蘇教版六年級上冊數學教案回顧與整理(編輯修改稿)
2025-01-16 10:16 本頁面
【文章內容簡介】 在列方程解決實際問題時，可以怎樣找數量之間的相等關系？舉例說明。 學 程 設 計 導 航 策 略 調正與反思 一、 揭題認標、舉例梳理。 （預設10分鐘） 1．交流預習作業(yè) 2．揭示課題 二、 多層練習，內化提升 。 （預設 20分鐘） 1. 基礎練習 練習與應用 1 解方程中的 左邊兩列 【板塊一】 1（ 1）交流預習作業(yè)一：重點交流兩種不同類型方程，在解答時等號左邊的不同處理方式。 （ 2）交流預習作業(yè)二：讓學生通過舉例子來說明，從而整理出一些經典的如表示“兩個數倍數關系”和表示“兩個數的和與差關系”的句子，從中找到數量關系式的情況。 2．說明今天的教學內容，結合出示課
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1