【總結】第一篇:贈劉景文教學反思 篇一:《贈劉景文》教學反思 《贈劉景文》教學反思: 《贈劉景文》是蘇軾的詩,蘇軾這個名字對二年級的孩子而言不陌生,所以,,一般悲傷情緒較濃,可是蘇軾卻一反悲秋的基調,突...
2024-11-15 23:06
【總結】第一篇:贈劉景文教學設計 【學習目標】 1、會認10個生字,會寫6個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會詩人對秋天的贊美之情。 3、培養(yǎng)積累、背誦古詩的興趣。 【教學過程】...
【總結】第一篇:贈劉景文教案1 《贈劉景文》教學設計 教學目標: 1、會認“劉、菊、殘、君、橙、橘、”6個生字,會寫“首、劉、枝、記”4個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會詩人對秋...
2024-11-14 02:09
【總結】小學二年級語文《贈劉景文》教案 【篇一】小學二年級語文《贈劉景文》教案 學習目標: 知識目標:會認生字。會寫生字。 能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會詩人對秋天...
2024-12-07 04:35
【總結】第一篇:古詩:山行 山行 教學目標: 1、隨詩句認識1個生字。 2、有感情地朗讀古詩,學會積累詩詞。 3、指導學生在反復吟誦中,想象深秋山林的美麗景色,激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。教學重點:...
2024-10-13 11:58
【總結】小學三年級語文《贈劉景文》教案 《贈劉景文》教案 教學目標: 1、理解詩句的意思,體會詩中的含義。 2、體會詩人的寫作動機,感受秋天的美麗,懂得生活總有其美好的一面,我們要...
2025-04-05 12:34
【總結】正文:贈劉景文教案 贈劉景文教案 贈劉景文教案1 一、教材分析 《贈劉景文》的大意是:荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了,只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年最好的景致你要記住,那就是橙子金黃、...
【總結】第一篇:小學二年級上冊語文《贈劉景文》教學設計 第4課古詩兩首《贈劉景文》教學設計 【教學目標】 [知能目標]。會寫6個生字。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。[情意目標]。激勵學生背誦課...
2024-11-15 13:13
【總結】教案人教版語文二年級上冊《贈劉景文》 一、學習目的: 1、會認“菊、殘、君、橙、橘、徑”6個生字,會寫“首、劉、枝、記”4個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會詩人對秋天的贊美...
2025-01-25 05:54
【總結】第一篇:古詩《山行》教案 《17古詩兩首山行》第一課時教學設計 溫嶺市特殊教育學校 黃婕 【教學目標】: 1、理解詩的意思,了解秋天紅葉的特點,體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。...
2024-10-25 07:23
【總結】1 小學三年級語文教案——《贈劉景文》教學 (jiāoxué)設計 一、教材(jiàocái)簡說 《贈劉景文》的大意是:荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了, 只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗...
2025-08-06 00:37
【總結】第一篇:(人教新課標)二年級語文教案贈劉景文 最新版 (人教新課標)二年級語文教案《贈劉景文》設計二 教學目標: 1、理解詩句的意思,體會詩中的含義。 2、體會詩人的寫作動機,感受秋天的美麗...
2024-11-15 07:17
【總結】第一篇:《山行》古詩教學反思 古詩《山行》教學反思 《山行》是一首描寫秋景的詩,明麗、充滿生氣。作者的觀察力很強,以豐富的想象,凝煉的語言把這首詩寫活了,意境之美讓人心曠神怡。由于學生對古詩接觸不...
2024-10-13 15:37
【總結】第一篇:古詩《山行》教學反思 《17古詩兩首山行》教學反思 杜牧的《山行》是一首明麗、充滿生氣的秋景詩。作者以豐富的想象,生動的描寫,凝煉的語言使這首詩的意境之美躍然紙上。所以學習這首詩應重點引導...
2024-10-13 11:54
【總結】第一篇:古詩《山行》的意思 古詩《山行》的意思[譯文]: 沿著彎彎曲曲的小路上山,在那白云深處,居然還有人家。停下車來,是因為喜愛這深秋的楓林晚景。楓葉秋霜染過,艷比二月春花。全詩通過楓葉,寫出了...
2024-10-13 12:04