷出樂曲中的變奏。2.通過欣賞歌曲《哦，十分鐘》，體驗音樂帶給人們的歡快情緒。教學(xué)重、難點用不同的教學(xué)手段感受樂曲中的音樂情緒，聽辨樂曲中的音樂主題和變奏。教具鋼琴、教學(xué)課件、木琴及與教學(xué)
2024-12-13 00:55
【總結(jié)】《小紙船的夢》教案 《小紙船的夢》教案1課題：《小紙船的夢》（人音版小學(xué)音樂教材十二冊補(bǔ)充教材） 課時：第二課時(共三課時完成，第一課時用豎笛吹奏學(xué)習(xí)了旋律，第二課時學(xué)習(xí)歌詞， ...
2024-12-06 00:59
【總結(jié)】小瓜棚題目：《小瓜棚》教學(xué)目標(biāo)1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準(zhǔn)確掌握附點音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛勞動的感情和樂觀風(fēng)趣的性格。教學(xué)重、難點1.感受歌曲歡快的情緒，體驗民族風(fēng)格。2.初步學(xué)會歌曲。教具錄音機(jī)、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學(xué)步驟教學(xué)過程一、組織教
2024-12-13 20:18
【總結(jié)】小背簍課題小背簍課型欣賞課時6—1時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：欣賞《小背簍》過程與方法：通過欣賞《小背簍》，感受歌曲情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，通過演唱、律動、繪畫等方式，有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀：啟發(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點
【總結(jié)】《小紙船的夢》教學(xué)設(shè)計課?題?：《小紙船的夢》學(xué)科：音?樂教學(xué)設(shè)計：李化一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想本課以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的“以審美為核心，以興趣愛好為動力”為指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生、鼓勵音樂創(chuàng)造。在音響的基礎(chǔ)上引領(lǐng)學(xué)生感受歌曲三拍子的特點及音樂要素，用多種方法激發(fā)學(xué)生的興趣帶領(lǐng)他們走進(jìn)音樂，表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂。（二）理論依
2025-04-17 00:09
【總結(jié)】如今家鄉(xiāng)山連山教學(xué)內(nèi)容：聽：《全都認(rèn)識我》唱：《如今家鄉(xiāng)山連山》教學(xué)目標(biāo)：，要求學(xué)生用歡快的聲音、有彈性的氣息支持來歌唱，歌頌今天美好的生活，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。。做到斷言唱得短促而有彈性。教學(xué)重點難點：學(xué)生在演唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》時，能用清楚的聲音唱出連音和斷音。教學(xué)過程：
2024-12-12 21:26
【總結(jié)】春天來了教學(xué)內(nèi)容：1．復(fù)習(xí)演唱《春天來了》，了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式，初步理解和聲在歌曲中的作用。2．學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》。1．全體同學(xué)完整地有感情地演唱歌曲。注意歌曲中斷音和連音記號的地方。2．老師演唱兩遍，要求學(xué)生聽出不同的聲部。教師
【總結(jié)】開心里個來教學(xué)內(nèi)容：1.唱歌曲《開心里個來》2.采集與分享：叫賣調(diào)教學(xué)目標(biāo)：1.通過歌詞的內(nèi)容和不同音樂形式的演變來感受城市的變化。體驗，創(chuàng)造自己喜愛的有現(xiàn)代氣息的音樂表現(xiàn)形式。2能自豪地演唱《開心里個來》。根據(jù)自己的感受創(chuàng)作反映都市變化的數(shù)板歌詞。通過采集與分享，了解“叫賣調(diào)”的特點。教學(xué)重
2024-12-11 10:33
【總結(jié)】（蘇教版）三年級音樂教案下冊金孔雀輕輕跳一、教學(xué)內(nèi)容演唱歌曲《金孔雀輕輕跳》學(xué)習(xí)并表演傣族舞二、教學(xué)目標(biāo)1、通過表演歌曲《金孔雀輕輕跳》，從音樂中感受所描繪的動物形象，使學(xué)生能夠理解本課的主題——美麗的動物。2、能用優(yōu)美、甜美的聲音演唱歌曲并嘗試用不同的方式來表現(xiàn)歌曲，提高保護(hù)動物的意識。3、學(xué)習(xí)并表演傣族舞蹈動作，初
2024-12-13 11:16
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