【文章內(nèi)容簡介】 2三、存在問題 4四、分析原因 4五、提出對策 9六、調(diào)查總結 13七、調(diào)查問卷 13當代大學生就業(yè)問題調(diào)查與分析報告一、調(diào)查目的從1999年開始，高校開始大面積擴招，招生人數(shù)以每年60~70萬的速度增加，這給我國的高等教育發(fā)展帶來了新的契機，但是擴招猶如一把雙刃劍，在給我們帶來巨大利益的同時，也帶來了一定的弊端，其中就業(yè)難問題尤為突出。據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，2002年高校畢業(yè)生145萬，本科生一次就業(yè)率為65%；2003年為212萬，受非典影響本科生一次性就業(yè)率不到50%，后來經(jīng)過黨中央、國務院的全面統(tǒng)籌，最后本科生就業(yè)率為70%；2004年為280萬，%；2005年為338萬，雖然具體數(shù)字沒有顯示，但是通過我所在院校學生就業(yè)率來看，就業(yè)形勢依然嚴峻。就業(yè)問題不僅關系到大學生的切身利益，而且關系到國家發(fā)展穩(wěn)定的大局，關系我國構建社會主義和諧社會的偉大目標的實現(xiàn)，因此必須探尋造成大學生就業(yè)難的原因，以尋找解決的對策，從而提高大學生的就業(yè)率。隨著最近幾年大學畢業(yè)生人數(shù)的逐年增加，大學生就業(yè)難問題越來越突出，加之最近出現(xiàn)的“企業(yè)用工荒“和與之同時存在的就業(yè)難問題，這一怪現(xiàn)象，更不得不讓人去調(diào)查思考我們大學生就業(yè)問題。通過調(diào)查，掌握當前大學生就業(yè)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問題，分析問題存在的原因，并根據(jù)調(diào)查提出相應的對策，及對這一問題的個人看法。當代大學生就業(yè)問題調(diào)查與分析報告二、就業(yè)現(xiàn)狀中國社會科學院2009年《經(jīng)濟藍皮書》新聞發(fā)布會上介紹：“隨著高校逐年擴招，大學畢業(yè)生數(shù)量越來越多，而公共部門對大學生的新增需求越來越少，大學生求職成功的機會相對而言可能越來越小，大學畢業(yè)生的初次就業(yè)率基本上一次性由過去的90%跌落到65%左右。”北京教育學院日前發(fā)布表明“09年各學歷的就業(yè)率明顯下降，其中碩士學歷的下降率最高，%，%。此外，今年專、本、碩、博各學歷月薪起薪分別為：1695元、2221元、3540元、3627元”?？吹竭@些薪水水平時，我們可能會想，要是畢業(yè)時自己能拿到這樣的薪水就好了。但這應該是全國的平均水平，而且很可能只是已簽約的較優(yōu)秀的畢業(yè)生的平均水平。在西部等落后地區(qū)是很難達到這個水平的。%，%”。據(jù)大學生就業(yè)壓力管理論壇發(fā)布的《2010中國大學生就業(yè)壓力調(diào)查報告》顯示，在?？茖W歷和本科學歷人群中，接受零月薪的人數(shù)比例相對較高，%和20%；同時，碩士和博士學歷的被調(diào)查者中也有一成以上的人明確表示接受零月薪。2010年大學生就業(yè)也呈現(xiàn)以下幾點：國企成新寵，外企追捧程度下降。根據(jù)前程無憂人力資源調(diào)研中心在2010年對應屆生調(diào)查的相關數(shù)據(jù)顯示，有34%的應屆生最想去國營/事業(yè)單位工作，高出外資（歐美）企業(yè)8個百分點，位居第一位。物價上漲導致生活成本增加，而外企薪資卻變化不大，甚至有個別外企還在一定程度上縮減薪資；相比較而言，當代大學生就業(yè)問題調(diào)查與分析報告近幾年公務員和壟斷性國企的福利待遇卻在不斷地改善。福利好、待遇高又有穩(wěn)定性，這些誘惑當然會促使大學生改變擇業(yè)方向。退出一線城市，部分學子回鄉(xiāng)發(fā)展。和多年來“奔向北上廣”趨勢不同，2010年很多大學生主動選擇去二、三線城市就業(yè)。在大城市房價居高不下、生活壓力持續(xù)增長的情況下，選擇“逃離北上廣”也是比較務實、比較理性的選擇。盛行“拼爹游戲”，靠父母找份好工作。有“關系”可走，有“后門”可進，現(xiàn)如今已成為大學生進入社會的資本。據(jù)調(diào)查，按照就業(yè)影響因素從重到輕的排列順序，列前三位的分別是“工作能力強”、“有相關實習和工作經(jīng)歷”和“學歷層次高”，而“親戚的幫助”只排在第9位。所以，在實際工作中大學生的就業(yè)競爭力主要體現(xiàn)在學識和能力方面，僅憑關系也是不可靠的。就業(yè)歧視問題仍存在，大學生求職莫名被拒?！皩幰究颇?，不要研究女”、“就算學歷高，女也不敵男”，如今找工作已經(jīng)成了不少女生的心病。據(jù)中國政法大學憲政研究所發(fā)布的《當前大學生就業(yè)歧視調(diào)查報告》顯示，這項涉及中國11所“211工程”%的大學生表示在應聘中受到過歧視，包括性別、戶籍、政治面貌、身高、長相、年齡、婚育等歧視。以上的數(shù)據(jù)不一定完全可靠，但在一定程度上反映了當前大學生就業(yè)的緊迫性，同時也顯露出了就業(yè)不平等、不均衡等現(xiàn)象。雖然政府在不斷出謀劃策，增加就業(yè)機會，但面對不斷增加的就業(yè)人群，在加上近期金融危機的影響，大學生的就業(yè)形勢依然十分嚴峻。當代大學生就業(yè)問題調(diào)查與分析報告三、存在問題當前大學生的就業(yè)形勢，存在著很多矛盾，具體社會、個人也存在很多問題，大學生就業(yè)難的一些問題原因表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）社會對大學生的需求增長速度跟不上大學畢業(yè)生的增長速度；（二）大學專業(yè)設臵及教育模式與社會所需人才要求脫節(jié)；（三）大學生期望的薪酬與用人單位提高的工資差距較大；（四）就業(yè)渠道不暢，出現(xiàn)大學生找不到工作，用人單位招不到合適人才；（五）畢業(yè)生重大城市而輕中小城市及農(nóng)村，愿意選擇在發(fā)達地區(qū)、高薪部門就業(yè)，而不愿意到欠發(fā)達地區(qū)和基層部門工作。（六）國家鼓勵學生考研只是延遲就業(yè)（七）國家支持大學生創(chuàng)業(yè)力度不足（八）推動企業(yè)解決大學生就業(yè)舉措舉步維艱（九）人才結構失調(diào)四、分析原因造成當前大學生就業(yè)難的原因可以從社會原因、學校原因、學生自身原因三方面進行分析當代大學生就業(yè)問題調(diào)查與分析報告 ：（1）對學歷的要求目前一些單位對學歷的嚴格要求影響了就業(yè)率的提高。雖說社會上一直流傳著一句話，學歷不代表著能力，但是在實際應聘過程中，用人單位還是非常注重學歷的，大多數(shù)用人單位都表明學歷本科以上，要是高校則標明只要博士，一些緊缺專業(yè)才會注明碩士，這就讓許多有能力而學歷達不到要求的人望而止步。（2）對性別的要求網(wǎng)上流傳著“男碩士相當于女博士。”這句話雖說流傳于虛擬世界中，但是也如實地反映了現(xiàn)實的就業(yè)形勢，由于女學生畢業(yè)后年紀略大，又涉及到家庭等多方面問題，所以很多用人單位在招聘時注明只要男性。這雖然與我國法律明確規(guī)定的“各單位在錄用職工時，除不適合婦女的工種或崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準”嚴重不符，但是在實際的招聘中這種對性別的要求卻存在著。據(jù)江蘇省的一份調(diào)查表明，80%的女大學生在求職過程中遭遇性別歧視，%的女大學生有過多次被拒絕的經(jīng)歷，這就使得在就業(yè)中女性處于弱勢群體之列，影響了大學生的就業(yè)率。（3）對學校的要求一些用人單位、尤其是好一些的用人單位在招聘員工時會優(yōu)先選擇那些好學校的畢業(yè)生，有些單位更是在招聘簡章上注明只要某某大學學生。其實，無論是名牌大學還是一般院校培養(yǎng)出來的學生都會良莠不齊，用人單位不應該只是盯著當代大學生就業(yè)問題調(diào)查與分析報告那些名牌的高校，而忽略了普通高校的學生。用人單位的院校歧視使重點院校的學生成為“受寵兒”而備受青睞，而普通院校的學生則備遭冷落。：（1）專業(yè)設臵不合理目前，一些高校的專業(yè)設臵存在著不合理因素，很多高校在上一些新興專業(yè)時往往考慮得不夠周全，缺乏長遠的眼光，往往只盯住那些就業(yè)形勢好的熱門專業(yè)，而忽視了冷門專業(yè)，這樣就會造成一些冷門專業(yè)缺人卻招聘不到人，而熱門專業(yè)畢業(yè)生又過剩，供給遠遠大于需求，影響學生就業(yè)。（2）學校對學生的就業(yè)指導欠缺很多學生到了畢業(yè)時才想到就業(yè)問題，才認識到就業(yè)問題與自己息息相關，這與學校就業(yè)指導方面工作的匱乏有很大的關系。很多學校沒有就業(yè)指導課，即使有也不夠系統(tǒng)，很多時候就是請一些專家講一講就業(yè)的形勢，或者就業(yè)過程中注意的事項就作罷，很難達到指導的目的。（3）學校教學質(zhì)量影響了學生的就業(yè)學校的大幅度擴招造成了師資隊伍嚴重不足，有時一個教師擔任多門課程，無心搞科研，教學質(zhì)量的下滑影響到了學生所學知識的提高。而且學校有些課程的設臵不注重應用性，脫離了實際，在學校學的知識應用到實際工作中會很困難，與實際脫節(jié)，這些都不同程度地影響著學生的就業(yè)。當代大學生就業(yè)問題調(diào)查與分析報告（1）很多人的大學時光荒廢經(jīng)過多年緊張的學習，進入大學之后突然發(fā)現(xiàn)大學時如此的輕松，失去了繼續(xù)努力的動力和目標，不知道該干什么了。開始放松對自己的要求，看一看大多數(shù)人是怎么度過大學四年的，就知道他們?yōu)槭裁串厴I(yè)的時候就業(yè)難了，很多人每天吃飯、睡覺、上網(wǎng)、逛街、談戀愛，總結一下，大學就做了這點事，把人生比作一把劍的話，這些人的劍不但沒有以前鋒利，而且很可能已經(jīng)拔不出鞘了，而有的人卻一天都沒有閑下了，找到了一塊磨刀石，每天磨劍，他們的劍在畢業(yè)的時候已經(jīng)是一把無堅不摧的寶劍，兩者比武，自然是后者勝，大學四年時間看起來很長，很清閑，其實不對，要想在畢業(yè)的時候找到好的工作，一定要利用好這四年。